实用的学雷锋日记范文合集8篇
一天又结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的学雷锋日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学雷锋日记 篇1
世上有许多活雷锋。今天，我就遇见一位活雷锋，他是一位解放军。
我是怎么遇见的呢？请听我细细道来：我刚游泳完，来到了公交车站，由于我忘拿了泳镜，我又回到了男更衣室，正因为如此，我错过了一班19路车，也正是因为如此，我发现了一位生活在军*中的活雷锋。
我一上车，发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去，竟发现了一位南京**的上尉，之后又发现了一位少校。我大吃一惊！平时是很难看到中尉以上的军*在公交上，而且这次还是两个。
当我正在打量这位少校时，那位少校站起来，把一位孕妇扶到自己的座位上，自己却站着。他看到我旁边有座位时，我望了望旁边，看见只有他一个人站着，之后他就坐了下来。
他见我一直用尊敬、崇拜的'大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章，嘴里还叨叨着：“少校啊，好厉害呀！”于是他就对我说：“你也知道呀……”
他自我介绍到一半，一位中年妇女上了车，没座位坐，他立马起身，把自己的座位让给了人民群众，很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。
过了五站，他下车了，我望着他那雷锋般的背影，慢慢远去。我真想追过去同他一道下车，但愿我还能够再次见到他吧！
学雷锋日记 篇2
每当春风送暖、万物芬芳的三月到来时，总会有一位平凡而又伟大的战士浮现在我们眼前雷锋。
雷锋，一个熟悉而又响亮的名字，他的一生打动人心。雷锋，一个未满七岁就成为孤儿的人；一个很小就当了儿童团团长的人；一个曾被记过无数功，做了无数件好事的人；一个年仅22岁就牺牲了的人，却为人们留下了最宝贵的财富。
虽然雷锋已经离开了我们，但是雷锋精神却不会随着雷锋远去，它将传遍世间。不是在《学习雷锋好榜样》这首歌中写道“愿做革命的螺丝钉”吗？的确，雷锋的钉子精神坚固者美德的高强；的确，雷锋那勤俭节约、助人为乐、爱国、爱劳动、无私奉献、忠于革命的精神散发着永恒的魅力！
雷锋所做的事并未惊天动地，却能感人肺腑；雷锋所做的事人人都能做，却只有他坚持了下去。“向雷锋同志学习”，可是你做到了吗？
如今，在我的工作、生活、学习中出现了很多的“雷锋”，“雷锋”是无处不在的。哪怕一件小事，却也能体现出雷锋精神来。如：看见地上有香蕉皮，顺手扔进垃圾桶里；在公交车上，为老人让座；在同学有困难时，伸出援助之手……这都是我们能做的，可以做的呀，可就是有人不愿弯弯腰、低低头，我是多么希望在他们身上看到雷锋的身影啊！
有些人却会令人感到阳关般的温暖，就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔地奉献，不图虚名地付出。他们虽然是平凡的人，但做了这么伟大的事情。每当我看到这一幕幕，我的.心就不禁触动，心里总有说不出来的感受，而眼前就会浮现出雷锋的身影。我知道，他们不是为获奖而去做的，而是为感恩社会而去做的。从这些人身上，我总能感到清泉那般得清爽，他们，就是我们生活中的楷模，就是真正的雷锋！
今天，我发自内心地呼吁大家：弘扬雷锋精神，踏踏实实地生活。从点滴做起，乐于助人，无私奉献，为心灵播下一颗崇高的种子！
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
学雷锋日记 篇3
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但是它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但是他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着很多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的`双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋精神长驻我们美丽的校园！最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要好像春天一样温暖，对待学习要好像夏天一样火热，对待困难要好像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要好像严冬一样残酷无情。”
学雷锋日记 篇4
今天是个特殊的日子，因为它是学雷锋纪念日。人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”生动描述了雷锋乐于助人的崇高精神。
平时我们也要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的无私奉献精神。比如在公共汽车上，主动为需要帮助的.人让座；在公共场所，看到果皮纸屑，可以把它捡起来扔进垃圾箱里；在学校里主动打扫卫生，爱护校园环境；同学之间互相帮助，互相学习等等。
我一定要向雷锋学习，学习他乐于助人，热情助人的高尚品德，把它作为自己的行为规范。
记得有一次，我和妈妈去超市，出来的时候，有一位阿姨因为购物袋漏了，东西撒了一地，我赶紧跑过去帮阿姨捡起落在地上的东西，重新整理好东西，阿姨对我说“谢谢！你真是个好孩子！”我听了这话，心里美滋滋的，别提多高兴了。
雷锋一生做过无数好事，他无私奉献，不求回报的精神值得我们学习。学习雷锋，要体现在具体行动上，从我做起，从一点一滴做起，让雷锋精神不断发扬光大。
学雷锋日记 篇5
3月13日 星期二 小雨
今天下午，放学了，天下起了蒙蒙细雨，这几天都下雨，所以操场很湿，地上还有一些黄黄的.泥巴。我正从宿舍走回教室，忽然看见李小林跑得太快，一不小心摔倒在地上，衣服弄脏了，满身都是泥巴，李小林呜呜地哭了起来。我连忙跑过去，把李小林扶起来，说：“李小林，没事的，我陪你去把衣服换了吧。”李小林说：“谢谢你。”于是，我就陪他去 把衣服换了。今天，我做了一件好事，我的心里真高兴！
学雷锋日记 篇6
春风送暖，万物复苏,在3月12日植树节之际，我校的社区志愿者举行了“学雷锋”义务植树活动。
到了植树地点，每个人都仔细挑选着小树苗，就像挑选一个向往已久的玩具一样。 我选了一颗正在发芽的树苗，若隐若现的绿色好像是跳动的生命，充满了春的.希望。选择好了树苗后，大家开始为小树苗搭建“新家”。我们撩起袖子，开始铲土。铲土看起来容易，其实做起来难。有的地方土很结实，我们使出了九牛二虎之力，才挖出了表面一层。任凭我们再使劲，也挖不下去。我们只得转移阵地，重新寻找。终于，在一片杂草丛生的地方我们找到了一块完美的“大陆”。这里的土很松，我们挥动铁锹，把土挖好，看着面前的一个个小坑，我们相互点赞，干劲更大了。
接着，我们小心翼翼地把树苗放进了小坑里。然后，我们要做植树中最重要的一个步骤——培土。我们一人扶着小树苗，一人从四周把碎土铲进坑里，盖住小树苗的根部。铲完后，再用脚把土踩实。不一会儿，一颗颗小树苗稳稳地站在小坑里，是那么的直。最后，我们开始了浇水，我们拿起水壶，轻轻地舀水，浇在了树根上。
看着充满生机的小树苗安了家，我也在自己内心深处种下了绿色环保的爱心之苗。我衷心地希望我们的小树能快乐、健康地成长！
学雷锋日记 篇7
今天是主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，全社会都在学雷锋做好事。因为雷锋是我们几代中华儿女共同学习的楷模，是中国人民的骄傲！而学习雷锋就是学习雷锋精神，那么雷锋精神到底是一种什么样的精神呢？它的内涵是什么呢？
经过搜集并整理发现，雷锋精神是一种艰苦奋斗，积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志跟昂扬斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。用雷锋日记中的一句话概括就是“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
作为学生的我在这个特殊的.三月，在学习雷锋的日子里，备受鼓舞。想想七岁就成为孤儿的雷锋叔叔，我很是惭愧。我们从小无忧无虑，衣来伸手，饭来张口却还不知足。现在，我通过学习雷锋精神，明确了今后的目标方向，从平凡的小事做起，从身边做起，帮助他人，尊老爱幼，尊敬师长，勤俭节约，爱护公物，孝敬父母，关爱弱势群体。总之，我要将雷锋精神融入到我的生活跟学习，将它继承并发扬光大。
学雷锋日记 篇8
3月5日是雷锋纪念日，我们学校举一反三更进一步，干脆把3月定为雷锋纪念月。老师说，我们新一代青少年要向雷锋同志学习，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，所以我们是否也应该为学校做点好事？就这样他们终于找到了一个可以让我们免费为学校干活的理由。
现在三月份马上就要过去，我知道随着三月份的过去学雷锋的热潮也即将过去。于是雷锋就成了动物园的大熊猫，一年只在规定的时间内出现。
关于学雷锋做好事我读小学的时候总有那么几个样板戏，具体表现在作文课上。尤其是在以《记一件最难忘的事》为题写一篇不少于XXX字的作文的时候。你会发现一到这个时候扶老奶奶过马路的人就特别多，给老奶奶让座的人也特别多。而且到最后都不忘低头看看胸前的红领巾，并且比刚才更红了，在一定范围内还红的耀眼。现在想起来我当年也是写这些东西长大的，当时都是二三年级的小孩，你和老奶奶还指不定谁扶谁过马路呢！
但是当时我们别无选择，几乎所有的作文书上都是这么写的，教科书上也是这么写的，语文老师也是这么教的，更无奈的是你一定要这么写，因为只有这样才能在考试的时候得一个比较好的分数。
虽然那样写很假，很做作，但是至少体现了当时那个时代的氛围。虽然我们没有机会做这些雷锋式的好事，但是我们知道这样做是对的，是应该的。
但是现在大家都说这个社会麻木了，冷漠了，学雷锋做好事不再是一件光荣的事情。相反却成了倒霉的象征，被人耻笑的谈资，甚至是替罪羊都有可能。新闻上报道的因为做好事而坐牢的，还有生活中做好事却遭人怀疑你图谋不轨的……像这样费力不讨好的事情越来越多。反而麻木、自私、冷漠可以更好的保护自己，我觉得这样的社会真的是一种悲哀。
新闻上的暂且不说，我平时碰到的也有一些这样的例子。
由于我平时上学都是挤公交车，如果有老年人上车的话，我当然也会免不了给他们让座，这些都没有问题。但给我印象最深刻的还不是我给老人让座，而是别人给老人让座的`那一次。
我记得那是放假，很多人挤在一个车里，这个时候又上来一位老人，一个老奶奶。坐在前排的一个同学起身给她让座，老奶奶自然很高兴。但是意想不到的是在他后面的那些同学，一个个的都瞅准了机会起哄，说什么“英雄救美”，然后大家哈哈大笑。惹的那位老人不高兴，骂他们没有教养。旁边的人也觉得十分的尴尬。
我觉得说他们没有教养已经是很文明了，我相信在场的乘客以及那位老人以及做了好事还要被人取笑的同学，都恨不得冲上前去给他们两个大耳刮子。
有些人就是这么坏（或者缺心眼），自己做不到或不想做的事情，别人做了，这时候他的本事也膨胀起来了，对别人说三道四，搬弄是非，冷嘲热讽心理素质差的保证不会再做第二次好事。
有时候我也一样，我给老人让座的时候，从来没有感觉到一种自豪感，反倒都是悄悄的退到后面站着。也从来没有像作文里写的那样“大家都向我投来了赞许的目光”，只有对方的疑惑不解的眼神。
因为我真的怕人群中突然冒出个类似于“英雄救美”的这样的风凉话，更害怕下车的时候碰上老熟人对我说：“行啊，你小子，刚才演的挺像嘛！”
有时候社会坏到了这一地步：做了件好事竟会是自己害羞，让别人感到意外。这时，行善真是需要巨大的勇气。
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