雷锋日记

时间:2023-03-05 18:02:59 雷锋日记 我要投稿

【推荐】雷锋日记锦集六篇

  一天的时间眼看就要结束了,我相信大家都是有收获的,这也意味着,又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的雷锋日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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雷锋日记 篇1

  今天,我们学校举行了一次集体活动。“学雷锋做好事”,每个班就是一个雷锋小队。

  下午,第二节课活动准时开始了,我们每一个同学,左手塑料袋,右手筷子一双,口袋一包餐巾纸。便排好队,精神饱满地出发了,来到我们以前做活动的地方——安居小区的一个公园。哪儿的中央有一座滑滑梯,草坪上都是新长出嫩芽的小树苗儿。可在这美丽的风景下,还交杂着一些不好看的垃圾,它们都没有回到自己的“家中”,却在外边流浪似的。我们这次的任务就是将这些垃圾送回家。

  老师把队伍带过来说“:这次我来分工一下,谁在哪一块包干区。”老师一一分好,每组有六道八个人。老师又说“:我们来一次大比拼,看谁捡的`垃圾多,开始”。一声令下,这次活动开始了,我和黄宜,周文浩,郑方豪一组,我们每个人都瞪大了眼睛,手始终保持着要夹下去的姿势,好像别人来抢似的。这儿一个,那儿一个,不一会儿拼在一起半袋就有了。这时,来了两位不速之客,他们在我们包干区抢活干,我们三个厉声斥喝可他们还不走。这时,我说:“我们也去串组吧/""好啊”。“走”我们来到了边上一块包干区,哇!那儿的垃圾可真多啊!捡!捡!捡!。一拼,哇!那一个大袋子的三分之二又被装满了。可现在没什么垃圾了,大家开始耍小聪明了,拼命的往袋子底下塞树叶。学雷锋做好事活动结束了,虽然有些人没拿第一可依旧在笑。

  活雷锋不是一天可以当成的,而是要在每时每刻都想着他人才能叫活雷锋。但是助人为乐,为快乐之本。

雷锋日记 篇2

  6月上旬,我因公外出,在沈阳火车站乘车回抚顺。早晨5点钟,到了上车的时间,我背着背包刚走近天桥,看见一位白发苍苍的老太太背着个大包袱,走几步歇一歇,很吃力。我急忙赶上前去,帮助老人背起包袱,搀扶她上火车。老太太累得满头是汗,喘了半天气,才对我说了一句话:“好孩子,大娘忘不了你呀!”上了车,人很挤,我给老人找了个座位,自己就站在老人的身旁。火车开动了,因为我没吃早饭,肚子饿了,我拿出在车站买的两个面包,送给老太太一个。她接过面包,高兴极了,忙说:“你这个

  当兵的,真好,我见到儿子叫他写信给你们首长??”老人说她从山东来,到抚顺去找儿子,但又不知儿子的住处。她掏出一封信叫我看,记得上面写的地址是“抚顺高XX信箱第四宿舍”。这个地方我当然不知道,但为了使老人安心,我就说:“大娘,你莫急,有地址就好办,下了车我帮你去找。”6点多钟到了抚顺,我把自己的背包存放在车站,背上老人的包袱,领着老人四处打听,走走停停地快9点钟了,终于找到了------这个“XX信箱”原来是个保密工厂。老人见到了儿子,高兴得满眼是泪说:“儿呀,要不是这位军人同志帮娘找,今天难得见你??”临走时,他们母子二人千感谢万感谢的,送出我很远。我本不想汇报这件事,因为这是自己应该做的。谁知,那老人的儿子果真给部队写来一封信,请求领导表扬这位不知名的战士。那天我回连晚了3个小时,想瞒也瞒不住??

  我从小受的苦,是永远不会忘记的。部队首长经常教育我们不要忘记过去,忘记过去就是背叛。我们的国家不富裕,还有困难,一定要发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良传统。我每花一分钱都很自然地联想起过去的生活,告诫自己不能忘本。今年春节,我只花了2角5分钱理发,别的钱分文未发。同志们说我穿的袜子不像样子,应该换双新的了,但我补了补还照样穿着。??

  今年7月,我去参加军区工程兵体育运动大会,天气热得很,不少同志都跑到场外去买汽水喝,我也想买一瓶,掏出钱往外走,发现那里有自来水管,我又把钱收起来,上前拧开水龙头喝了个够。我这样做,有的同志说我是小气鬼,太熬苦自己了。我是想,我们不能好了疮疤忘了疼,国家有困难,大家来分忧,就要一点一滴地做,这不是小气不小气的问题。每月发6元津贴费,我只留5角钱零用,

  余下的都储蓄了。入伍半年多,节约了32元,加上我在工厂节余的工资,现在储蓄了200多元。

  支援人民公社和辽阳灾区,就是用的这笔钱。两个月前的`一个星期天,我上街去理发,看到成千上万的人正在热烈庆祝望花区人民公社的成立。我想:一个新成立的人民公社,一定会有很多困难,我是一个人民解放军战士,一定要以实际行动去支援。我想到了这些,就到储蓄所取了200元钱。我到了望花区公社说明了来意,公社干部只说收下我的心意,但是不收钱。我说这钱是人民给我的,我现在把它还给人民,支援人民公社发展生产,你们一定要收下这笔钱,就像做父母的收下自己儿子的钱一样,是不必客气的。说了半天,公社只收下100元。不久,报纸上有消息说,辽阳地区遭受了百年不遇的特大洪水灾害。我是从辽阳参军的,对那里的一切怀有很深的情谊。那里受了灾,我不能袖手旁观。想来想去,也没有别的办法,我就把公社没有收的100元寄给了中共辽阳市委,请他们转交灾区人民。

  做这种事------自己应该做的事,本不想叫领导和同志们知道,因为党的恩情我永远也报答不完。谁知事后公社党委和辽阳市委都给部队来信表扬我,使我很不安??

雷锋日记 篇3

  雷锋叔叔的精神直得我们学习。可现在我要说的是我们班的苏宁同学。

  记得有一次,我和苏宁去上学,路过一个路口,那里是放自行车的。可是,自行车都倒了。我让苏宁快点走,苏宁却把自行车全扶了起来。我见苏宁不走了,就赶快走了。苏宁迟到了,老师罚她值日一星期,苏宁却说:“学雷锋作好事,我不后悔。”记的还有一次,我和苏宁一起去买学习用品。在路上,我们买了一些羊肉串。回来的`时候,我们看见了一位老婆婆,她好像找不到家了。苏宁马上把手里的羊肉串给了她,并送她回家。

  我觉得,雷锋叔叔的精神值得我们学习,苏宁的精神也值得我们学习。

雷锋日记 篇4

  说起雷锋,我身边的雷锋可真不少啊。比如说爸爸、妈妈和阿姨在公交车上给老人或抱着小孩的妇女让座。

  记得有一次,我和爸爸去乡下,我们上车的时候没几个人,可是到下一站时,一下子上来了很多人,一眨眼,车上就挤得满满的.,就在车门要关的时候,一位身穿黑色中山装的白发老人,他拿着一根拐杖,弯着腰,缓缓地向车门走来,爸爸看见了,急忙去扶那位老人,还给老人让座,老人面带微笑的看了看说了声“谢谢!”过了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,这时来了一位抱着孩子的妇女,爸爸立马站了起来把座位让给了这位阿姨,爸爸就这样站到了家,爸爸你是我的榜样。

  还有一次,阿姨在超市捡到了一只手提包,她通过超市里的广播呼吁那位失主,只见那位失主急匆匆地赶到总台,找到阿姨,阿姨让失主从手提包里拿出身份证,对了一照片,阿姨放心地把手提包交给了失主。失主打开手提包,里面一样东西都没有缺,失主十分感谢阿姨。

  我身边的雷锋就是我的影子,我要向他们学习。

雷锋日记 篇5

  后出生的我们,要是突然有人在耳边提起“雷锋”这两个字时,估计多数人都会摇着头不知道指的是人还是事还是别的什么,后来上学了,在学校里,老师不止教给我们文化,也教我们做人要正直、谦虚、乐于助人,做一个对社会有用的人,要向雷锋叔叔学习,做一个刻苦用功,乐于助人的好孩子。直到有一天,看了《雷锋日记》这本书,这时候的我才知道原来“雷锋”是个有血有肉的人,而且还是个一直在默默的做着好事全心全意为人民服务的人。虽然生命短暂,但他的生命充满了意义。每每想到此,心里总会涌来一股暖流和敬佩。

  锋叔叔说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”。那个时代条件艰苦,但是从没有打消到他做好事的念头。再看看我们现在的生活,不缺衣、不少食,个个都是家里的小皇帝,别说做好事了,就是家务,很多孩子都不会,扫地这种最最平常的都很少做。

  想到这,我的脸就红的像个熟透的苹果一样,羞愧地低下头来。直到有一天,帮奶奶扫完地看到奶奶欣慰跟开心的眼神,我突然发现虽然这不能算是好事,但是看到你帮助了别人之后人家开心的神情和你赞许,心里的`自豪感就油然而生了。所以,我决定以后只要有能力能够帮助到身边需要帮助的人,我都要用最大的热情尽最大的努力去帮助,这样既能带给别人快乐,自己也会收获快乐,这就是做好事最大的意义。

  当然,雷锋叔叔除了热心助人之外还是个热爱学习的人,他曾经在日记里写着:青春啊;永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。因为他初中毕业就参加工作了,所以文化水平不高,为了更好地为人民服务,雷锋叔叔刻苦学习文化知识,利用一切空余时间自学。有一次,他到电影院看电影,因为机器故障,电影没有按时放映,他就掏出书本来看。

  他就是这样争分夺秒地学习的。他说:“时间就像海绵里的水,只要用力挤,总会有的。”现在的我们,回到家总是喜欢先打开电视机,等到自己喜欢的少儿节目都放完了才会打开书包开始做作业,还总是心不在焉。这是多么不好的习惯呀。一定不能再这样了,要好好学习,有了知识才能更好的帮助到更多的人。

  《雷锋日记》带给我们的是心灵上的震撼,读完后我受益匪浅。我以后,学习要自觉,要勤奋,要刻苦。我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。以后,我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的精神,把过去浪费的时间补回来。

雷锋日记 篇6

  三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。我校针对此次“日行一善·情满校园”系列学雷锋活动做总结如下:

  本次系列活动主要围绕七个“一”的活动开展。即:一次国旗下讲话,对全校学生进行宣传和倡议,继承和发扬雷锋精神;一台爱心募捐义演,街舞社· 吉他社联袂演出,为全校师生送上精彩的节目,同时向全校募捐善款,用于捐赠我校的10个孤儿和虎山特殊教育的残障儿童;一次黑板报宣传,主题为:雷锋一直在我身边;一次征文比赛,围绕“续写雷锋日记”开展;一次班团活动,主题为:日行一善;一次学雷锋实践活动,要求各团支部外出开展一次道德实践活动,深入社区、八一山、虎山等开展活动;一次表彰总结大会,表彰“学雷锋先进集体”,“学雷锋先进个人”。

  细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。通过一系列活动的开展,全校上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:

  一、营造氛围,深入宣传

  月初,学校团委就制订了"学雷锋主题月"的活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内,悬挂了宣传横幅, 3月3日,国旗下讲话以“日行一善·情满校园”为主题,进行宣传发动,通过主题班会、团干会等向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习” 的倡议;各班级利用黑板报进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介, “续写雷锋日记”征文比赛等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

  二、活动开展,扎实有效

  1、班团活动、黑板报大力宣传雷锋精神,浓化学校学雷锋氛围。

  各支部于3月6日组织一次以“日行一善学雷锋”主题班会,很多班主任亲临指导,收到很好的效果; “雷锋一直在我们身边”的主题黑板报C1318、C1321、C1219、C1217、C1203荣获一等奖。

  2. 征文比赛,写出学生心中的雷锋。

  “续写雷锋日记”征文比赛,学生选送的作品有近40篇,姜楠《今天,你伸出援助之手了吗?》、谭婷《雷锋精神 永葆青春》、张杰华《续写雷锋日记——网络活雷锋》、李天伟《过去的雷锋,如今的我》、王十妹《续写雷锋日记》荣获一等奖。

  3. 拳拳赤子心,悠悠敬老情。

  学校团委组织部分团干前往虎山特教做义工,由高一学生团委书记彭小烨将捐款交给了虎山特教的徐校长,1220、1215等班级也前往虎山担任义工;三叶草环保社、高二部分团支部先后组织去敬老院看望老人们,他们不但为老人们送去了水果、蛋糕、服务,更送去了笑声和亲情,更有1319班前往玉潭镇政府担任志愿者,1301、1302、1303前往玉潭公园捡垃圾,1304、1305前往教师小区搞卫生,1221前往低保户家庭,送去温暖和慰问。

  4.捐款显真情,真爱暖人心。

  3月份,我们积极响应长沙市青少年基金会的号召,组织“为身边的伙伴捐款”的募捐活动。街舞社、吉他社举动请缨,承办“日行一善·大爱助学”的爱心义演,本次爱心义演募捐,全校共捐款18407.3元。我们将这笔善款的70%部分用于捐赠给我校的10名孤儿,3200元上交至长沙市青少年基金会,在青少年基金会的安排下将这笔善款捐赠给贫困的孩子。剩余部分将全部捐赠给宁乡县虎山特殊教育学校的孩子们,让他们感受到我们给他们带去的爱心和温暖

  5.互帮互助,情满校园。

  为了发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,充分发挥优秀学生的聪明才智,帮助学习上暂时遇到困难的学生一同进步成长,每个班根据实际情况,成立“互帮互助学习小组”,一个成绩优秀的学生 “帮扶”一个学习成绩有困难的学生(潜能生),以一帮一,共同提高。

  6. 文明劝导志愿服务活动,为创建文明县城添砖加瓦。

  1318班在班主任老师和团干的组织下,前往活动区域,打扫卫生,清理牛皮癣。并在街头对行人进行文明劝导和宣传,让社会对我校的学雷锋活动大为赞赏。让十三中的处处绽放靓丽风采。

  春天是个播种的季节,孕育着希望的开端,预示着未来的收获。在“学雷锋主题月”中,各班高度重视,精心组织,注重从实际出发,突出本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,确保各项活动开展有针对性和实效性。通过本月活动的开展,学生的学习风气、精神面貌和思想品德都有一个质的提高。学生自信心显著增强,奋发学习的.氛围也日渐浓厚,人人比学习,人人比进步的风气在校园里已蔚然成风。在本次学雷锋活动月中有1318、1319、1215、三叶草环保社等15个集体获得了学雷锋先进集体荣誉称号。

  三月虽然已经过去,然而学雷锋活动不但不能停止,相反更要借助三月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。经校务委员会和团委会探讨决定,我校将每个月组织2个团支部、寒暑假组织青年教师前往八一山和虎山特教,担任志愿者,继续弘扬雷锋精神,让十三中的雷锋精神长久不衰。

  让我们把雷锋那艰苦朴素的作风,忘我工作的情操,刻苦钻研的精神,助人为乐的品格,在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。使雷锋精神的内涵深入人心,推动广大师生员工把弘扬雷锋精神同努力工作、认真学习、提高个人素质紧密结合起来,自觉做民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

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