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学雷锋日记集锦九篇
转眼一天又过去了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学雷锋日记9篇，希望能够帮助到大家。
学雷锋日记 篇1
上个学期的一天下午的品德课上，举行了一次我们班以前从未有过的一次活动，这个活动的名字叫学雷锋做好事儿。赵老师站在讲台上问同学们：“同学们，你们做过哪些好人好事呢？”可是只有几个同学举了手回答。
之后，赵老师让我们全班下楼，为美丽的校园做点儿某些好人好事。我和我的好朋友向梓豪一起把我们采来的黑色东西种进了我挖的小坑里。虽然我和向梓豪不确定那黑黑的，像种子一样的东西是不是种子，但是我和向梓豪的心里还是开开心心的。因为我和向梓豪都希望它是一颗小种子，能成为校园中茁壮成长的一棵大树，成为在树丛中的'新生命。如果到了植树节那一天，全球每一个人都种一棵树的话，我们的地球将会变成一个绿色的大家园！
学雷锋日记 篇2
春风送暖，万物复苏,在3月12日植树节之际，我校的社区志愿者举行了“学雷锋”义务植树活动。
到了植树地点，每个人都仔细挑选着小树苗，就像挑选一个向往已久的玩具一样。 我选了一颗正在发芽的树苗，若隐若现的绿色好像是跳动的生命，充满了春的希望。选择好了树苗后，大家开始为小树苗搭建“新家”。我们撩起袖子，开始铲土。铲土看起来容易，其实做起来难。有的地方土很结实，我们使出了九牛二虎之力，才挖出了表面一层。任凭我们再使劲，也挖不下去。我们只得转移阵地，重新寻找。终于，在一片杂草丛生的地方我们找到了一块完美的“大陆”。这里的土很松，我们挥动铁锹，把土挖好，看着面前的一个个小坑，我们相互点赞，干劲更大了。
接着，我们小心翼翼地把树苗放进了小坑里。然后，我们要做植树中最重要的.一个步骤——培土。我们一人扶着小树苗，一人从四周把碎土铲进坑里，盖住小树苗的根部。铲完后，再用脚把土踩实。不一会儿，一颗颗小树苗稳稳地站在小坑里，是那么的直。最后，我们开始了浇水，我们拿起水壶，轻轻地舀水，浇在了树根上。
看着充满生机的小树苗安了家，我也在自己内心深处种下了绿色环保的爱心之苗。我衷心地希望我们的小树能快乐、健康地成长！
学雷锋日记 篇3
今天，是我们班学雷锋做好事活动日。我们班的任务是打扫校园里的展示窗。
中午，同学们有的拿着抹布，有的拿着清洁刷，有的提着水桶，跟着田老师来到了展示窗前，还没等田老师说开始劳动，同学们就争先恐后的扑向展示窗干起活来了。
你瞧！袁振越、陈柏霖、李春树等高个子同学主动擦洗展示窗的玻璃，我们几个个子小的同学负责擦洗展示窗下面的凳子。
虽然干活很累，但同学们却不怕苦，不怕累，干得热火朝天，这时我的额头上也冒出了汗珠。我们在有效的时间内打扫完卫生。我们站在展示窗面前，看着经过自己努力才打扫的'干干净净的展示窗，都高兴地笑了起来。
通过这次学雷锋做好事活动，让我体会到学雷锋的目的不是为了受表扬，学习雷锋精神要从身边的小事做起，从我做起，从现在做起。
学雷锋日记 篇4
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？您知道吗？被您让座的老人正在期待您，您救的大嫂正在寻找您，我们小朋友正在盼望您……
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！“叮玲玲、叮玲玲……”您来了。夏天，太阳晒的人们出汗哦，而您却拉着车子，顶着酷暑，到每家每户我，把他们那里的垃圾拉走，给他们带来健康；冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，是您不辞辛苦地把马路的雪扫开，使我们走路畅通无阻，可您没叫一声“苦”！您就像一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡的岗位上为人默默奉献着！
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在祖国的每一个角落，您在一个又一个平凡的岗位上！在人需要您的每一个地方，处处可以看到您高大的身躯！
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您在我们的校园里。早晨，是您迎着霞光起来。是您教我们“1、2、3……”，又教我们“a、o、e……”；中午，您饭都赶不上吃，就辅导学生，给他们讲解“为什么”；晚上，您还不回家，在那皎洁的灯光下，看着学生们的作业，拿起红笔改呀、改呀……您起早贪黑、费尽了心思，把一棵棵幼苗培育成一棵又一棵栋梁之材！
雷锋叔叔，您在哪里？您在哪里？哦！您就在我们小学生心里。从一年级我们摸着您的.塑像，老师说：“这就是雷锋！”我们认识您，到大地点我们扶老人马路、看望敬老院的爷爷奶奶……学习您，是您的精神，陶冶着我们的品格；是您的精神，鼓励着我们前进。
雷锋叔叔，我们想念您，人想念您，祖国想念您，我们希望能看到千上万的“您”！
学雷锋日记 篇5
3月25日 星期日 晴
今天，我和同学一起去健身公园玩，见到一个大约四五岁的小妹妹在哭，我们连忙跑过去问：“小妹妹，你怎么了，你的爸爸妈妈呢？他们去那了？”小妹妹一边哭一边说：“我和我妈妈一起来玩，我在这儿等了妈妈好久，她去上厕所了，呜呜……我要妈妈！”我和同学一起带着小妹妹去找她的`妈妈。一会儿，只见一位阿姨急冲冲的找人，小妹妹一边跑过去一边叫：“妈妈，妈妈…… ！”我们才知道小女孩的妈妈来了！她妈妈急忙说：“谢谢！”我们说：“不用谢！这是我们该做的！”最后我们回家了！
今天我帮助了人，我真开心！
学雷锋日记 篇6
2月20号 大暴雨
中午放学的路上，下起了大暴雨，我看见一位一年极一班的小红同学站在学校的门口，我连忙跑过去问：“小红同学你为什么哭呀?”一身湿淋淋的.小红对我说：“我没带伞，妈妈又没来接我。”“小红别哭，别哭，我陪你一起等妈妈。”过了许久，不见小红妈妈来。
路上所以的同学都回了家，我说：“你家住在哪里，我带你回家。”送回了家，小红的妈妈说：“你真是助人为乐的学生。我说不用谢谢，这是我应该做的”。我兴高采烈地回到了家。对家人说了情况，全家人都表扬了我。我以后还要向雷锋叔叔学习，争做合格的“三好学生”。
学雷锋日记 篇7
今日我看了《雷锋日记》感受很深。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢？原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。
有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和主席对雷锋的题词中可以看出，雷锋是一个非常乐于助人的.青年。我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的关系就会变得更美，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精神永存！每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都会成为新一代“活雷锋”！
学雷锋日记 篇8
3月5日学雷锋日，今天一大早，妈妈说带我游汤公园，约定一边爬山锻炼身体，一边学雷锋做好事捡垃圾。
到了山脚下，我发现墙面上刻着大大的“汤公园”三个字，我欢快地在这儿留了影。然后一路向上爬，我发现地面好干净啊，不禁有些沮丧。当我终于发现了一些落叶时，忍不住的雀跃起来，兴奋得冲上前拾起了片片落叶。在到达半山腰的时候，我发现了一块平坦的场地，记起是去年班级活动时集体拍照的景点。于是，我和妈妈在这儿坐下讲起了班级活动时的趣事。后来我开始练习拍羽毛球，当我终于接到了9个球，妈妈奖励和我一起对打。我接到了3个球，妈妈夸奖这是一次突破性的进步。后来我又练习了跳绳，新换的跳绳打得我屁股疼！
下山时，我发现了路人随地丢弃的果壳，我主动的'捡起来丢进垃圾箱，我感到很快乐。妈妈告诉我，学习雷锋不在于某一天，而是时时刻刻有主动地、愿意帮助别人的热心！我一定会努力的！
学雷锋日记 篇9
大家肯定都知道，3月5日是雷锋同志的纪念日，今天下午，我就和郑赟泽、梅林同学为一个小组，一起向雷锋叔叔学习做了一件好事。
今天一大早，奶奶就给我准备了一只小篮子，里面放了一把漆工用的旧刮刀、一块抹布、一瓶自来水和一些咱们三人饥饿时充饥的牛奶饼干，出门前并再而三叮咛注意安全……。。
下午一点钟，相约同班同学郑赟泽、梅林在校门口集合后，我们仨人就一起去电子小区的中波苑清洁“牛皮癣”小广告。
我们仨人走啊走，走啊走，忽然我们发现了“目标”——在一幢楼房的外墙壁上贴着一些乱七八糟的小广告，我就立马从篮子里拿了把刮刀，用力地对着小广告刮了好几下，可是小广告贴得太牢，没法刮去，我就让梅林从篮子里拿出水瓶，拧开盖子，往墙上淋了点水，小广告纸软了一点，我赶紧又刮了起来，并又让梅林从篮子里拿了一块抹布，梅林用抹布也使劲擦了擦，果然，小广告纸都“乘乘地”掉落下来，然后，我们把小广告纸捡了起来丢进垃圾筒……。。
干了二个多小时，我和梅林刮了许多小广告纸，郑赟泽同时也拍下许多“牛皮癣”广告和我们劳动情景以及经我们清洁后墙面的照片。
下午清洁工当好后，于是我们就到郑赟泽家制作幻灯片。先是由郑赟泽打开他家的.电脑，然后把照片拷贝到电脑后，我们就开始制作幻灯片。我们制作很认真，一丝不苟，边制作，边讨论，边修改，化了一个多小时才制作好呢！
今天，我们过得是多么的快乐而有意义呀！因为我们从做好事中得到了快乐，心情愉悦，同时又从快乐中再收获——学到的电脑知识结合实际进行运用，由此我们更感喜悦！