六年级日记

【必备】六年级日记合集10篇

　　一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的六年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级日记 篇1

　　今天一大早，我非常紧张，因为今天老师要抽查背书，我觉得我背的不是很熟，达到学校，我看见了许多的人在背书，在为背书做准备，陈老师回到教室，我们的心情开始激动了，死记硬背，那些背好的同学都在吵，我们根本无法专心背书，没办法了，我觉得我这次死定了，没办法了，接受现实吧，过了一会，出乎我们的意料，吴老师一进来，我们又看到了希望，终于不用在早上背书了，不过还是有一点紧张，第一节课上完，准备活动的时候，老师突然叫住我们，说：“等会第二节课前面用5~10分钟学完第二课，10~20分钟看我们拍的录像，10~15分钟抽查背书”，我的.心情突然上涨、开始紧张，第二节课上到还剩5分钟，陈老师说：“背得熟的同学请举手”只有两位女同学，“背的不是很熟，但还是背的出来的举手”这次多了几个人，“背的不熟的同学请举手”，这次是最多的，老师说：“再给你们5分钟，5分钟后我来抽查”过了5分钟，打了下课铃，我们都欢呼，可以不用背书了，但老师出现说等会做完眼保健操后抽几位同学来背书，看来难逃一劫了，突然老师按学号乱抽，原来是按学号的，当时紧张死了，但一下子就过去了，实在是太惊险了，终于侥幸逃脱了一次背书，哈哈，下节课就是体育课了，尽情的玩吧！

六年级日记 篇2

　　今天，我突发奇想，想制作一个小花瓶。于是我找来只做花瓶的材料：工艺纸，空玻璃瓶，小盘子，毛笔，胶水和水，然后便做了起来。

　　首先，我把少量的胶水倒入小盘子里，再在里面加入同样多的水，用毛笔调匀。接着，我用毛笔把盘子里的胶水涂在了玻璃瓶上，而且还在印花的工艺纸上均匀地涂上胶水，再把印花纸小心的包在玻璃瓶上。这样，玻璃瓶就漂亮多了。包好后，我又在外面涂上了一层薄薄的`胶水，这样做是为了使工艺纸牢牢地贴在上面，不轻易脱落。最后，我把它拿到太阳下面晒，等晒干后，我便在瓶子里插上了花。

　　当我将插好鲜花的瓶子拿进屋子时，感觉整个房间都充满了春天的气息，真是惬意极了！

六年级日记 篇3

　　我是一个特别贪吃的男孩。今天上午，妈妈买了一个很大的西瓜，我高兴得手舞足蹈，迫不及待地想吃西瓜。我对妈妈说：“妈妈，我好想吃一片西瓜呀，能尝一片吗？”妈妈说：“不行，下午大家一起吃！”我听了妈妈的.话，只好无奈地回房间了。

　　中午吃完午饭，妈妈上床睡觉了，我躺在床上，脑袋里只想着西瓜，根本睡不着。

　　我心里想：要是能现在吃西瓜该有多好啊！我闭上眼睛，异想天开起来了。我想到自己正吃着冰西瓜，想着想着，我都流口水了！

　　忽然，我眼前一亮，“到我大显身手的时候了！”我一边在心里说着一边走出了房间。

　　由于我经常练习轻声在走路，所以下楼时几乎没有发出声音。我把自己想象成一个小偷，西瓜嘛，就是我要找的宝物！但我必须躲过妈妈这个警察。我偷偷摸摸地来到冰箱前，打开冰箱，小心翼翼地把西瓜捧出来，放到桌子上。才刚洗好刀，就听到楼上有一阵脚步声。完了，“警察”来了！我赶紧躲到冰箱后面，可是，已经晚了。妈妈看见桌上有一个西瓜，自言自语道：“奇怪，西瓜怎么自己跑到桌子上啦？”她又往冰箱那儿一望，看见一只手露了出来，说：“是谁？”我不禁失声喊道：“啊，被发现了！”

　　最后，我被妈妈狠狠地教育了一番，但妈妈还是给我吃了一片西瓜，给我解解馋。我决定，以后再也不偷吃食物了。

六年级日记 篇4

　　今天我的闺蜜从老家回来啦，我觉得我超级嗨皮，因为她一回来之后我就不无聊啦。她今天刚刚回来时就来找我，还给我带了瓶鸡尾酒，蓝莓味滴，真不愧是我的好朋友，这几年没白养她。有东西还知道给我带，嘿嘿。再有几天就要上学啦，作业还是一点没碰，想写作业的时候又感觉作业好像没什么需要写的，但是再一看，还是有很多。

　　等我们六年级毕业啦，她就带我去她老家嗨皮，她告诉我她在她老家可富了，因为她奶奶哥哥姐姐都宠她，毕竟她是她家最小的嘛，等我们毕业啦就天天泡吧打游戏啊哈哈哈，毕竟我们暑假是木有作业滴。

　　反正我现在已经非常期待啦，非常非常的'期待，不过还是要解决现在的问题，那就是作业！啊我最讨厌作业了！

六年级日记 篇5

　　乘着树荫，伴着月光，我和同学沿着小路溜达。

　　天气已经告别寒冷，一切都变得温暖，即使是温度最低的晚上，连阵阵轻风都是暖意。既然天气已经转暖，街上的小贩也就多了起来，他们不愿错过这个时机，准备着在天冷之前大发一笔。

　　这不，刚出门不久就看到了卖臭豆腐的小哥。“卖臭豆腐的！卖臭豆腐的！等等！”我离好远就喊，他在骑着三轮摩托，已经领先我好远。我心想着：这下肯定吃不成臭豆腐了┭┮﹏┭┮。

　　正沮丧之时，红路灯拦路了他，真是天助我也，我紧跟着追了上去。“老板来份臭豆腐”老板见状，停在了路口处准备开做。他动作娴熟，先是把豆腐放进油锅里炸，紧接着是在豆腐上刷酱（类似于辣椒粉），最后的.最后，拿出小盒子里的臭菜（我也不知道是什么鬼，就是发臭的菜，我取名叫臭菜）把臭豆腐和臭菜装进小盒子里，大功告成。

　　小哥哥匆匆忙忙的就走了，据说有一群人等着他的臭豆腐，期待下次吃你家臭豆腐。（嘿哈）

六年级日记 篇6

　　“叮铃铃”下课了，同学们夺门而出，奔向音乐室，音乐室里，大家忙的热火朝天。有人在摆凳子，有人在排练，还有人在准备背景，在一番忙碌下，活动开始了。大家围成圈坐，表演者在中间，后面的音符、五线谱和背景，给活动增添了许多生机，这场面十分像篝火晚会。表演开始了，伴随着音乐，一群女生肩搭肩动作协条有序地跑了上来，脚步一致，各有各的特色，尤其是加入男生的时候，大家像是在玩游戏似的，快乐、开心，毫无紧张与拘束，让人看了感觉十分青春、阳光、活泼。

　　主持人声情并茂地讲完了台词以后，洛妍的钢琴曲上场了，她用灵活地手指在琴键上弹奏，使原本毫无看点的钢琴，变成了美妙音符的起源，而她在弹时，脚也有节奏地踏着脚板，一首普通的`曲子，被她诠释地淋漓尽致，当我们还渲染在歌声中之时，节目己经谢幕。

　　《扶不扶》给我记忆深刻，刚开场，陈高乐的一句话就使大家哈哈大笑，迎面走来的黄瑞浩扑通一声倒在了地上，接着黄瑞浩在地上又是转圈，又是和陈高乐理论，而陈高乐一会儿低三下四地求，一会儿又摊牌，让人看了心里又气又急，怎么没完没了了，终于在一番闹剧下，他俩才明白了，“人倒了不扶，人心倒了想扶也扶不正了!”这个故事赢得了大家雷鸣般的掌声。

　　而彩虹糖的梦也非常不错，她们还有一个响亮的名字，叫百佳乐，她们面带微笑，用好听的歌声感染了大家，最让大家开心地莫过于撒糖了，只见她们从篮子里抓了一把糖，扔向大家五彩缤纷的糖果在空中画出了一条弧线，同学们一声尖叫之后，争先恐后的扑向糖果，节目就在混乱中结束了。

　　当主持人说结束时，大家似乎还意犹未尽，突然放出了歌曲，同学们冲向舞台，拍手欢呼，还跳了起来，此刻好像什么都不重要，时间只属于我们。活动结束了，新的一年即将到来，让我们用全新的面貌迎接新年，一个崭新的明天。

六年级日记 篇7

　　最近，舅舅又买了一辆新车，可是没想到，买回来不到五天就出了事故。

　　下午，几个邻居在一片空地上聊天。有几辆车子停在旁边，其中就有舅舅的新车。一位外公的朋友骑着一辆三轮车过来了，见这里有许多人，便停了下来。外公笑着说：“能不能把车子借我骑一下，我试试看，如果好骑的话，我就买一辆三轮车接送小孩了。”车主爽快地答应了，然后说：“你骑慢点，三轮车的方向不易控制，总是向一边歪，小心一点。”

　　外公坐上电瓶三轮车，发动了引擎。果然，总是向一边倒，舅舅见状，着急地喊：“别骑了，这个比电瓶车难起得多!”可是外公依然我行我素，舅舅说：“你就一直掰方向，车子倒不了!”外公边掰方向边吃力地说：“这个东西太难掰了，我搞不动!”哎，搞不动就别搞了，别逞强了。我大声对外公说：“搞不动就别搞了，以后再学!”

　　突然，外公骑车转了三百六十度，直接向舅舅的新车冲去。哎呀，不好了，万一把新车撞坏了就惨了!快刹车!舅舅的脸上露出了惊讶和恐惧。“嘶”，三轮车把舅舅的新车撞到了。我赶紧冲了过去一看，车门瘪了，留下了深深的`划痕，这么漂亮的车子有了瑕疵。

　　舅舅赶紧把车子开到了修理厂，他们一检查，还好没有什么大问题，稍稍修理一下就完好无损了。

　　我们不要逞强，后果不堪设想!

六年级日记 篇8

　　我们一家准备去西湖公园划船。

　　走近西湖公园，映入眼帘的是一个红漆柱子的大门，上面写着“西湖公园”四个大字，显得格外耀眼。进入公园，桃树上结出了许多小桃子，柳树把枝条垂下来，像是欢迎我们的到来，小草也在微风中频频点头……

　　我们租了一艘四人脚踏船。登上小船，我们轮流掌舵和踏船。我们在船上观赏岸上的景色，只见西湖两岸绿树成阴，春意盎然。我掌着舵，被岸上的景色深深吸引着，突然，一声巨响把我从“梦”中惊醒，原来，我们的船撞到了石壁，我马上调正方向，继续前进。我看到不远处有一座石桥，于是，准备从桥洞过去，我把方向盘向右转了一点，可是船却毫无动静，我立刻来了一个“下马威”，把方向盘转到了满舵，心想：这回不怕你不动了吧。爸爸高呼起来：“快调回来！”我立刻发现，船快要撞到桥洞的.边了。我马上调了回来，船擦了一下桥洞的边，安全地过去了。我跟爸爸说：“我不会控制，你来吧。”爸爸说：“多试几次就会了。”一番争论后，我跟爸爸换了“班”。

　　船靠岸了。一个小时下来，我们都汗流浃背了。我感到学会划船还真不容易啊，但今天收获还是很大的，初步学会了前进、后退、掌舵。我想：学习不正像划船吗？只有把握好航向，并付出努力，才能到达彼岸。

六年级日记 篇9

　　星期一是我最喜欢的日子，同时也是我最讨厌的日子，哎，有要离开家去学习，可是一上学就见到好朋友，我就一点也不伤心了。而且，慢慢的，我也已经习惯了。

　　与往常一样，我一大早又起来，装书包，梳头发，洗脸……

　　吃完饭，爸爸把我送到学校，我踏进学校的'大门，直接走向班级，班级还是很闹，很多人都在说话，非常乱，我回到座位上，放下书包，掏出书，开始学习……

　　其余的人就在收作业，他们一个个的精神都很好，看出来，他们也很喜欢上学校。

　　迎接新一天，即受星期一的开心与悲伤，面对星期一，带着无限的激情，投入到一周的学习与生活中，加油吧！

六年级日记 篇10

　　她,中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子特有的那种体态，她便是我们的班主任李老师，她有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们,李老师与我们相处近三年了。她像燃烧的蜡烛，燃烧着自己，却照亮了我们。李老师像辛勤的园丁，用自己的`心血，精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人，教给我们知识和做人。

　　李老师虽然对 我们严格要求，但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们，用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她，愿意和她说心里话，她是我们的老师 ,更是我们的朋友，也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。

　　记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了，她悄悄地来到我身边，抚摸着我的头说：“孩子，老师讲课你不爱听吗?”我红着脸低声说：“爱听。”她笑着说：孩子，谢谢你对老师的鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来，她的课像磁铁一样吸引着我们。课下，老师把我叫到办公室，送我一本卡通漫画，像妈妈一样教育我，说我喜欢卡通漫画很好，但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来，上课时，我再也没有做过小动作，并且在美术比赛中，我画的卡通漫画还得了奖。在这里，我要深情地向李老师说一声谢谢。

　　李老师不但讲课生动幽默，教育学生有方法，而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时 李老师经常参于到我们的活动中来，和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑，李老师成了我们最知心的好朋友。

　　李老师，您就是同学们心目中的老师!