雷锋日记模板5篇
即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的雷锋日记5篇，欢迎阅读与收藏。
雷锋日记 篇1
3月9日星期五天气：
晴放学了，我背起书包，在沿河马路边等着“易市——八一”的公交车。不一会儿，车来了，一大群学生一齐涌上了车。人站在车上，犹如一个不大的汉堡包夹着许多根热狗般，慢慢地随车驶向终点。“谁来给这位老奶奶让个座？”售票员阿姨望着刚上车的一位老奶奶，冲有座位的乘客叫道。三四个大约四五年级的学生争先恐后地嚷道：“坐我这！”“坐我这！”……那位老奶奶望着几个争论不休的孩子，满意地笑了。售票员阿姨微笑着点了点头说：“真是一群活雷锋！”雷锋这两个字代表着“爱”，虽然，雷锋叔叔的躯体已经埋在黄土之下，但是，他的灵魂、他的'精神会永远活在我们心中！让我们一起再次唱出那首流传至今的颂歌：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”
雨3月8日星期四天气：
今天是“三·八”妇女节，下午，学校将为女教师们举行登山活动，所以，学校中午就放学了。我背着书包，打着雨伞走在大街上，走到菜市场时，一辆摩托车从我身旁呼啸而过，我庆幸自己没有被撞到，然而就在此时，一声刺耳的尖叫声从前方传来，我定睛一看，一位身穿白色衣服的女孩跌倒在烂泥之上，而那摩托车手见小女孩伤势不严重，便没有再过多地停留，就骑着摩托车呼啸而去了。这时，过路的人们一齐向小女孩涌了过去，有的将她扶起，有的用毛巾为她擦脸，还有的帮她在擦破皮的伤口上贴创口贴……小女孩在人们的簇拥之中
感动得哭了起来。最后，小女孩的妈妈赶了过来，一边感激地谢谢帮助的人们，一边扶着小女孩走了。望着那散去的人影，我想：雷锋叔叔虽然逝世了，可他的精神、他的灵魂却在人们的心中永存！
雷锋日记 篇2
有这么一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!
一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的.光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
我们身处美丽的校园，望着一个个美丽的身影，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实.最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
雷锋日记 篇3
今天，我在网上看了《新雷锋日记》的校园微电影。这部微电影是在我们青园小学拍摄的哟！而且还是我们身边的老师和同学互相配合表演的呢！还有许多学校参加了这次校园微电影大赛，每个微电影看完后，网民都可以投票表示支持。
电影讲述的是一位名叫小跳的男生有许多缺点，没有交到朋友。他于是想要学雷锋为班级做点好事。放学后，他看见教室里非常乱，就主动打扫了一下，却无意中在课桌下发现了50元。小跳决定把拣到的钱交给老师，他觉得这种拾金不眛的行为一定会受到同学的欢迎。可是，小跳把钱交给老师后，虽然得到了老师的表扬，但是有些同学就是不相信。他非常难过，心想，好人没好报。回到家里，看见电视里也在放当雷锋没好报的节目，他的爸爸说：“现在真难当雷锋啊！但是只要努力坚持做好事，一定会对他人有所帮助。”小跳终于明白，做好事被别人冤枉没关系，只要你坚持做好事，做到底，一定会得到认可的。正如孔子说的，“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”学雷锋应该坚持做好事，从小事做起，不要放弃，克服困难，不图回报。
记得有一次，在学校我不小心把手机弄丢了，等我发现时就非常着急。我把教室里的每一个角落，还有走廊都找遍了，还是没有发现手机。上课时，我一点儿也没有听课，一直想着手机的事，真希望快点下课。下课时，我一点儿也没有玩，专心致志地找着手机，真希望快点找到。时间一点一点地过去了，一下子就到了下午。上课了，老师走进教室，手里拿着一个非常眼熟手机，说道：“这是符景皓的手机，是一位五年级的大哥哥捡到的。”我定睛一看，真的是我的.手机！兴奋地跑上讲台，把我心爱的手机开开心心地拿了下去。我想，那位拣了我的手机的同学，我以后一定要学习他的雷锋精神，帮助更多需要帮助的人。
其实，我们身边也有许多雷锋，雷锋的做法是一种精神，我们要学习雷锋这种精神，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。我还比较了一下其他学校的微电影，还是觉得我们青园小学的微电影最好。我认真了投上了我宝贵的支持票。
雷锋日记 篇4
我们所认识的雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切! 就让我们记住他，“雷锋”，一个美丽的人!
当你漫步于林间小路，与朋友谈天说地时，你是否注意到地上的`一张废纸，一片落叶或一个果核呢?你是否想过上前俯身将其捡起，扔入垃圾箱内呢?你是否能坚持做好事却不留名呢?也许你会说，我没有!的确，做好事容易，坚持做好事就不那么容易了，需要毅力与那颗乐于助人，为他人多着想的美丽心灵。
雷锋，就是拥有这样一颗美丽心灵的人，他的名字家喻户晓，他多年故事传遍全国，他的精神我们也耳熟能详。3月5日，我们迎来了又一个学雷锋日。
记得上次在敬老院里，同学们各个都热情地对待每位老人，有的为孤老讲笑话，逗老人开心，有的为老人梳洗，更有人为老人们捶背，按摩，就像对待自己的爷爷奶奶一样。一幕幕动人的场景，都让我至今仍记忆犹新，难以忘怀，同学们学雷锋的热情也让老师大为感动，我们要把这份热情和激情投入到今天，乃至每天中去。因为虽然我们每年学雷锋的方式不同，但我们的目的只有一个，就是学习雷锋的精神，让雷锋的精神代代相传。
“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为你可知道帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，那快乐是督促你前进的教鞭，是指引你方向的导游，更是带领你走出逆境的力量，那快乐是他人无法体会的到的。
雷锋日记 篇5
刚开始，我对他还很陌生，可我渐渐了解他后发现他真伟大。他，为了人民挺身而出，为了贫困儿童捐出所有的积蓄。他就是我心中的雷锋郭明义。
郭明义是1958年12月生，辽宁鞍山人。郭明义20年来共献血竟六万余毫升，相当于自身总血量的十倍。他年年资助贫困儿童，自己家里却是一贫如洗，只靠600元微薄的月薪维持生计。郭明义做了许许多多的善事帮助了一百多位贫困儿童、无偿捐了88斤的热血郭明义叔叔这样无私的帮助别人，奉献自己所有能够奉献的东西，我们身边也有不少他那样的人。
公交车上给老年人让座的是充满爱心的人们，抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵，汶川地震救灾捐款箱前的长队是社会的公民尽管我们小学生的贡献与他们来比，简直是小巫见大巫了。但我们也要学习他们那无私奉献，不求索取的`精神。
每当灾难发生后，我们应力所能即地帮助灾民们，无论多少但总能体现一片爱心。不随手将果皮纸屑丢在马路边，应扔进垃圾桶，保护环境的卫生。还要积极帮助有困难的同学才能让世界更和谐、更美好。
我们身边的活雷锋不仅只有郭明义叔叔，还有许多许多大家应行动起来让身边的活雷锋越来越多。