(必备)二年级做家务日记9篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的二年级做家务日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级做家务日记 篇1
我每天都在家做这三项家务活:洗碗、擦桌子、扫地。因为我已经承包了。
我每天吃完饭后就要擦桌子,擦桌子并不是一件容易的事儿,首先把碗筷、碟子叠起来端走,然后拿来垃圾桶,把骨头缠渣扫到洗碗垃圾桶里。最后用抹布把桌子擦两次。擦完桌子后洗碗,先在碗上涂上洗洁精,然后左手拿着碗,右手拿着洗碗布使劲儿的擦,然后再在一盘清水里擦呀擦呀,直到一点油迹都没有为止;只有这样,才能对付得了妈妈的验收嘛!每天一次的扫地并不算难,几分钟就搞定了,因为我只的.屋子小吗,小也有小的好处了!哈哈!
噢!对不起,验收的时间就要到了,如果我在和你说下去,一周的工夫就白费了……那还了得。
二年级做家务日记 篇2
众所周知,孝顺父母、尊老爱幼是中华民族的传统美德。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。说的正是这个道理,从小不孝顺父母的人,长大以后一定不能成为国家的栋梁之才,不过今天机会来了。
我看着桌上有堆的没有洗的碗筷,就决定要帮妈妈洗碗。首先我把碗筷一个个的先用水冲洗一便,为了洗掉碗筷上的油垢,就必须先放些洗涤剂,接着我在用洗碗布一个个碗里里外外的擦干净油污,我在仔仔细细的用水冲洗一遍,不一会我就把碗全部擦洗的干干净净。
妈妈下班回来后,看见我把碗筷系的`那么干净一直都在夸我,还说我长大了呢!
今天,我很累,但我却感到很开心,因为我为爸爸妈妈做了一件我力所能及的一件事情,同时,也为我的爸爸妈妈减轻了他们的负担。
二年级做家务日记 篇3
1、做家务
我最爱帮我妈妈做家务了,尤其是帮她煮菜——蒸蛋。
首先,我将鸡蛋在碗上敲几下,把鸡蛋敲出一条裂缝。然后,两手用劲,只见蛋一分为二,蛋黄带着蛋白“扑通”一声躺在碗里。我拿起打蛋器,一阵猛打,直到出现泡泡。最后,加满水,放点盐和味精,放到锅里蒸。
十几分钟后,一碗黄澄澄的蛋汤出现在我的眼前。
我妈妈直夸我真能干。
2、做家务
今日,我想为我妈妈做点儿什么,可是做什么好呢?我想啊想——终于,我想出了一个好主意。要在我妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后,我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地,一会儿功夫,地板就被我扫得干净极了!接下来,我准备擦桌子,先把毛巾打湿,然后用力拧干,开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力,桌面被我擦得亮光闪闪。
这时,我妈妈回来了,她看到了满头大汗的我,顿时明白了一切,连连夸我是个好孩子!
3、做家务
暑假的一天,我做完作业没事干,想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周,突然眼睛一亮,对,就擦玻璃。
主意一定,马上行动起来。我打了一盆清水,拿了一块抹布,搬来一把椅子,开始擦玻璃。我擦了几下后,看了看,只见玻璃上印满了横七竖八的脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了,但我望着被我擦干净的'玻璃,心里别提有多高兴了!
4、做家务
今日星期天,我在家把我的作业写完以后,看我妈妈在干家务活,累得满头大汗。我走过去,对我妈妈说:我妈妈,我来帮你吧!我妈妈向我点点头,递给我了一把扫帚,我便开始忙活起来了!我干了一大会我的脸上也出了许多汗。我干完以后我妈妈对我说:恩,长大了。
5、做家务
今日,小红的爸爸妈妈做了一桌子香喷喷的饭菜。吃完了饭,小红觉得爸爸妈妈一定很累,于是她说:“今日我来刷碗吧。”爸我妈妈说:“行,你真是懂事的好孩子。”于是小红就先把碗收拾好再刷,她先用水洗一遍,再用清洁剂洗一遍,然后再拿一个抹布蘸上水擦了一遍又一遍。爸爸妈妈看见了说:“你真是个能干的好孩子。”
6、做家务
今日,我第一次洗碗。我吃好饭,就去洗碗了。奶奶叫我不要洗了,我仍然坚持要洗。我究竟是怎么洗的呢?我先把洗洁精涂在碗里,然后,用洗碗布擦和用水冲干净。
我妈妈表扬我,我真的很开心!每日家里人都帮我做很多事情,我也要为家人做力所能及的事情!
7、做家务
今日,老师要求我们回家做一件家务事。我选择了扫地。
首先,我用扫帚把地面上的垃圾扫到一堆。然后,我用铁铲把垃圾铲到垃圾桶里。最后,我用拖帕把地拖了一遍。
终于结束了,我的汗水都快累出来了。但是,看见家里干干净净的,我真的很高兴呀!因为,这是我的劳动成果!
8、做家务
今日,我一早起床了,吃完饭了,就准备洗碗。
我先用左手捏着碗的边沿,右手用布刷碗,我弯着腰,小心翼翼的刷碗的外面、里面,直到刷的一干二净,才轻轻地把碗放进碗柜。
我又洗筷子了,我用力的搓呀搓,必须洗的干干净净,洗完了就放进筷篼里。
然后我又刷锅,我仔仔细细地洗啊洗,直到洗地没饭了,才不刷了,然后倒水,把锅放回原处。
以后我还要做更多的家务活!
二年级做家务日记 篇4
今天,我的新家装修好了,我和妈妈去打扫卫生。
到了新家,我一进门,哇,好漂亮啊!我的小房间背景是彩虹图案的',飘窗是浅黄色的,衣柜是紫色和白色的“KT”猫……都是我喜欢的。
我高兴得对妈妈说:“我的小房间我自己来擦吧!”妈妈说我懂事了。我拿来抹布和一桶水仔细地擦着书柜啊、飘窗啊、地板啊…我还钻进床底下去了,妈妈叫我出来,我可不听,我擦好了就“吱溜”一下又钻出来了;妈妈看了哈哈大笑,说我真像只小老鼠,我听了也笑了起来。
不一会儿,小房间被我打扫得干干净净的,妈妈夸我真是好孩子。我心里美滋滋的。
二年级做家务日记 篇5
昨天,我、姐姐和爸爸,还有妈妈一起去奶奶家。
姐姐一楼一看,只见楼上非常脏。于是,就拿来扫帚来打扫,我见姐姐一个在打扫,就上前去帮助。扫完地后,应该是拖地了,我们好不容易才把一盆干干净净的水拿上楼来,然后,我把布头里的'水挤干,随后,擦起了一些非常有细菌的东西,例如:沙发、柜子、桌子、还有奶奶最爱看的电视机。
做好了,奶奶还夸我们是好孩子。
二年级做家务日记 篇6
今天,我想为我妈妈做点儿什么,可是做什么好呢?我想啊想——终于,我想出了一个好主意。要在我妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后,我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地,一会儿功夫,地板就被我扫得干净极了!接下来,我准备擦桌子,先把毛巾打湿,然后用力拧干,开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力,桌面被我擦得亮光闪闪。
这时,我妈妈回来了,她看到了满头大汗的我,顿时明白了一切,连声夸我是个好孩子!
二年级做家务日记 篇7
家中洗碗﹑烧饭﹑洗衣服……这些家务都是妈妈干的,有一天,我心血来潮,想要帮妈妈洗碗。
说干就干,我先着手整理脏碗。啊,碗中的剩菜真多呀!有的碗里有几根菜根,有的碗里有点葱叶,瞧!我的碗里还有几粒米呢!不过,这都难不倒我,“嗒嗒嗒”,不一会儿,这些东西就被我三下五除二地刮到了一起,“噔噔噔”我快速地跑到垃圾桶前,“啪”的一声,踩开垃圾桶,把碗里的残渣剩饭倒进了垃圾桶内,又跑到饭桌前,把碗从大到小的叠起来。碗发出好听的“叮咚叮咚”声,仿佛在为我的勤快鼓掌呢!我把水池的塞子塞住,然后拧开水龙头,水“哗哗”地从水龙头中喷出。趁这时,我把洗洁精瓶用力一挤,“扑”的`一声,一滴洗洁精从瓶子里落了下来,我用手在水池中一搅,水面上顿时涌出了一堆又一堆的泡沫。在灯光的折射下,这些泡沫显得格外五彩缤纷。我左手四指扣住碗底,大拇指扳住碗口,右手拿着抹布,从碗底一圈一圈的擦到碗口,翻过来把碗的背面也这样擦一遍。洗着洗着,突然,一个水煮蛋的碗出现在我的面前,我擦了又擦,碗底的蛋垢始终擦不掉,我灵机一动,把抹布换成了毛球,“嘶嘶嘶”用力几下,“嘿”蛋垢擦掉了,我心里别提有多高兴了。我把塞子一拔,水“咕嘟咕嘟”地往下流,顿时,沉在水底的渣滓露出了头,我把渣滓刮到了一起,用手捋去,扔到垃圾桶内。我把碗用清水冲了几遍,擦干后整整齐齐地叠在碗橱里。
看着那一只只锃亮锃亮的碗,我心里美滋滋的。通过这次洗碗,我感受到了妈妈做家务的艰辛,心里暗暗发誓,以后我要帮妈妈多分担一些力所能及的家务,成为妈妈的一个好帮手。
教师点评:小作者把洗碗的经过写的详细具体,对洗碗的动作更是做了细致的描写,还注意观察了水池中的洗碗水的变化。值得一提的是,小作者在文中运用了许多象声词,这些词很自然地穿插在句子中,使文章更显生动,一个忙碌的小身影跃然纸
二年级做家务日记 篇8
今天早上,我和妈妈进行了一次拖地,我的心情可舒爽了。因为,这一个学期下来我是第一次帮妈妈拖地呢。
开始拖地了,我用了九牛二虎之力才刚把毛巾给弄干,然后,妈妈帮我把毛巾黏到拖板上去。我这才放心的去拖地,那地实在是太脏了,就像一个臭哄哄的垃圾场一样,让人难已靠进去;于是,我只好带起口罩拖地。我是那么的用功,就像一位小警察抓小偷一样,不放过任何蛛丝马迹。最后,我去拖自己房间有一大堆灰尘,我就使劲一拖发现还有,我就跑去问妈妈,妈妈笑着说:“这些都是阳光照进房间把被子里的.细菌给赶出来了,所以,你怎么拖都拖不掉的。哦,原来是这样呀,我真是的,连这么简单的知识我也不知道,都怪我不看大量的书,现在就不能派上用场了。
拖地可真好呀,既可以帮妈妈做家务,又可以学到一点点的小知识,拖地真的好管用呀!
二年级做家务日记 篇9
今天晚上妈妈特别忙,又要打扫卫生又叠衣服。我决定帮妈妈叠衣服。妈妈听了,高兴地说:“好,真是个好孩子。”说完,我就开始行动了。
我拿起一条牛仔裤,我该怎么叠呢?我想了想数学课上学过的对称,我照这个做,一定没错;我先把裤对折,变成一个长方行,再把裤口向内折两下,就变成了一个正方行,裤终于叠好了。
我又拿起一件衣服,先把两只袖子往中间折,变成了一个长方形,又把衣服的下摆往上折,成了一个小长方形。就这样,一件衣服又被我叠好了。剩下的`袜子就更简单了,我飞快地动起手来。
不一会儿,我就全部叠完了。妈妈看完我叠的衣服,连声说:“真个勤劳的好孩子!”
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