六年级日记

有关六年级日记模板集锦七篇

　　一天即将过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的六年级日记7篇，欢迎大家分享。

六年级日记 篇1

　　其实我以前并不喜欢雨，因为雨像是泪汪汪的娃娃，不免让人想起了一些伤感的事情。而且，下雨时，到处都是水，出去玩的计划通常都是雨给破坏。

　　后来，我喜欢上了雨。因为他纯净，他没有任何的杂质；因为他冰凉，给人带了夏日里的凉爽；因为他无私，给干旱地区，带来希望。

　　这个暑假，是个多雨的季节，我在家乡不免经常看见雨，也有几次，和雨来了个亲密的接触。久而久之，我便喜欢上了雨，我觉得，我应该去欣赏雨，因为雨是美丽的。

　　又下起了蒙蒙细雨，我异常兴奋的跑出去，看见雨密密的斜织着，细细的雨点落在了积水里，荡起一圈小小的波纹。雨中的马路仿佛比平时安闲，育种的空气格外清新。

　　我撑着伞，走在雨帘中。

　　这时，一阵微风吹过，树叶“沙沙”地响着，不时有一颗颗小水珠顽皮地从树上滚落下来。树干被雨水冲洗得湿漉漉的，原来的咖啡色变成了深褐色。街道的路面上有一些积水，下水道发出“哗哗”的响声，奔驰的汽车不断地从我眼前闪过，溅起一道水花，水花落在地方，泛起一层层的涟漪。街上偶尔有披着雨衣骑着自行车的`人从我身边经过，稀稀落落的打着雨伞的行人脚步匆匆，街上显得十分冷清。

　　我漫步来到公园，一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃，长着阔叶子的小树被雨水冲得低下了头，好象羞答答的小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠，看上去更加美丽娇艳了。

　　我不由自主地伸出手来接雨，小雨落在我的手上，尽管是暖夏，但还是感觉凉丝丝的。一颗颗小雨滴随风伯伯向远处飘去。泥土似乎也陶醉在其中，散发出阵阵清香，雨水带着着股清香，像跳跃的音符，那么活泼，那么可爱。我仿佛已经融入了其中。远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。

　　漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了，情不自禁地吟道：“夏日里，赏雨景，斜风细雨不须归！”

六年级日记 篇2

　　诶！今天晚上一个人在家，家里还停电了。

　　好无聊！还是睡觉吧。我刚躺上床，就听见：“哐当”一声。我没在意，又听见：“哐当”“哐当”“呼~~”的声音。我心里一振，算了，就当没听见。

　　没想到，我刚睡着又想起：“哐当”的声音。紧接着，窗帘飘起来，一下子能看到窗外，天变的'更黑了......

　　我先去找手电筒。我慢慢地向前走，直到进了书房。在书房我找到了手电筒。打开后，“哇！”照到墙壁上的影子，上面现出一个东西在空中飘啊飘。不会是幽灵吧？我鼓起勇气，扭头把手电筒照相“幽灵”。啊！原来是衣架上的衣服被风刮起来而以呀。我心里轻松了很多。

　　但是，那个“哐当”的声音是从哪来的？我慢慢走向客厅。“哐当”声更响了。我拼命寻找着。嗨！原来是门被风刮起来，又撞到门框上的声音。害得我一身一身出冷汗。

　　“当，当”我刚刚轻松起来，又响起这种声音。好像是敲门声。贼！一个念头从我脑中飞过。我点起脚尖，向大门移去。“吱呀”呀！他们在撬门吗？好安静，房间里似乎只能听见我心跳的声音，连空气里也弥漫着紧张的气氛。忽然一声“甜甜”把我从紧张的气氛中给救了回来。是妈妈！我迅速打开门。啊！真的是妈妈！

　　我一下扑到妈妈怀里，说：“我再也不一个人在家了！”

六年级日记 篇3

　　生命是什么？生命是小花的娇艳；生命是小草的顽强；生命是小鸟的自由；生命是小树的牢固。

　　花儿虽然被狂风刮倒，生命十分短暂。但它从不放弃，怒放着自己的生命。用绚烂的色彩，证明生命是多么珍贵，献出自己最后的色彩，展示着生命的魅力，它用娇艳证明了什么才是生命。

　　小草被烧后，又能再生，真应了这句话；‘野火烧不尽，春风吹又生。’它从不需要灌溉。不论是瘠薄的荒地，还是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束阳光，它就能再生。他不需要人的精心护理，凭着吸取大自然给予的养分来生存。他从不低头；在严冬的时候，小草虽然枯萎了，但春天一到，它就恢复了勃勃生机，春风吹绿了小草，唤醒了小草。小草用顽强证明了什么才是生命？

　　小鸟是春天的邮递员，是幸福的使者。小鸟每天都在天空中自由地翱翔。人们只看见了它们的自由自在，却忽视了它为了生命宁可放弃自由！例如；一只小鸟被小朋友抓住了，但鸟儿知道如果它挣扎就会丧命。小鸟用自由证明了生命的重要性。

　　参天大树有着片片浓阴，给人们带来清凉，受的大家的喜爱。它经过了多少磨难，多少风雨？正如；春天来了，树种子长出了嫩绿色的枝丫。小鸟在枝丫周围嬉戏，使这棵树不在孤独。夏天悄悄地来到，树叶长的'茂密了。不时传来一阵欢乐地叫声，不久暴风雨来了，而树木却在风雨中傲然挺立，一动不动。秋天，它在温暖的天气下茁长成长。冬天到了，北风呼啸，寒风刺骨。天上下起了鹅毛般的大雪，正当老树有点坚持不住的时候，一个念头猛然浮上心头；不，我要坚持住，生命是多么宝贵，过了冬天，就能享受快乐的生活。

　　花，草，鸟，树，这些动植物证明了只要有决心，就会有希望。虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值。

六年级日记 篇4

　　哦，大年初一头一天，舅舅与女友来外公家！我和表弟非常非常的开心！我舅舅1986年12月出生，别看他初出茅庐，但他在公司也是一等人才！工作两年了，带着我和表弟的准舅妈来了！

　　舅舅好缅甸，说话含含蓄蓄、温文尔雅，准舅妈还偷偷给我们一人两百块钱，我们当然不能要，可是她硬是塞给我们无奈之下，我们只好“束手就擒”，收下了！还和我们说等她走了再告诉家里人。我们都答应她了，可表弟却漏了马脚，被小姨发现了。只好归于他妈妈了，诶，好景不长，我也遭受了同样的`命运，“悲惨世界”，孟姜女，窦娥我比你们还倒霉啊！

　　准舅妈就比我大13岁，什么娱乐新闻我们都谈得来，越谈越高兴，什么‘凌潇肃与姚晨离婚，最该唐一菲’都知道！我们相处很愉快，希望她早日当上我的舅妈！

　　下次，再来玩！舅舅，舅妈！

六年级日记 篇5

　　听妈妈说，从小我就喜欢问很多的问题，有时候连爸爸、妈妈都不知道怎么回答。现在想起来，可能是因为我从小就对什么都感到好奇的缘故吧!比如：画画、下围棋、象棋、唱歌、跳舞、弹电子琴……说到跳舞，我告诉你们一个秘密，读幼儿园的时候，我还是班上的舞蹈队员，参加过区里很多的演出呢!还有，我的外婆是退休教师，她虽然已经80岁了，但是她的电子琴还是弹得非常好听……

　　每次放学回家，做完作业，我就和爸爸下棋。记得有一次，我连输了两局，心里很不服气，在第三局的时候，我乘爸爸注意力不集中的时候，把爸爸“将死”了，爸爸还没反应过来呢!我知道爸爸可是象棋高手哦，下赢他可真不容易啊!呵呵，我心里美滋滋的。

　　下面说说弹电子琴吧!外婆和妈妈的电子琴都弹得很好，我很想弹得和她们一样，听到美妙的琴声，真的是一种享受。刚开始学的.时候，我怎么弹都弹不好，断断续续，还经常跑调，心里很着急，也很难过。后来，在外婆和妈妈的耐心指导下，现在，我也能弹出优美的乐曲了……心里面真高兴!

　　我的课余生活可远远不止这些。今天，我就不一一道来了。哦，时间过得真快，我画画的时间到了，我得去画画了，这次就给你们先介绍到这儿吧!

六年级日记 篇6

　　今天，我看了伦敦奥运会，正好是林丹“超级丹”的男子羽毛球单打总决赛，林丹与老对手李宗伟进行总决赛，这场代表了男子单打最高水平的决赛也是名符其实的`“天王山战役”。但是最后林丹2-1领先了李宗伟仅1分，o（︶︿︶）o唉真是可惜啊！

　　看完以后，弟弟说；“老哥，敢跟我比试比试羽毛球吗？”我说：“比就比，谁怕谁。对了，你以后别叫我老哥，我不老！”他说：“好，但是有一个条件，就是你打羽毛球打过我了我就不叫你老哥，如果……你打不过我，我就天天叫你老哥。”我说：“好！”

　　说话间就来到了广场上，我们各“兵器”来一场你死我活的战斗，一局定胜负！

　　首先由他发球，他把羽毛球扔起来，等羽毛球快掉下来的时候，他用羽毛球拍对准羽毛球就打了过来，还说了一句“蛟龙出海”，果然羽毛球像一条蛟龙飞了过来，兵来将挡水来土掩，我连忙打了回去，我们就这样打来打去，谁也没让对方的球掉到自己的“领地”最后弟弟由于体力不支，没有把球打过网，球被反弹了回来。

　　我们回家歇了一会，弟弟对我说“哥我佩服你，你赢了，我以后再也不叫你老哥了。

六年级日记 篇7

　　今天我起的特别的早，因为今天是新年。上午，我们要到部队礼堂开新年联欢会了！

　　走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。

　　没多久，我们向部队礼堂进发了！

　　只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。

　　来到部队礼堂落座一会儿后，原来的'顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了新年的气息。

　　第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！

　　后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。

　　到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！

　　在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！