六年级的有趣日记
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：“尝试”它也许可以成功，也许可以失败，可是，也许你在“尝试”的过程中会发现许多道理，会有许多感悟。记... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：那是一次有趣的尝试（六年级日记）
“尝试”它也许可以成功，也许可以失败，可是，也许你在“尝试”的过程中会发现许多道理，会有许多感悟。
记得在五年级的时候，我们阶梯少儿画室室举行了春游，要去孝感的一处游乐园玩，从早上去到下午才回来。
我们坐车到了游乐园，玩了海盗船，大家玩完了就把我拉到摩天轮那，我一抬头看摩天轮都快比天空还要高了，腿一软，差点就要倒在地上。
其他人见了摩天轮就赶紧跑上去，就我和其他好友站在那儿，老师叫了就问我为什么不上去？我听了后胆胆切切的走了上去，刚走了一半，又停了下来。
好友见了便对我说:“走啦！这只是一次尝试而已。”我听了后才敢这个来上去。
一坐上去，摩天轮渐渐的升起，我一副乖乖学生的样子坐在上面，生怕自己会掉下去。
朋友们便一直鼓励我不要害怕，我紧张的心情慢慢平复了下来。
到了最顶上，我朋友因为好奇把头伸到了窗外，“窗户”猛烈的晃动起来。
“别动，别动，要掉下去了！”我猛烈的叫着，生怕“窗户”翻了。
一直到下车，我的心还没有平复下来，可我明白了，如果没有尝试的话，就不会有新的发现，新的感悟。
【二】：有趣的黑白配运动游戏（六年级日记）
今天，我和几个好朋友玩儿了一个有趣的游戏，名字叫做黑白配运动游戏。
这个游戏是我灵机一动想出来的，我一直想玩儿，但却没有机会玩，今天终于能如愿以偿了！到了小公园之后，我立刻召集了几个好朋友来玩儿游戏，他们一听立刻满口答应了。其实只有傻瓜才不会答应，孩子的本性就是玩儿，哪个孩子能抵挡的住玩儿的诱惑呢？
我先向他们说了比赛规则，（规则如下：我们先黑白配选出两队，随后两队派出一名代表来石头剪子布，先是赢的人来指使对方的人去罚做体育器材，下一局就反过来让输的一方指使赢的那方来罚做体育器材，如此类推，就这么简单），然后我们就开始了游戏。我们很快就分好了队，我和赵玉洁一队，另外两人一队。理所当然，只能是我代表我方去进行石头剪子布，不用说，我赢得了比赛，对方要罚做体育器材啰！我们哈哈大笑，十分开心。笑完后，我代表我方去惩罚他们。我让一个人去双杠那儿练“倒挂金钩”，一个人去爬云梯。看他们那熊样儿，我们在一旁幸灾乐祸的偷偷直笑。
等他们体罚完了之后，我们又开始了下一轮比拼。这一次还是我和赵玉洁一队。我这次不幸输掉了石头剪子布，但这正中我下怀。因为按照规定，还是他们去做体罚。我们十分高兴，因为我们又可以休闲了。而他们则像两只泄了气的皮球似的垂头丧气。
时间过的真快，不久小公园已经华灯初上了。我们知道天晚了，只好回家去了。今天玩儿的可真开心呀！希望以后还能玩儿的这么痛快！
【三】：有趣的水的表面张力实验（六年级日记）
星期五语文课上，老师要和我们一起做个实验，这让同学们兴奋不已，我也伸长了脖子仔细观察，实验就这样拉开了帷幕。日记寒假日记
老师首先拿出一只装满水的玻璃杯，试着又倒了些水，可杯里再也容不下一点点水了，水一下子就溢了出来。同学们个个眨巴着小眼睛凝视着杯口，生怕少看了一个环节。接着老师又拿出两盒大头针，神秘地问：“同学们，你们估计这水里还能放下多少枚大头针呢？”话音刚落，同学们便开始议论纷纷，有说30枚、50枚的，也有说70枚、100枚的，而我猜80枚吧！老师见我们吵得热火朝天，她却一声不吭，拿起一枚大头针，用右手捏着大头针的尾部，左手轻轻顺着大头针从上往下捋了捋，然后把针头竖着放入水中。大头针就这样缓慢地潜入水底。同学们紧张得都不敢呼吸出声音来，眼珠子也仿佛快要瞪出来了。
紧接着，第二枚，第三枚也相继潜入水中。随着水中的大头针的数量不断增加，同学们激动的数数声一浪高过一浪。直到数到30枚了，蒋煜天的预测数已经被打破了。我仔细一瞧杯底已是薄薄的一层大头针。这时教室里的气氛已经完全转变了。同学们的情绪也格外高涨，大家从趴在桌子上看，到站起来看，到站到椅子上看，最后拥到讲台前观看。“55、56、80、81、90、91”
水中的大头针已经有厚厚的一大层了，大头针纵横交错，可水却依然没有溢出来，但是水面已经不是那么平了，中央已经微微向上方凸起，就像一面凸透镜一般。教室里的同学越来越兴奋了，老师在这种紧张又兴奋的场景下，手也有些发抖了，于是便让朱蕴绮来放余下的大头针。
同学们的心情这下变得更加高涨，恨不得跑上去和她一起放。放进去的大头针的数目突破了200大关，下课铃声也在此时响起。
下课后，同学们的兴趣丝毫没有消减，反而增加了，大家一拥而上。几个同学一个接一个继续投放大头针，有时一秒钟就有3、4个呢。这不，一会儿工夫，两整盒大头针全部放入水中。这时杯底的大头针已经如同荆棘一样，到处密密麻麻，杯口也是呈现出凸出的一个小半圆球，这是怎么回事呢？我带着这个问题，翻开了百科全书。
这下我恍然大悟，这是由于水的表面张力在作怪，它是一种特殊的力，是液体性质的一种表现。这次实验真是有趣而生动，水的表面张力作用带给我们无穷的乐趣。
【四】：有趣的班队课《传橡皮》（六年级日记）
每当星期五都会有一节班队课，可这次的班队改了改到星期二，是因为星期五老师不在，我们班有些人问老师不在就不要上班队课这就不是一举两得了吗?可我想因该是老师不想让我们丢失一次写好作文的好机会吗。
这一天里我们玩了传橡皮，用两根笔把橡皮挟住，从最后往前传，传到第一个还没算好还得放到讲台上去，还没完这是第一局而已，第二局是从第一个，传到最后一个再传到第一个，第一个人再把橡皮传到讲台上去，第三局跟前面一样，第四局是两个人一起挟，老师是把两组拼在一起左右两个一起挟，一个人挟那边一个人挟另一边，这次的总冠军是刘雨辰一组。
这次的班队课真是有趣极了。
【五】：这节美术课真是有趣啊！（六年级日记）
今天我上了美术课，我觉得今天的美术课非常的有意思。为什么呢?因为今天的美术课上放了“电视”。哦，你可能不明白什么叫放了“电视”?其实就是我们根据自己平时看的动画片或是自己编的小故事，把这些故事画成连篇的图画，纸一定要连接起来，就象电影胶片一样长长的，然后再把信封前面剪个长方形的洞，把图画的第一张放进去，之后表演时边讲故事边往外拉图画。
美术老师一上课就布置了任务，听完任务后我就赶紧开始找纸画图画。我做的是我自己编出来的故事“小兔子看彩虹”。经过紧张的制作，我终于完成了所有的图画，也找来信封剪好了口。等一切做完之后我还歇了一会，看周围的同学们都还在认真的制作着各自的作品。这时候老师突然说：“谁上来说一说”?我很想试试就赶快举了手。很快老师就点名让我上前面讲台去表演。我的故事内容是：有一只冬天出生的小兔子非常想看彩虹，但是它总是看不到。有人告诉它：只有夏天的暴雨过后才会有彩虹出现。小兔子等啊等，终于到了夏天。有一天下午，外面下起了很大的大雨，小兔子心想，外面下了这么大的雨，一定能看到彩虹吧。等到雨停了以后，小兔子跑出去一看，天上真的有一道美丽的彩虹，彩虹有七种颜色，像一座美丽的拱桥横在天空上。小兔子看着彩虹又蹦又跳，高兴极了。
我的故事讲完了，同学们给予了我们热烈的掌声。
这节美术课真有趣啊!
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