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老师的日记

时间:2022-12-31 10:40:36 教师日记 我要投稿

关于老师的日记9篇

  时间过得真快,一天又将结束了,在你心中有什么感想呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的关于老师的日记,希望能够帮助到大家。

关于老师的日记9篇

关于老师的日记1

  班主任程老师是会变色的老师,生气的时候是红色、开心的时候是红色、关心我们的时候是绿色……

  程老师中等个子,常常穿着裙子,戴着一副细边红框眼镜,头发披在肩上,看起来很优雅。

  上周五中午,程老师让班长看班,同学们有的想上厕所,有的去接水,过了一会程老师脚步匆匆地来到教室里,手指着门外生气地说:";看看楼道里,有哪个班这么乱,就咱们班一会出去一个,一会出去一个。";程老师的脸变红了,老师的声音虽然不是很大,但是我们一个个都底下了头,我的脸也红了,即紧张又惭愧,老师站了一会儿,便离开了教室,教室里变得安安静静,这节自习课,再也没有同学不守纪律了。

  秋季运动会上三十米接力,程老师微笑着让我们站成两队,给我们讲解注意事项,鼓励我们对比赛要有信心,比赛的时候我们全班同学配合得非常默契,跑步的`同学咬着牙向前冲,啦啦队的同学卖了地喊着加油,最后我们班胜利了,程老师和我们一起欢呼,这次程老师是橙色的,看,老师的笑脸在橙色的阳光照耀下,显得多么快乐。

  程老师是个会变的老师,但我最喜欢程老师变成橙色,因为我们喜欢看见老师的微笑。

关于老师的日记2

  程老师是我们的语文老师,她身材中等,眼睛不大却炯炯有神,一副秀气的眼镜端端正正地架在高高的鼻梁上,乌黑的头发虽然稍微一点儿银丝,但不失优雅。

  还记得上个学期,开学快俩个月了,每天我总是浪费时间,其他同学的生字本都写了二十多课了,而我却只写了三课,不幸的是,老师这次改变了检查方式,不再是写完的`上去找老师批,而是让我们一组一组地上去,轮到我们组了,我这个滥竽充数的南郭先生露馅了,我战战兢兢地走上讲台,把生字本递给了老师。

  果然不出所料,老师翻看了我的生字本后狠狠地盯着我看了几秒钟,接着一甩手把我写的生字本扔到了地上,严厉的问:“同学们写字时你都干什么呢?为什么落下这么多?”我一下愣住了,过了好久才缓过神来。最后我哭了,哭了好长好长时间。为我的错误既羞又自责。

  有了这么严格的老师,我再也不敢溜号了,渐渐地我的学习好多了,不仅生字本赶上了进度,还主动每天写日记。现在我终于明白了程老师严格中藏着爱,回想原来那件事,我还感谢程老师对我的毫不留情呢。

关于老师的日记3

  在六年的生活结束时,是我最割不断的除了那些朋友之外,还有一位我最喜欢的老师。那就是在5和6年级教我的语文班主任老师贾老师。那天,我和朋友一起去小学看了一下贾老师。又走在了那条小路上,又坐在了那条陪伴我成长的小路上,好像又回到了小学生活的时间。

  当我踏入学校大门的那一刻,仿佛又回到了六年前。

  我来到了老师的办公室门前,一声“报告”让老师很惊讶,来世在午休呀!老师开了门说:“一暑假没见,长高了呀!”老师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到老师的办公桌上的一张照片,那是我们的毕业照片呀,那是我们和老师照的呀!

  在和老师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。老师没有了给我们上课时的几分威严,这时的老师和我们一样放肆地笑着。快乐的时光总是那么短暂,说再见的时候到了。我们依依不舍的跟老师告别又走到了初中的校园。

  我想着老师和我们一起举办的.活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛,我获奖时,同学和老师给我鼓掌的情景,我永远都忘不了,当我们把各自做的菜拿到学校去,很快的被抢光,一边吃着,然后再相视笑一下的情景。

  这一切的一切我怎能忘记,贾老师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。

关于老师的日记4

  在我的生活中有很多的事迹都曾触动着我,教会我一些做人的道理。也许是幼儿园小朋友把随手扔在地上的冰棍纸捡起来,也许是父母的刻骨铭心的教育。

  那次,我正漫步在滨河路上,走着走着,突然在栅栏边发现了一个黑东西。走近一看,原来是一只蜘蛛正在织网,于是我就蹲在旁边观察起来。

  蜘蛛先是吐丝,然后再织网,我差不多看了十多分钟,蜘蛛就快要织完了,可是因当时的.风太大,把蜘蛛辛辛苦苦弄的网给摧残了。蜘蛛并不灰心丧气,而是重新吐丝来织网。蜘蛛继续重复着刚才的动作,快要完成的时候噩梦又要来临了,一位刚吃完羊肉串的小男孩随手把垃圾从洞中扔了下去,蜘蛛的网又一次被摧残了。当时我真想走上前去对小男孩儿大骂几句,可我心里又忐忑不安,止步不前。因为小男孩儿的家长在一旁。蜘蛛又只好重新再来,就这样,蜘蛛又开始了辛勤的劳动,为了自己的住所,它一直在努力奋斗。差不多又过了十几分钟,蜘蛛的网快接完了。

  我的心怦怦直跳,很紧张,生怕蜘蛛网又被路人或风给摧残掉,在最后的一秒时,蜘蛛终于成功地织好了网,我在心里为它感到骄傲。蜘蛛通过自己的坚持,最终取得了圆满的成功。如果蜘蛛在第一次失败后就半途而废,那不是最终无处而居了呀!

  蜘蛛不就是我的一名好老师吗?是的,我们只有学习蜘蛛这种做事坚持到底,从不半途而废的精神,我们才有可能成功。

关于老师的日记5

  这几天在研究教学设计,深入的思考让我对于课堂教学产生了新的想法。之前我对课堂教学关注的是课堂的气氛,我希望学生在欢娱的氛围中学习。所以我在设计的时候思考的方向是如何让气氛更轻松。对于教学设计的深入研究我发现这样的想法太浮于表面,对于教学设计应当从课的内容本身出发,根据内容的制定教学目标,然后再根据目标选择教学的方法,发掘教材的本质,设计中要体现深度。这可能就是我一直以来对于教材分析所犯的一个根本性的错误。数学课堂关键是学生的思维的调动,通过有梯度的环节设置促进学生的思维,让学生不断奔发出思维的火花与欲望,这才课堂真正精彩的地方。

  越想就越觉得自己之前存在的问题,记得以前在设计教案的时候,总是想思考每一个环节,然后再把每一个环节拼凑起来,这样每一个环节之间既不连贯也没有思维的梯度,甚至很多时候违背了学生的`思维的顺序,想想这样的课怎么能上出精彩来,这样的课即使是在学生表面在欢快的气氛中,那种欢快又有什么意义呢。

  我将在以后每一节课的设计上,改变思考的方向。从学生思维启发方面认真设计每一节课,在练习与实践中改变自己的教学方式和课堂教学能力。让自己的每一节课都能做到想好了再上,上好再想。我想自己的博客以后又可以开设一个新的栏目了,"课前思"和"课后思"。相信只要我能坚持,我就一定能成长。

关于老师的日记6

  咦?今天是三八妇女节,是不是应该给老师点什么惊喜呢?于是,我找到赵晴,和他一起讨论。老师既然不允许我们送物质上的礼物,那祝贺一下应该可以吧。我把我的想法告诉了赵晴,她表示赞同,于是,我们俩便开始策划起来。

  第一节是语文课,刚好是我们最喜欢的牛老师的课。我和赵晴把这个惊喜的方案告诉了同学们,大家听后都有些激动,竖起耳朵听我们说如何去做。一切准备就绪,就等老师来了。

  几分钟后,赵晴重重的.咳嗽了一声,示意我们老师来了,于是,大家小心翼翼的把凳子推到桌子的下面。老师一推门所有人便“哗”的一声齐刷刷的站了起来,异口同地说:“牛老师,祝你妇女节快乐!”老师先是被这样的情形吓了一跳,随后脸上洋溢了起了微笑。“谢谢大家”,老师边说边向我们鞠了一个躬,我们也急忙回老师一个九十度的鞠躬。

  虽然只是一个很普通的惊喜,老师却心情大好,昨天生我们的气也烟消云散了。

  这个惊喜,更加深了我们的师生情。我也在这里向所有的妇女道一声:妇女节快乐!

关于老师的日记7

  XX年06月18日 星期一 天气:晴

  前些天,班上来了个戴眼镜的实习老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩.她中等个儿,穿得整洁大方.脸上挂着两儿红苹果,看来这个实习老师还真shy(害羞),老是声音不大,但同学们一个个听得专专心心的,不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声.老师紧张,同学们也紧张;老师笑了,同学们也笑了。渐渐的,老师也讲得自然流畅起来了。

  第三节课上,是由实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语,还讲得特流利。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后,老师让我们做英语小游戏,我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子,老师就扮演老虎,然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了,但老师慈祥而温柔的.面孔却死死地记在我的心上。老师一点也不像老虎!还真像只koala bear(考拉熊)。

  直到要和老师分开,我才感觉到伤心.在那短暂的时间里,我们和老师一起进步,一起学习,一块儿吃饭,一块儿玩耍,渡过了开心愉快的时光。我会永远记住我的实习老师,我要以老师为榜样,好好学习,做一个新世纪的接班人.

关于老师的日记8

  咱班的班主任陈玲老师,是“先闻其声,后见其人”,跟红楼梦里的王熙凤差不多。她做事风风火火,干脆利落,巾帼不让须眉。在我的心目中,她是一个威风凛凛的“女汉子”,而生病时的她,也是个“女汉子”,你若不信,就往下看看吧!

  上数学课了,要在平常,她一定是“哪咤附体”,脚踏“风火轮”奔驰而来,可今天却久久不见人影。大家都疑惑地面面相觑,就在这时,陈老师迈着沉重的脚步,捂着头痛苦地走进班,我们一看就秒出答案:她生病了。坐在第一组的我发现,陈老师在黑板上写字的'时候,眉头紧锁,表情痛苦,看得我心在滴血,但她转过头时却展现了一个甜蜜蜜的微笑。其实我们都知道,陈老师是很难受的,但她却丝毫没有表现出来。瞧,课堂上生病的“女汉子”!

  终于下课了,我匆匆跑过去问她:“陈老师,您怎么啦?”原来她早上一睁眼就感到头昏眼花,看什么都觉得天旋地转,但她还是坚持来上课。

  下午,陈老师为了下个星期的“激情大家唱”比赛,仍是艰难的挺着,一遍一遍的帮助我们练习,还做手势为我们一遍又一遍的打着节拍。同学们不再像往常一样嘻嘻哈哈,都大声地唱,把握好节拍,唱正确音调,做优美动作。大家都希望快点唱好,让陈老师放心,快快休息。

  我们的陈老师,巾帼不让须眉的“女汉子”,我为自己是她的学生而感到万分幸福、自豪与骄傲!也衷心祝愿陈老师早日康复!

关于老师的日记9

  新学期开始了,我们的袁老师没有来,倒是一个陌生的脸庞出现在我们面前,他,就是我们的数学老师——林老师。

  林老师的眼睛大大的,生气时眼珠似乎要掉出去似的,高高的鼻子上架着一幅眼镜。他笑时露出那洁白的牙齿。可是他那谦谦君子的外表下,却藏着一颗火热的心。

  林老师上课的一大特点是严!当然,对于不认真的'同学才严。他的严厉,都让我们不寒而粟。第一次上课,林老师就对一个不听讲、不停搞小动作的同学表现了他的严。只见他怒火中烧,对那个同学大吼一声:“坐好!”不光是那位同学,全班同学立即都坐好了,可见那威力之大,从此,谈虎色变变成了谈“林”色变。

  当然,林老师不会对所有同学都这样的,对我们这些“乖娃娃”,林老师的第二大特点——宽就体现出来了。他常常鼓励我们,对我们不时就表扬一句,“很棒!”、“回答得不错,加油!”,我们严重怀疑林老师川剧学院出来的,可以和我们一起聊天,开玩笑,甚至侃大山!这变脸速度,比眨眼还快嘛!

  我们的“严宽”老师,我们爱你!

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