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二年级做家务日记

时间:2023-07-31 15:49:01 家务日记 我要投稿

(优秀)二年级做家务日记10篇

  一天终于结束了,今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编帮大家整理的二年级做家务日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优秀)二年级做家务日记10篇

二年级做家务日记 篇1

  今天是“五一”劳动节,人们常说:劳动最光荣。可是,我在家里从来都是饭来张口,衣来伸手。今天,我来改变一下自己,小试身手。做什么好呢?对了,洗碗!

  吃晚饭的时候,我吃得特别快。我对妈妈说:“今天让我来洗碗吧!”妈妈有点不相信,“你会洗吗?你先试一试,如果不行我再来帮你!”大家都吃完了,我把碗从大到小叠起来,小心翼翼地抱去厨房。它们在路上可不安分了,上下敲打着,叮叮咚咚,好像在开音乐会。我只好放慢脚步,唯恐哪个“捣蛋鬼”蹦出来,摔个“头破血流”。

  终于到厨房了,我打开水龙头,在水池里放了一些水。我拿起洗碗布,准备把碗洗得干干净净。我迅速拿起一只碗,可这碗像一条顽皮的泥鳅,在我手里滑来滑去。我把左手大拇指扣着碗沿,另外四个手指绕着碗底,终于拿稳了。我把抹布放在碗里,仔仔细细地抹来抹去,可顽固的`油渍就是不肯下来,怎么办呢?对了,洗洁精。我在碗里滴了几滴洗洁精,拿布使劲抹。不一会儿,油渍就“投降”了。这时,碗里出现了许多小泡泡,泡泡就像一群小精灵,在碗里欢快地跳着舞。再用清水一冲,碗就干净了。飞溅起来的水珠把我的衣服打湿了,可我心里高兴极了。我把碗分类放在碗柜里,它们发出清脆的响声,好像在夸我:“小主人,你真棒,第一次就把我洗得这么干净!”妈妈在一旁看见了,也对我竖起了大拇指。

  虽然我干得满头大汗,但心里非常高兴,以后我要多做家务,锻炼自己的生活能力。

二年级做家务日记 篇2

  我每天都在家做这三项家务活:洗碗、擦桌子、扫地。因为我已经承包了。

  我每天吃完饭后就要擦桌子,擦桌子并不是一件容易的事儿,首先把碗筷、碟子叠起来端走,然后拿来垃圾桶,把骨头缠渣扫到洗碗垃圾桶里。最后用抹布把桌子擦两次。擦完桌子后洗碗,先在碗上涂上洗洁精,然后左手拿着碗,右手拿着洗碗布使劲儿的擦,然后再在一盘清水里擦呀擦呀,直到一点油迹都没有为止;只有这样,才能对付得了妈妈的验收嘛!每天一次的扫地并不算难,几分钟就搞定了,因为我只的.屋子小吗,小也有小的好处了!哈哈!

  噢!对不起,验收的时间就要到了,如果我在和你说下去,一周的工夫就白费了……那还了得。

二年级做家务日记 篇3

  一个阳光明媚的星期天,我在家里做了一天的家务活,累得我满头大汗,腰都直不起来。但我很高兴。那天我一起床,吃完饭,就做起家务活来,决心把家里打扫得干干净净。我先拿起扫把,把家里各个角落扫了一遍,再用拖把把家里拖了一遍又一遍,真费劲!

  我再拿起擦布,沾水后,把窗子、桌子等有灰尘的东西擦得像新的`一样。我很高兴,心想妈妈回来一定会夸我。一会儿我听见门外有一个熟悉的脚步声,我一打开门,果然是妈妈,妈妈走进家一看,啊!

  我的乖儿子真勤劳呀!

  我高兴的笑了起来。在这次家务活里,我有很大的收获,知道怎样把家里打扫的干干净净,还知道劳动很光荣!

二年级做家务日记 篇4

  众所周知,孝顺父母、尊老爱幼是中华民族的传统美德。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。说的正是这个道理,从小不孝顺父母的人,长大以后一定不能成为国家的栋梁之才,不过今天机会来了。

  我看着桌上有堆的没有洗的'碗筷,就决定要帮妈妈洗碗。首先我把碗筷一个个的先用水冲洗一便,为了洗掉碗筷上的油垢,就必须先放些洗涤剂,接着我在用洗碗布一个个碗里里外外的擦干净油污,我在仔仔细细的用水冲洗一遍,不一会我就把碗全部擦洗的干干净净。

  妈妈下班回来后,看见我把碗筷系的那么干净一直都在夸我,还说我长大了呢!

  今天,我很累,但我却感到很开心,因为我为爸爸妈妈做了一件我力所能及的一件事情,同时,也为我的爸爸妈妈减轻了他们的负担。

二年级做家务日记 篇5

  我天不怕,地不怕,怕的就是——做家务。你瞧,这不妈妈又让我做家务了。

  第一关:扫地今天,妈妈哎呀一声,说:“常远,给妈妈扫扫地,妈妈累死了,我要晕了,怎么又是家务啊!说实话,我宁可做题,也不愿做家务,妈妈下的命令,我又不敢不听,只好去做了。结果是成了倒霉“大侠”,因为床底下的灰尘太难清理,我的手都破了,也没发现有什么灰尘,只好放过了。

  第二关:打扫房间妈妈一看我干的还性,结果变加本厉,让我收拾屋子,我这下子成了“家务忙人”忙里忙外,就连一个角妈妈都不让我放过,在旁边指挥,一个劲儿说:“这里,不对,那里……”好一个“指挥“,竟让我收拾了整整一下午,结果累的'我直喘气,妈妈说:“儿子,真不错,明天接着干。”我的天啊!这中日子什么好似后才到头,才让我不干家务呀!可是不做妈妈就会下旨:奉天呈玉,妈妈召约,儿子今天上午必须做完家务!

二年级做家务日记 篇6

  放寒假时,老师布置了三篇作文,其中一篇是关于我们利用寒假时间,体验劳动最美丽,劳动最快乐,我决定从帮妈妈做家务开始。

  十二月二十六日这天,妈妈一大早就宣布今天要大扫除,来迎接新年的到来,哥哥自己打扫自己的房间,我打扫客厅。我先擦桌子,拿来一块干净的'抹布,把桌子上摆的物品一个一个的擦干净,摆放整齐,然后把桌子擦得明明亮亮的。最后我要拖地了,我把拖把清洗干净,拿到客厅用力地拖呀拖,不到一会,我的手酸了,胳膊疼了所以我想角落里就不要拖了,这是妈妈看见了对我说:“干什么事都要坚持到底,不要半途而费。”这时我又有了力量,把地板拖得干干静静,是啊,妈妈每天都拖地,该是多累呀,我以后要多帮助妈妈。

  看着我打扫干净的房子,我和妈妈开心的笑了,我也是家庭的一份子,我也要多出一份力,坚持帮妈妈做家务。

二年级做家务日记 篇7

  炎炎夏日里,母亲依然每天把家收拾的井井有条,地板擦得一尘不染。

  今天一早,当母亲拿着拖把拖的时,我急忙跑过去帮母亲一起拖地。我先把拖把洗一洗,然后拧干,两只小手一上一下扶着拖把开始拖地。一开始我没怎么用劲,拖把就不听我使唤,拖不动。母亲笑着过来说:“可可,你还小,力不够,还是母亲来拖吧”我不服气地说:“母亲你别小看我。”说完我使出全身力气,把客厅的地板拖了一遍。看着亮堂堂的地板,累得满头大汗气喘吁吁的`我,心里顿时乐开了花。

  我要开始擦自己的小书房了,先把桌上的作业本都整到一边,然后用抹布擦了书桌,好多的橡皮屑呀!我发现有几个小角落里很脏,我想可能是母亲的人太大挤不进,我用我小巧的身体挤到角落里,用抹布把各个死角擦得干干净净。看着整齐的书房、干净的地板,我开心得笑了。

  做家务虽然很累,但也是一件很快乐的事。

二年级做家务日记 篇8

  今天,我妈妈不在家,我和姐姐一起在家打扫卫生。

  我们从大厅开始,钢琴被我们擦得一尘不染。沙发上面的'东西都像施了魔法一样回去了,被我们整理得好整齐。

  我们又浇了花,有玉树、芦荟,亮晶晶得真好看啊!看着植物快乐地“喝着水”,我和姐姐都笑了。

  我们还拖了地,我拖了我妈妈的房间,姐姐拖了我的房间,我们每一个角落都仔细得拖了一遍,地板上的每一粒灰尘都不放过;我们还擦了床头柜,书房里的书桌。我们瞬间把家变得一尘不染,焕然一新。

  我和姐姐今天做了许多家务,爷爷奶奶都夸我们变懂事了,做家务真快乐!

二年级做家务日记 篇9

  晚上吃好饭,我看到母亲在给弟弟喂奶,我就想帮母亲洗碗,可是用清水洗了好几遍,还是有很多的油渍,怎么回事呢?

  母亲告诉我,说:“你这个小傻瓜,晚上的碗都是油,你倒的洗洁精太少了,怎么会洗得干净呢?还是我来洗吧!”

  我看到母亲在洗碗,就悄悄地去洗衣服,想起刚才洗碗的时候洗洁精少了,现在衣服大,洗衣液也应该放多点。于是我就倒了很多的洗衣液,没想到,刚揉了一会儿,就出现了很多的泡泡,大的,小的'……真好玩!我一边洗衣服,一边玩泡泡。母亲走过来一看,又好气又好笑地说:“你这个捣蛋鬼,就知道给我添乱。”母亲虽然嘴上这样说,可是我知道她心里还是很开心的。

  因为我长大了,知道帮母亲干家务了!

二年级做家务日记 篇10

  家中洗碗﹑烧饭﹑洗衣服……这些家务都是妈妈干的,有一天,我心血来潮,想要帮妈妈洗碗。

  说干就干,我先着手整理脏碗。啊,碗中的剩菜真多呀!有的碗里有几根菜根,有的碗里有点葱叶,瞧!我的碗里还有几粒米呢!不过,这都难不倒我,“嗒嗒嗒”,不一会儿,这些东西就被我三下五除二地刮到了一起,“噔噔噔”我快速地跑到垃圾桶前,“啪”的一声,踩开垃圾桶,把碗里的残渣剩饭倒进了垃圾桶内,又跑到饭桌前,把碗从大到小的叠起来。碗发出好听的“叮咚叮咚”声,仿佛在为我的勤快鼓掌呢!我把水池的塞子塞住,然后拧开水龙头,水“哗哗”地从水龙头中喷出。趁这时,我把洗洁精瓶用力一挤,“扑”的一声,一滴洗洁精从瓶子里落了下来,我用手在水池中一搅,水面上顿时涌出了一堆又一堆的泡沫。在灯光的折射下,这些泡沫显得格外五彩缤纷。我左手四指扣住碗底,大拇指扳住碗口,右手拿着抹布,从碗底一圈一圈的擦到碗口,翻过来把碗的背面也这样擦一遍。洗着洗着,突然,一个水煮蛋的碗出现在我的`面前,我擦了又擦,碗底的蛋垢始终擦不掉,我灵机一动,把抹布换成了毛球,“嘶嘶嘶”用力几下,“嘿”蛋垢擦掉了,我心里别提有多高兴了。我把塞子一拔,水“咕嘟咕嘟”地往下流,顿时,沉在水底的渣滓露出了头,我把渣滓刮到了一起,用手捋去,扔到垃圾桶内。我把碗用清水冲了几遍,擦干后整整齐齐地叠在碗橱里。

  看着那一只只锃亮锃亮的碗,我心里美滋滋的。通过这次洗碗,我感受到了妈妈做家务的艰辛,心里暗暗发誓,以后我要帮妈妈多分担一些力所能及的家务,成为妈妈的一个好帮手。

  教师点评:小作者把洗碗的经过写的详细具体,对洗碗的动作更是做了细致的描写,还注意观察了水池中的洗碗水的变化。值得一提的是,小作者在文中运用了许多象声词,这些词很自然地穿插在句子中,使文章更显生动,一个忙碌的小身影跃然纸

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