关于六年级日记
一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的关于六年级日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于六年级日记1
20xx年X月X日 星期X 晴
上周末，妈妈给我买了一株水仙花。我高兴极了!仔细看上去，三个球状茎浑圆饱满，紧密的排列在一起，就像是“山”字形状，翠绿的叶子短而粗壮，给人一种茁壮成长的感觉。
第二天早上一起床我就跑去观察，看见水仙花叶子比前一天更长了，更绿了，绿的.是那么浓郁，让人油然而生一种回归大自然的感觉。
第三天，水仙花头裂了几条缝，从里面又钻出几株绿叶，而且水仙花头枯萎了。妈妈说那是因为水仙花头把营养都梳给了叶子，所以才枯萎了。
我希望水仙花快点长大，早点开花。
关于六年级日记2
今天下午，老师满面笑容的走进教室，对我们说：“今天，先不写作文，我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们，说明了规则：老师敲鼓，你们传花，花落谁家，谁就表演一个节目。好不好啊？……”“好。好。……”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕。
游戏开始了，我的心怦怦乱跳，好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着，忽然花落到了张静手中，她想为我们演唱一首凤凰组合的`：（荷塘月色）。唱着唱着，我们也情不自禁的唱起了这首歌，我仿佛置身于一个童话般的世界，看到了皎洁的月光挂在天空，发出闪亮的光芒，荷塘里的荷花竞相开放，挨挨挤挤的，鱼儿在水中自由自在的游来游去，荡起阵阵微波，快活似神仙。
时间一分一秒的过去了，击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了，我希望老师还能在举行这样的活动。
关于六年级日记3
“为什么要放假呀！”大人们说是清明节假期，清明节是我们传统节日，是给逝去人扫墓日子，又叫踏青节，春光明媚，天气转暖，也是外出踏青春游好时候哦！
假期第二天我就与与母亲回到老家，姥姥折了好多柳条挂在大门上，母亲还给我与舅舅家弟弟妹妹编了柳条帽，我们带上后可神气了，他们还念着：“清明前后，种瓜种豆”，哇！这是个多么神奇有意义节日呀！
清明一大早醒来，姥姥与舅舅带着水果等去扫墓，母亲带着我与弟弟妹妹去踏青，刚走出村口，就看到绿绿麦苗象超大地毯铺在田野里，天空蓝蓝，暖暖太阳照在身上，高高白杨树钻到了云彩里，喳喳叫喜鹊在我们头上飞来飞去，好象在说欢迎我们呢！走进麦田，绿油油麦苗可茂盛啦，一垄垄排整整齐齐，就像我们班放学排起队伍一样，这景色实在太美了！
关于六年级日记4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”清明节到了，大家都忙着去踏青、扫墓，当然我也不例外。
清明节中午，天气晴朗，万里无云，温度适宜，我来到了美丽的中山公园。走进中山公园，有一股香气扑面而来，原来是郁金香的香气。四月份正是郁金香盛开的季节，金黄的、深紫的、朱红的‥‥‥五颜六色一齐绽放，漂亮极了！
接着，我们走进了“中山堂”。刚一进大门，就清晰地看到孙中山先生的'雕像，上面写着四个大字“天下为公”。然后我们还看到了一张张珍贵的图片，见证者中华民族的变迁。
时间过得真快，转眼间就到了下午，我们恋恋不舍地离开中山公园。不过，这一天过得很充实、很快乐。
关于六年级日记5
人人都知道。但在日常生活中真正注意到它的人，森林大火，还有生活中许许多多的小火灾，秋日的一个晚上，万里无云。
在这个好天气里，伙伴邀我去放孔明灯。有这么多的人都在放孔明灯呀！我们也兴奋地选了一块空地，孔明灯慢慢地涨了起来，孔明灯摇摇晃晃地飞了上去，一阵风吹过，孔明灯就像一个喝醉酒的人，跌跌撞撞地坠落在路边的花圃里，破损的灯立刻燃起了熊熊大火。风助火势，火很快烧到了小草上，把小草烧得，咝咝“作响”。
我们慌乱起来，不知道该怎么办。可是，有的大人惊窜逃跑，有的大人急得像热锅上的蚂蚁——团团转，有的用石头砸，有的`用脚踩，个个忙得满头大汗。在大家的努力下火被熄灭了，我们这才松了一口气。
“真危险呀！”我感慨万千，“想不到一只小小的孔明灯，就能惹出大祸来。”看来，我们只有在生活中，处处小心，才能有效地预防火灾。请大家时时刻刻保护我们的家园，让悲剧不再重演！
关于六年级日记6
友谊这个词对我来说简直就是遥不可及的，以为在我的身边的友谊都是虚假的，没有几个人是真心诚意跟我玩的，就算有，那也是屈指可数。
人，活在这个世界上不就是要有个朋友吗！那个人如果没有朋友的话，那个根本没有理由活在这个世界上，活在世界上不就是要个朋友吗！当然，如果那个朋友对每个人都是真心诚意的.话，那我们就是无话不谈的好朋友了。但是在这些人群中，总是有那么几个人对人是虚情假意的，为什么每个人都不用自己最真的心，去面对别人的呢？以前的我总是那么相信别人，但是，现在我知道了，别人都没最真的心来面对我呀！我干吗要这么相信别人，我现在觉得自己以前是多么的天真了，自己想起来都觉得有点可笑！
我在这说一句：不要太相信别人了！！
关于六年级日记7
作文是每一个小学生必须学习的东西。作文通常占考试的百分之三十左右。所以作文是老师狠抓的科目。
写作文就是把看到的、听到的艺术加工成优美的'文章。作文的种类有很多，最常用的就是记叙文。记叙文就是记事和记人。有好的题材和好的灵感才能写成好的文章。可是现在有些老师
动不动就要我们背作文，把拿分的作文用来写在考试里。这样才能拿高分作文的本质就是创作，如果都按老师的方法来写作文，岂不是所有的作文都一样了？虽然拿高分没错，但是这样的做法是不对的。
创新是人类进化的根本，没有创新就没有现在的科学世界，一切都还是茹毛饮血的蛮荒时代。没有创新就没有那么多的科学家和发明家。我想对老师说上一句，写作不是来得高分的，而是来赞扬真、善、美；批评邪、恶、丑的表达方式。
我希望大家都踊跃写出赋有创新的文章，做出创新的事。创造出新的社会和新的生活。
关于六年级日记8
星期天，我和小伙伴们坐在家里看电视，电视里的小朋友在荡秋千，我突发奇想，对小伙伴们说：“我们也做个秋千吧。”小伙伴们都同意了。
可我们不知道秋千的材料在哪里，就在家里东翻西翻才找到一条结实的绳子。然后我们又选了两棵高大的树，把绳子拴在树干上。当我们坐上去的时候，屁股很疼。我们想怎么样让屁股坐上去不疼，棍子、布，都没用。我们由棍子想到木板，于是找来木板，放在绳子上。我坐上去了，伙伴们摇。可是，这木板摇晃的`厉害，我差点掉下来了。我们又开始想办法，把木板拴在绳子上，这样就不会摇晃的太厉害了。我们快乐的玩了一个下午。
在做秋千的时候，我明白了：遇到困难时，不要慌张，应该保持沉着的头脑去想办法。这样我们才能克服苦难。
关于六年级日记9
一个阳光明媚的下午，我们班举行了一次数学考试，我们心里非常紧张。
之前老师和我们说：“试卷会比较难，有不会的题目就空在那儿，等把简单的题做完，再回过来看难题。”说完老师就走了，我们立刻准备。可是，我的心怦怦直跳，紧张得汗都出来了，头就像爆炸了似的，深怕考试卷难，我慢慢走向教室，看到同学都在复习，我也赶忙复习。就在这时老师来了，他在黑板前站定冷冷地说：“只有一小时。”“啊……”同学一阵嘘声，都把书放回了书包，老师把试卷发下来，我看了看，顿时面色苍白，好像一道题都不会做。没有办法，我只好拿起笔写，答起题来。慢慢的，我的心情逐渐平静下来。刚松了一口气，写到一半，又遇到了难题，我想来想去也不会，只想到老师说：“不会的'空在那，把简单的做完回头再做难题。”我一共有10题不会的，没有办法，因为时间到了，我只好照大概写了起来，考完试，我的心还是怦怦地跳着……，终于考过了!
我喜欢考试，虽然考试时我还是会很紧张，但能看出我们学习的效果。
关于六年级日记10
今天，我和瑶瑶姐姐还有红杉阿姨一起去爬山。
我站在山脚下抬头望，哇！好高呀！妈妈告诉我一共有一千个台阶。我能爬上去吗？不过，我一会儿就给自己打足了气。因为，我看见许多小朋友和老爷爷老奶奶都来爬山。我也鼓起了勇气，发誓一定要爬到山顶。我们买完了票。还没爬几个台阶就累得气喘吁吁的了。瑶瑶看见了，急忙把我扶了起来，对我说：“别泄气。你走路时脚蹋的太重，应该轻一点儿。”我听了，心想：“她说的`对。不能就这样放弃这个机会。”于是，我们爬呀爬，走到了一个洞里——药王洞。这是药王孙思邈熬药的地方。再住前走。有一个牌子，上面写着：离山顶还有551个台阶。我们现在特别饿。而且天气很闷热。不过，我们不但没有泄气，而且爬得更起劲儿了。终于，我们爬上了山顶，山顶的景色真美啊。我心里别提多开心了！
今天，我玩得很开心。因为我知道了：只要不断的努力，胜利就在眼前！
关于六年级日记11
伴着动听的上课铃声，大家怀着兴奋的心情走进了教室。过了大约30秒，数学老师迈着稳健的步伐走进了教室对同学们说： 同学们，这节课我们要到清洁区去劳动。 顿时，班里引起了一阵轰动。不一会儿大家就行动了起来。有的拿起小桶去打水，有的去拿扫把清扫教室会清扫清洁区的`垃圾。
我们这个班级的同学每一次都会尽职尽责的完成劳动任务。还经常受到上级领导的表扬呢！同时也被许多老师看好，这是因为我们尽自己的最大努力做每一件事。
不一会儿，我来到了清洁区。我定睛一看。啊！瓷砖怎么又那么脏啦？不是今天早上才擦过的吗？看来以后应该经常给它 洗洗澡 呀！我拿起已经沾湿的擦布使劲的擦，心想：我一定要把你变得白白亮亮、干干净净的。 擦完后我还仔细的检查了好几遍呢！
今天的劳动课让我明白了一个道理： 只有定时的清洁才能让校园环境变得更美丽。
关于六年级日记12
今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种，我瞧着这个，看着那个，不知道该怎么种。就不由自主的问了一句：“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说：“试试看”。
我就用一个杯子装了些土，把它们放在这个用杯子做的花盘里。
看着它们乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的.大家庭。种上了大蒜然后浇一点水，最后发我对大蒜说：“大蒜啊，天暖了，快快发芽吧”。
第二天一放学回家我就跑去看大蒜，啊。大蒜早己发了芽，嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的小芽像一对双胞胎，可爱极了。我保佑这株大蒜能好好成长，长大后健康地立在这里
大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼，左瞧右瞧，最后我把大蒜拨了下来，把士壤仍然放在那里。
当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片，那可真美味啊。其实全是大蒜的功劳，以后再多种几株
那可不能再被吃掉了。
教师点评：文章运用了拟人句，使文章更优美，全文条理通顺，是一篇不错的小文章。加油
指导教师：耿老师
关于六年级日记13
20xx年X月X日 晴
今天是8月9号，我该去听老师讲课了，这次可是特级老师，心里真是激动，有一种兴奋感，这种感觉，我喜欢。
到了学校，我看到了小张小李小赵都不进去，我就问他们，他们说屋里全是一班女生和二班男生和女生，他们不敢进去，我也不大敢进去，就我一个一班男生，那样子我太特别了吧，还是再等等，一会儿再进去吧！
等了十分钟，刘思琦来了，我还不知道他们那么紧张逃走干吗，原来是害怕，我不知道该怎么办，也跟他一起跑回了教室。
到了教室里，我看见只有刘老师一个老师，心中犯迷糊，不是特级教师来吗，我还以为很隆重，原来只是在一个班里，兴奋感一下子就没了，只好随便跟他们几个玩玩游戏来解闷。
开始上课了，老师给了我们一份课题叫做圆的试卷，是六年级的.课本里面的，怪不得叫教材预习，老师还说，现在只是帮你们预习一下，让你们在特级教师教你们的时候表现的更好。
圆这个课题也是很麻烦，不过学久了就觉得很简单，六年级就被我们攻破了，真爽，我们尝到了一中成功的喜悦感，一种成就感。
今天，真好玩，学到了很多知识，为六年级盖了铺垫。
关于六年级日记14
过年了，过年了!早就盼望着过年。新年老人带着欢乐来到我们的身边，我们的脸乐开了花。
年前，人们忙活起来了，大家成群结队的去赶早市，买青菜、五花肉、葱、饺子皮……这些过年吃的`东西，有些人便到街上买新衣服……大人忙活，小孩也不轻松。第一件事是买零嘴，平时家长不让多吃，这回过年，就可以好好吃一顿，核桃、话梅、海苔都是他们的最爱，第二件事是买好玩的口琴、游戏机……腊月二十三，年味越来越浓，到处是烟花爆竹，许多人忙着祭灶，孩子忙着祭灶果流口水。
二十三已一过，大家就进入了春节的倒计时，每家每户都会大扫除，人们都不约而同的买食材和新衣，等待新年到来。
除夕到，家家户户赶着做年菜，酒肉飘香。男女老少穿新衣，门起灯笼，贴起对联，家家鞭炮声不绝，响彻云霄。
过年真好!
关于六年级日记15
世界上有一种爱，也许没有轰轰烈烈的行动，也许没有华丽动听的言语，甚至在不经意间都感觉不到它的存在。但是她就像那缕缕阳光，时刻伴随着你，温暖，细腻——这就是母亲那伟大但又平凡的'爱！
记得那次我发高烧，一连烧了两天也不见好。妈妈请了两天假在家陪我。她一会儿给我量体温，一会儿为我吃药，忙得不可开交。怎奈我浑身无力，口舌发苦，食不知味。妈妈做的汤啊，粥啊热了一次又一次，但我一口也没碰过。妈妈关切地问我：“宝贝，想吃什么，妈妈给你做。”在我的记忆里，除了生病，妈妈从来没有这么轻言细语的跟我说话。我想了想，说：“糕点。”妈妈难为情地看了看外面漆黑的天，自语道：“不知道还有没有卖的。”说着，她便披上外套就急匆匆地出门了。
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