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学雷锋日记

时间:2023-03-02 10:06:18 雷锋日记 我要投稿

精选学雷锋日记模板十篇

  一天将要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家整理的学雷锋日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选学雷锋日记模板十篇

学雷锋日记 篇1

  天万物复苏,树木渐渐抽出新芽,长出嫩叶,而在这个绿意盎然的季节里也是我们学习雷锋的日子,让学习雷锋的中在心中萌芽,把雷锋精神永久的传递下去,感受到帮助跌人的快乐。

  提请雷锋想必大家都不曾陌生。雷锋自小家庭贫困,这样不幸的家境使劲七岁的雷锋成了孤儿,但他并没因此而颓废,没有被生活****。雷锋常常帮助别人,在他心中总有那么多的人比他更需要帮助。

  雷锋是一名普通的共产主义战士,为人们做的好事比他的`年龄大出好几倍,甚至几十倍。主人对被人来说只是无I不足道的小事,但雷锋总会把它放在第一位。他那乐于助人,无私奉献的可贵精神伴随着我们成长,激励着我们成长。

  雷锋,用他平凡的身躯证明了他自己,用他平凡的事迹实现了他的价值。雷锋这个平凡而伟大的人,在我们心中留下了永恒不变的记。

  “学雷锋做好事”是我们每个人应尽的道德义务,但它并不是让你去做惊天动地的大事。我们可以在校园里的点点滴滴中做到。不需要太多言语,只要行动起来。在看到纸屑的时候顺手捡起它,对老师多一声问候,多一丝关心,帮助遇到难题的同学解答,一点点的,慢慢地,你就会发现你做的那些力所能及的小事可以保持校园的美丽,老师会对你多一份和蔼,多一份关注,同学也会对你刮目相看,这些都是你的“小成就”,相信与此同时你一一定感受到快乐了吧?这就是乐于助人得到的快乐。

  雷锋是我们学习的榜样,每时每刻每分钟我们都要把它放心中第一位。去乐于助人,为国家,为社会尽到自己的一份力。随着春天的脚步,我相信我们会把雷锋精神永久传递下去,不会因时代的变迁而被世人遗忘,会永驻我们心中。

学雷锋日记 篇2

  学雷锋日记一则

  实验小学117班 阮江美

  3月19日 星期一 晴

  三月是学雷锋活动月,老师给我们讲了雷锋的故事,让我们懂得了雷锋是一个助人为乐的人,他到任何一个地方都热心帮助别人。

  今天早上,我早早地来到教室,刚走到门口,突然看见地上好像有一张人民币。我走近一看,原来是一张20元钱。这是,教室里没有其他人,我想:“这钱是谁的呢?他丢了钱心里肯定很着急。对了,老师说过要我们向雷锋叔叔学习,做一个拾金不昧的人。”于是,我把钱捡起来,来到办公室,把钱交给了老师。老师说:“阮江美,你真是一个活雷锋!等一下我去教室问问同学们,看看是谁丢了钱,把钱还给他,也让其他的同学向你学习。”听了老师的话,我的心里像吃了蜜一样甜。 ( 指导老师 封小燕 )

  3月13日 星期二 小雨

  今天下午,放学了,天下起了蒙蒙细雨,这几天都下雨,所以操场很湿,地上还有一些黄黄的泥巴。我正从宿舍走回教室,忽然看见李小林跑得太快,一不小心摔倒在地上,衣服弄脏了,满身都是泥巴,李小林呜呜地哭了起来。我连忙跑过去,把李小林扶起来,说:“李小林,没事的,我陪你去把衣服换了吧。”李小林说:“谢谢你。”于是,我就陪他去 把衣服换了。今天,我做了一件好事,我的心里真高兴!

  3月25日 星期日 晴

  今天是星期天,爸爸带我去市人民广场玩。今天车上的人真多呀!过了两辆车都是载满了人,我和爸爸好不容易挤上了第三辆公共汽车,当我们坐下时,车上再没有座位了。到了第二站有上来了六七个人,车上已有点拥挤了,到了下一站,又上来几个人,其中有一位是抱着小孩子的中年阿姨,肩上挎着一个大布包,这时,车上更挤了,车子一开,阿姨怀里的孩子哇哇地哭,越哭越凶。阿姨叫旁边穿着时髦的女青年让座,那位女青年无动于衷,装着没看见。我连忙站起来,说:“阿姨,请你来我这儿坐吧!”阿姨好不容易才挤到我这儿,她说:“小朋友,谢谢你!”我说:“不用谢,我们都应该向雷锋叔叔学习,这是我应该做的。”这时,车上的人都向我投来赞许的`目光,我的心里像吃了蜜一样甜丝丝的。

  3月24日 星期六 晴

  今天傍晚我从奶奶家回来,这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路地时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,咦?这不是2号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。 于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,

  就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”我说:“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。 回家的路上天色已经很黑了,但是我感到很高兴,因为自己做了一件好事,心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。

  3月25日 星期日 晴

  今天,我和同学一起去健身公园玩,见到一个大约四五岁的小妹妹在哭,我们连忙跑过去问:“小妹妹,你怎么了,你的爸爸妈妈呢?他们去那了?”小妹妹一边哭一边说:“我和我妈妈一起来玩,我在这儿等了妈妈好久,她去上厕所了,呜呜……我要妈妈!”我和同学一起带着小妹妹去找她的妈妈。一会儿,只见一位阿姨急冲冲的找人,小妹妹一边跑过去一边叫:“妈妈,妈妈…… !”我们才知道小女孩的妈妈来了!她妈妈急忙说:“谢谢!”我们说:“不用谢!这是我们该做的!”最后我们回家了!

  今天我帮助了人,我真开心!

学雷锋日记 篇3

  今天是个特殊的日子,因为它是学雷锋纪念日。人们常说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”生动描述了雷锋乐于助人的崇高精神。

  平时我们也要向雷锋叔叔学习,学习他助人为乐的无私奉献精神。比如在公共汽车上,主动为需要帮助的人让座;在公共场所,看到果皮纸屑,可以把它捡起来扔进垃圾箱里;在学校里主动打扫卫生,爱护校园环境;同学之间互相帮助,互相学习等等。

  我一定要向雷锋学习,学习他乐于助人,热情助人的高尚品德,把它作为自己的行为规范。

  记得有一次,我和妈妈去超市,出来的时候,有一位阿姨因为购物袋漏了,东西撒了一地,我赶紧跑过去帮阿姨捡起落在地上的'东西,重新整理好东西,阿姨对我说“谢谢!你真是个好孩子!”我听了这话,心里美滋滋的,别提多高兴了。

  雷锋一生做过无数好事,他无私奉献,不求回报的精神值得我们学习。学习雷锋,要体现在具体行动上,从我做起,从一点一滴做起,让雷锋精神不断发扬光大。

学雷锋日记 篇4

  3月6日中午放学时,天上又下起了蒙蒙的细雨。学校门口很拥护,地上有很多积水,不小心就会把你的鞋子弄湿。每个人都想早点回家,我和妈妈也一样,打着伞急急地往家走。

  走了不一会儿,妈妈在一家饭店前停住了脚步。原来她看见一个大伯推着一位白发苍苍的老奶奶正在躲雨。奶奶满脸皱纹,看上去年纪很大了。奶奶手里抓着一团纸巾,不停地擦着衣服上的.水。

  “请问大哥,你是否带伞?”妈妈热心地问。

  大伯苦恼地说:“是呀,我是带了,可它不见了!”

  “你们去哪?我送你们。”妈妈说。

  “那太谢谢你了,我们住不远的公安局。”大伯边说边道谢。

  我们开始走了,妈妈把伞举到了奶奶的头上,我跟在后面。

  很快到了公安局,大伯、奶奶连声说谢谢。妈妈说:“没什么,不用谢。”到走的时候,奶奶的手还在慢慢地挥着。

  在回家的路上,我的鞋进了水,冷冷的,但我的心很温暖,因为我们做了一件好事。

学雷锋日记 篇5

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  今天,我们阳光假日小队在花园社区的老年活动中心开展了有意义的学雷锋活动。

  轰隆隆,哗啦啦,雷声阵阵,春雨连绵,这些都不能阻挡队员们行动的脚步,大家克服困难,都准时到达活动中心,开始打扫卫生了。只见有的队员擦桌椅、有的队员擦门窗、还有的队员擦健身器材,个个都非常认真仔细。王易达围着角落里的空调,上上下下、左左右右地擦了三遍,就连空调的缝隙都被他擦得干干净净,一尘不染。远远望去,空调就像新的一样。

  在大家的'努力下,老年活动中心里里外外都被我们打扫得焕然一新。我想:老爷爷老奶奶在这个干净整齐的环境里,肯定很开心!

  今天的小队活动真有意义!

学雷锋日记 篇6

  星期六,我和爸爸、妈妈去梅花山玩,我们上了公共汽车后,发现没有座位,而且很挤。一会儿,一位叔叔说:“这个座位让给你。”我不好意思地说:“好吧。”

  到了下一站,我突然听见一个声音,“老人卡”,只见一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞地走了进来。我满面笑容地说:“老爷爷,我把这个座让给您!”老爷爷吞吞吐吐地说:“谢谢,真是一个懂事的孩子!”我说:“不用谢,这是我应该做的!”

  下了车,我们观赏了梅花山美丽的.风景。

  啊,今天我特别得高兴!

学雷锋日记 篇7

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”《学习雷锋好榜样》——这首永垂不朽的歌曲萦绕在耳畔。三月,“学习雷锋月”,全国各地都纷纷掀起了“学习雷锋”的高潮!当然,我们也不例外。尽管我们做的好事不能与那些“草根英雄”那样做出轰轰烈烈的好事,但我们依然可以为构建和谐社会而献出自己的一份力!

  我和我们六(10)班的十几位同学自发组成了“雷锋小队”,努力做一名名副其实的“小雷锋”!嗯……空口无凭,下面,我就为大家采颉几个咱们班“雷锋小队”的队员们做好事的镜头吧!

  镜头一:公交车上

  公交车上的人们挤成一团,就好像罐头里紧贴的沙丁鱼,找不到一丝缝隙,连颗针也插不进去!我们班的“雷锋小队”的两名队员——汪林莉与谢娇历经“千辛万苦”终于在公交车上找到“一席之地”。刚坐下,便发现了两位白发苍苍的老奶奶正在公交车上的走道上经受着人们的“虐待”。汪林莉与谢娇不假思索地站起来,将两位老奶奶扶到她们刚才坐的位置上。两位老奶奶见此情景,连忙赞赏了她俩。汪林莉与谢娇只是风描淡写地笑了笑,说:“我们既然在学习雷锋,就应该帮助别人。”几句话,是全车的人投来赞赏的目光。

  镜头二:操场上

  午后的操场人山人海,这其间,当然也有我们“雷锋小队”的.队员们的身影啦!正在和伙伴们追逐玩耍的黄奕臻突然被什么东西绊了一下。黄奕臻定睛一看,原来是个钱包啊!是谁丢的呢?黄奕臻环顾四周,不见失主来寻找,便直径走向保安室,准备将钱包交到保安室去。真巧,失主正坐在门卫室门口向保安叔叔哭诉自己钱包掉了呢!黄奕臻急忙将拾到的钱包还给那个丢失钱包的小妹妹。小妹妹见到自己失而复得的钱包,不停地向黄奕臻说谢谢。黄奕臻听了,不好意思地搔搔后脑勺,说:“不用谢,我们本应该就拾金不昧嘛!”此语一出,让保安室的叔叔阿姨们都表扬了黄奕臻!

  镜头三:教室里

  当然,教室里也不缺乏我们“雷锋小队”的踪迹。这不,黄彦卓因不舒服而流了鼻血,哈哈,该是我们“雷锋小队”出现的时候了!瞧,罗钧元与徐梓焜急忙帮黄彦卓止鼻血,眭岷洋也在旁边不停地“支招”,一会儿,鼻血便止住了。看,昨天因工作疏忽没将今天的值日生安排好,看着脏兮兮的教室,杨静怡与张玖樱子自告奋勇地扫起地来……一会儿,教室便“焕然一新”!看着以上五位队员的所作所为,同学们纷纷竖起大拇指!

  看了以上几个镜头,是否心了我的话呢?我没说假话吧?有机会可以来我们六(10)班瞧一瞧哦!

  我希望通过“学雷锋”这个活动,可以借此告诉全国人民:“在中国社会急剧转型的时期,在道德观念遭到“冲击”之时,我们‘学雷锋’的所作所为可构造为社会最坚固的文明基石!人人都可以做好事,正如那句话——‘不求至善,只求为善。’同学们,你们说这句话所讲的内容我们能做到吗?”

学雷锋日记 篇8

  放寒假时,我到奶奶家。刚到奶奶家时发现院子里有很多泡沫,一小块一小块的,风一吹到处都是。

  我拿起撮子,到院子里来打扫。我问爷爷:“这是谁丢在这里的?”爷爷说:“今天下午有几个小女孩,拿了很多树枝,她们把泡沫串起来做烧烤的游戏,然后做完游戏就丢到这里了。”

  我听了后想,还是赶快打扫吧!我收拾一撮子九倒在垃圾桶里,跑来跑去的.。最后终于收拾完了,跑了十多趟,用了一个多小时时间总算收拾干净了,可真费事啊。清洁工扫起来很麻烦,随手一丢就要收拾那么久。

学雷锋日记 篇9

  今天我们进行学雷锋活动。

  下午第一节课一下,我们就被分配到各个地区进行学雷锋活动,有的被分配到实验室,有的被分配到音乐室,有的被分配到校外打扫天桥,有的留在教室,有的到清洁区。而我就光荣的'被分配到校外进行学雷锋活动。

  我们四五六年级的学生在中间小院集合,大队辅导员孙教师,李校长,陈主任和胡校长带领我们去校外打扫卫生。我们年级带领的教师是李校长。

  我们有序的到校外打扫卫生。教师给我们分好打扫的地区后我们就开始打扫卫生了。我首先去学校里接水,我费尽了千辛万苦终于把两盆水抱了回来。我和安钰琪拿起抹布开始擦来栏杆。我们将擦完的水泼洒在天桥上。擦着擦着手就冻得不行,手都红了。路过的大学生问我你不冷吗?我说:不冷。我心里想:曾经雷锋叔叔干得比我们还苦这一点又算什么。说完我又擦开栏杆。过了会教师说我们可以排队回教室了,大家看着自己打扫过的天桥拿着清洁工具走了。

  我们今天进行了学雷锋活动,深深的感受了雷锋叔叔当年为大家奉献的心情了,我们以后要向雷锋叔叔学习这种无私奉献的精神。

学雷锋日记 篇10

  今天是个特殊的日子——雷锋纪念日!为了向雷锋同志学习,我约了几个朋友去做好人好事。

  呼呼的寒风刮在脸上,如同刀割似的疼。我们正在抱怨这鬼天气,只听“咣当”一声,一个箱子掉在地上。我健步如飞地跑到跟前,抱起那个大箱子,飞奔着朝前面那个骑电动车的.大哥哥跑去:“哥哥,哥哥,你的……东西……掉了!”听到喊声,大哥哥这才反应过来,调转方向,到了我面前。“谢谢你啊,小姑娘。要不是你,我又该回去挨老板骂了。谢谢,谢谢!”我一边把东西放到哥哥车上,一边说:“不用谢,这是我应该做的。下次你要小心啊。”

  充实的一天很快就过去了,我们不仅把被风刮倒的自行车扶了起来,还把街道的卫生打扫了一下。忙得满头大汗的我们早已忘了天气的寒冷,原来,帮助别人是多么快乐的一件事啊!我不由得想起雷锋在短暂的人生岁月中,在平凡的岗位上,却做出了许多不平凡的事。是啊,一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。我要向雷锋学习,不止在3月5日这一天,而要在生活中的每时每刻。送人玫瑰,手有余香。让雷锋精神激励着我们每一个人:做好事,做好人。

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