六年级日记

时间：2022-03-22 11:20:45 六年级日记我要投稿

【实用】六年级日记范文锦集九篇

　　一天将要结束了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的六年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】六年级日记范文锦集九篇

六年级日记篇1

　　曾经的六年级，曾经的十二三岁，曾经的你们，现在还好吗？在虚度光阴？在颓废沉沦？在才刚刚展开的人生路上跌跌撞撞，没有方向？还是在惜日如金？在积极进取？在纯白的纸上描绘着自己未来的蓝图？你们在干什呢？

　　有一种遗憾叫做中秋夜晚，却看不见因载着亿万缕思愁而越显明亮的圆月；有一种无奈叫做时光流逝，顺便也带走了那些单纯美好的细节与记忆；有一种欣喜叫做即使我们走在不同的人生路上，不再回头，终有一日，也会在繁花似锦的春天里再重逢，再相聚。

　　我们都在不停地追逐着时间走。是时间过得太快，还是我们走得太慢？总有一段距离，总有一段空白，找不到画笔，找不到颜料，画不了物，上不了色…当上课睡觉的时候，当顶着被窝看小说的时候，当盯着窗外发神的时候…这种距离与空白演变成了一种空虚，像一个人站在秋天的旷野里，除了风的力度与声音，什么也捕捉不到了。这是我逝去的三年初中生活，只是轮廓，但我描绘不出细节了。我时常想起六年级，那些童言无忌，那些天真想法，那些真挚友谊，像春风一样吹进心里，那么清新，那么温暖。

　　我们都在成长，在蜕变。或许再次碰面会认不出人来，或许再次碰面会叫不出名字，或许再次碰面会是熟悉的陌生人。但请记住，永远也不会是平行线，因为我们曾经相交在六年二班……我们曾经因为上自习课把教室吵得尘土飞扬而集体受罚、静坐；我们曾经因为赛道上有自己的同学而在其旁边疯狂的呐喊、加油；我们曾经因为一个语文老师的离开而无理的哭闹、挽留。

　　当清晨的.第一缕阳光照耀大地的时候，我知道，那是我们获得的动力与希望的时候…每一天都是新的，百变的，鲜活的。所以，加油……

六年级日记篇2

　　今天放学，爸爸来接得早，所以，一回到家我就放下书包，躺在柔柔软软的床上。

　　一闭上眼睛，弟弟就大声吼：“喂！‘小样’的姐姐，我们比赛吧！”我听到这话，愣住了，心想：这是弟弟在给我下“挑战书”吗？我又反过来想：不会吧，弟弟一肚子坏水，会不会耍什么“阴谋诡计”呢？我无精打采地说：“我刚才上体育课，累死我了，求求你饶了我吧！”弟弟露出了可怕的笑容，使出我最怕的绝招——他用双手挠我痒痒。最最最惨的是他用臭袜子给我嗅，我实在受不了袜子的臭味，只好答应他的.“战书”。

　　弟弟就提出和我玩相扑游戏。游戏开始了，我们双方各先走上两步，再和对方握手，然后就是对方相互抓住胳膊，之后就用自己的力气推对方。我用自己全部的力气推弟弟，憋得满脸通红，就像个大火球。可弟弟一直喊着：“马上就是我赢了，哈哈！”我看到弟弟马上就要出线了，我暗暗高兴着，就向弟弟身上猛推，“哈哈，我赢了！”我双手插着腰。可弟弟却说：“刚才不算！刚才我没准备好，重来！”我生气地说：“明明都推你出线了，为什么不算，你好赖皮！”可弟弟又哭又闹，我只好又重新和他比。

　　开始了，我似乎可以看见弟弟脑海里闪过一个“奸诈”的想法——挠痒痒。因为他知道我最怕挠痒痒，就伸出一只手，把手伸进我的衣服里面，挠我痒痒，结果弟弟一使劲就把我推出了线。“哈哈，这局我赢了吧！”弟弟得意洋洋地说。“你怎么能这么耍赖呢？以后你长大出去赚钱，这样的耍赖的话，以后你就没有工作了。”我不服地反驳。弟弟哈哈大笑：“现在是现在，以后是以后，等以后再说吧！哼！这局反正是我赢！”

　　唉，只有把这局当作他赢了。我心想，这次不能心软了，一定要把他推出线。一开始，我就使劲地推弟弟，弟弟快不行了，他又想出了“下三滥”的招数——踢我的脚。我就用自己的脚把他的脚踩住。“哼，弟弟，你这次没有什么‘花样’了吧？”话音刚落，我就把弟弟推出了线。弟弟说：“你也用‘下三滥’的招数！”“是你先的！”我说。“你……你……哼！好吧，这次算你赢！”

　　剩下最后一局了，我铁了心要赢。弟弟像一头牛似的，用强大的力量推我。这是我从来都没有感受到的力量。看来，“敌人”也要赢，我就不给你这个机会！我用力推了过去，弟弟又推了过来，我又推了过去，弟弟又推了过来……就这样反反复复十几次，我趁弟弟放松了警惕，用力一推。“弟弟出线咯！弟弟出线咯！”弟弟这才回过神来。

　　相扑比赛我赢了。我带着愉快的心情吃饭咯！

六年级日记篇3

　　今天，可真没意思，又挂着大风，去哪玩呀！我在家里走来走去。

　　突然，我灵机一动，有了，趁着今天刮风，去环城公园放风筝，就这样我和妈妈去了。

　　过了一会，我们到了，气喘吁吁的我们休息了一会儿，妈妈说，放风筝去吧。

　　可是，我没有技巧，怎摸也飞不起来，跑了一圈、两圈还是飞不起来，妈妈说，不是只有风就能飞起来，这还需要技术，我帮你，妈妈说，首先要把风筝现先扔起来，然后在赶快跑，放一些线，跑到一定程度就停下来，看着风筝的变化收线、放线，这样就好。

　　我按着方法，首先，我不会扔就让妈妈帮我扔，扔起来了，妈妈说，现在快点跑，我跑了一圈，很快风筝飞得好高呀！我现在可以不用跑了，我站在原地收线、放线。

　　过了一会，越升越高的风筝在我的指挥下，就像翱翔的雄鹰那样，自由自在。

　　我很高兴，接着又跑了起来，风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的，我好像完全忘了累。风呼呼的吹着，风筝也变高了。到了下午，风渐渐停下了，风筝也变得了，我停下了，妈妈说，该回家了，收线吧！我说，哦。先慢慢的`断了，风筝也低了，下来了，妈妈把风筝装了起来。

　　我和妈妈离开了这里，我想等哪天我还来这里放风筝。

　　我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。

六年级日记篇4

　　在一个秋高气爽的周末，我迈着轻盈的步伐，跟随秋姑娘来到了公园。

　　走进公园，首先映入眼帘的便是一个大草坪。一大片的草脱去绿装，等待来年“春风吹又生”。路的两边树木早已披上了金装，秋姑娘不经意地拂袖一挥，落叶就像蝴蝶一样翩翩起舞，给大地铺盖了一层黄地毯，不时地被人捡去做标本。路边的花坛里，一阵芳香扑鼻而来，原来是五颜六色的菊花竞相开放，真是美不胜收！

　　蔚蓝的天空上，各色各样的`风筝你追我逐，争奇斗艳。可爱的“喜羊羊”在欢快地奔跑，雄伟的“老鹰”在自由飞翔，我也不甘示弱，连忙拿出我的“燕子”。我让爸爸托起风筝，我一边快速跑向前方，一边释放手中的线。“燕子”蠢蠢欲动，在空中左右摇摆起来，眼看就要飞了起来，却一个跟头栽了下来。不知所措的我连忙向爸爸求助，在爸爸的指导下，我明白了是因为我把风向搞错了。第二次，我迎着风把风筝往上一送，就赶紧向前跑，这回燕子终于飞上了天。我乐得又蹦又跳，把线放得越来越长，“燕子”越飞越高，渐渐高过别的风筝。

　　正当我得意洋洋时，风向突然变了，风筝在空中挣扎了一下，便一个跟头栽到了地上。我慌了神，手忙脚乱地收回了线。在我整理混乱的线团时，爸爸走过来告诉我，因为我太好胜了，所以只顾着放线，没有在风大的时候收线，才让风筝掉了下来。这回，我吸取了教训，更加小心翼翼地收放线，“燕子”尽情地享受着展翅高飞的快乐，我也享受着成功的喜悦……

　　我兴奋地转过头去，正要感谢爸爸的帮助，却发现爸爸正站在我身后，带着欣喜的目光注视着我，仿佛我就是那在湛蓝的天空中飞翔的风筝，载着他的希望，正越飞越高。

六年级日记篇5

　　今天依旧神采奕奕的去上课，虽然有些担心这次的训练会不会像上次一样带来“强大的后遗症”——手轻微的抖个不停。

　　今天也还是热身、跑圈、掂球。不同的是，我可以练习挥拍了。我和那个一起的小女孩开心地把拍子按着主教练教的动作挥来挥去，那样子像极了抡大锤。我对那个大眼睛的小女孩感觉很亲切，因为她无论是长相、动作或性格和我的.四年前都是一个模子刻出来的。主教练见我练的不错，让我去试打一次场地。他手把手教我，我的动作也一次比一次规范，也获得了许多窍门：双肩侧对，单手握拍，拍面垂直，拍头上扬（拍头上扬这点主副教练意见不一致，最后决定按照主教练的想法，因为这样不容易累）。球从地上弹起，过最高点正准备下落时，拍子位置比手低，不太用劲，出击~！击完球，拍子从正前方划过一个优美的弧度，然后收到肩上。

　　先练习打四个球，然后六个，八个。

　　练习了好多遍，感觉越来越好，动作也越来越标准。主副教练都很照顾我，我也要很刻苦的练习。现在已经和同学们基本混熟了，相处得也越来越好（特别是那四个小不点儿），呵呵~

　　今天最让我高兴的事是—— 现在揭晓~！我听到副教练悄悄对老爸说了三个字：有潜力。虽然这三个字有可能是为了鼓励我或对我期望很大的爸妈的，但我还是非常开心。

　　综上所述，嘿嘿~难道算不上是一次Happy Training吗？

六年级日记篇6

　　今天一大早，我非常紧张，因为今天老师要抽查背书，我觉得我背的不是很熟，达到学校，我看见了许多的人在背书，在为背书做准备，陈老师回到教室，我们的心情开始激动了，死记硬背，那些背好的同学都在吵，我们根本无法专心背书，没办法了，我觉得我这次死定了，没办法了，接受现实吧，过了一会，出乎我们的意料，吴老师一进来，我们又看到了希望，终于不用在早上背书了，不过还是有一点紧张，第一节课上完，准备活动的时候，老师突然叫住我们，说：“等会第二节课前面用5~10分钟学完第二课，10~20分钟看我们拍的录像，10~15分钟抽查背书”，我的心情突然上涨、开始紧张，第二节课上到还剩5分钟，陈老师说：“背得熟的同学请举手”只有两位女同学，“背的不是很熟，但还是背的出来的.举手”这次多了几个人，“背的不熟的同学请举手”，这次是最多的，老师说：“再给你们5分钟，5分钟后我来抽查”过了5分钟，打了下课铃，我们都欢呼，可以不用背书了，但老师出现说等会做完眼保健操后抽几位同学来背书，看来难逃一劫了，突然老师按学号乱抽，原来是按学号的，当时紧张死了，但一下子就过去了，实在是太惊险了，终于侥幸逃脱了一次背书，哈哈，下节课就是体育课了，尽情的玩吧！

六年级日记篇7

　　我的家乡是三德范，那是一个风景优美的村庄，那里的春节有着独特的习俗。

　　家乡过春节差不多从腊月初就开始了，家家都买起了年货，忙里忙外的准备了起来。而小孩子们更是热闹，男孩子向大人要钱买鞭炮，女孩子缠着父母吵着要买新年衣裳。可平时‘小气’的大人们在这时总是大方地把钱从钱袋里掏出来给小孩买衣服、买鞭炮烟花。

　　看吧，每天都有几个是好朋友或者是亲戚的男孩子在胡同里放鞭炮；听吧，每天家门外头都没完没了地响着，什么二踢脚啊、窜天猴啊……各种各样的鞭炮声，随着几个男孩的笑声响了起来。我不知道别人听到这种奇妙而又特别的“乐曲”是什么感受，但我知道每当我听到这声音的时候心情都特别舒畅。

　　转眼间，已经是小年了，腊月二十三，孩子们差不多都放假了。这一天，大人开始忙活着包水饺了。晚上，一盘香喷喷的水饺摆在了餐桌最显眼的位置，看着是多么美味可口啊。这水饺的皮儿是父母的关爱，这水饺的馅儿是父母的期望啊。

　　腊月二十八这天，是赶集的日子，这一次赶集和往常的不一样，这不仅仅是一年中最后一次赶集了，而且这一天大多数人都是去买烟花爆竹。小孩跟着父母，在卖鞭炮烟花的区域里逛着，东挑挑、西挑挑，不一会儿，篮子里就装满了烟花、爆竹，当然还有小孩能自己玩的小鞭炮和烟花。一家人就高兴而满意的回家了。

　　其实，最热闹的还是大年三十这天。天渐渐黑了的'时候，一家之主，小孩的父亲拿着挂在竹竿上的鞭炮，站在大门口上就噼里啪啦地放起了鞭炮，那热闹劲儿就甭提了。当天完全黑了的时候，男人们才开始放烟花，而妇女则在家里准备除夕晚上丰盛的大餐。这时，小孩是最悠闲的了。大家都纷纷爬到了自己的房顶上，怀着那种兴奋的心情看着五彩缤纷的烟花。当我像其他孩子一样，站在房顶上看到那一朵朵灿烂夺目的烟花时，就会想到，这一晚今年的最后一个晚上，过了这一晚我就又长大了一岁，长大了一岁的我会迈向人生更高的阶梯、会突破人生更多的奇迹……看完了烟花的‘表演’，大家都从房顶上下去了，回到温馨洋溢的屋子里，会看到一桌丰盛美味的大餐，还有几盘光滑晶莹的水饺。这时，小孩子的爸爸会拿出一瓶酒，津津有味地喝两盅。全家吃着可口的饭菜，看着引人入胜的春节联欢晚会，全家洋溢在幸福的生活之中……

　　大年初一，这一天便是春节了。不管男女老少这一天都会穿着新衣服，迈着轻松的步伐去给亲戚朋友们拜年。小孩这一天会非常的高兴，因为他们又可以收到压岁钱了，虽然我们这里的压岁钱给的不多，但是小孩们都会非常开心。

　　接下来的几天一般都是去小孩子妈妈的娘家走亲戚，这也是一种习俗，也是过春节可少的习俗呢！

　　大约初七初八吧，“扮玩”活动也随之来了。大人小孩都到街上去看“扮玩”。扭秧歌的妇女们个个容光焕发；赶毛驴儿的、扮猪八戒的老太太们个个都精力旺盛，好像是年轻了好几十岁；踩高跷的人们个个都十分卖力；站在抬杆上的小朋友们个个精神抖擞。扮玩也是一门艺术，我觉得它是一门了不起的民间艺术。

　　到了正月十五这一天，正是元宵节，也叫元节，因为这是新年第一个月圆夜，赏灯节也是元宵节的别名，这是因为历代这一节日有观灯习俗。这一天，大家会吃着香甜粘滑的汤圆；到了晚上，每一家都会出来放烟花，有的还会去街上赏灯，有耍龙灯的、玩云彩灯的……真的是应有尽有！这一天，将又是一个非常美好的夜晚……

　　过了正月十五元宵节，春节也差不多就结束了，大人们去工作了，孩子们也都陆续开学了……大家都精神焕发地开始了新一年的工作和学习。