六年级日记

【精品】六年级日记集合九篇

　　一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的六年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级日记 篇1

　　离春节只剩三四天的时间了，大家纷纷开始准备过年需要的东西，年货可是过年里必不可少的一部分，我们家当然不会错过，这不，今天是农历二十六，我与妈妈去副食品市场逛购了一番，收获还真不少呢！

　　还没有到副食品市场，就被道路上的景色吓到了，用人山人海来说一点也不过分，车堵的水泄不通，我们前进的速度恐怕比蚂蚁还要慢吧，好不容易找到了个停车位，终于开始了我的买年货之旅了。

　　一走进副食品市场，叫卖声，讨价还价声直入我的.耳帘。我们来到二楼，一家买糖的商店吸引了我的注意，要知道糖果，可是小朋友的最爱，我当然也不例外。我与妈妈走进了商店，商店老板给了我一个大塑料带，与我讲明了价格后，我就开始疯狂的抢购了。首先要买的当然是我最爱的‘喔喔奶糖’了，我抓了一大把装进塑料袋里，接下来是‘大白兔’，‘旺仔牛奶糖’好像也不错，我这一把那一把的抓，袋子非常快就满了，一称，我不由大吃一惊，50多，妈妈只好忍痛割爱给我买了，我可高兴的不得了。

　　接着，少量的饮料，各种各样的“瓜子”……过了半个钟头，我们手里拎着装着年货的大包小包回来了，我与妈妈左手右手都没有闲着，“这下我们可以去申请吉尼斯世界记录了。”我说，逗得妈妈哈哈大笑起来。

六年级日记 篇2

　　今天我读了《我的第一本观鸟日记》，书中介绍了许多种千姿百态的鸟类，使我看得目不转睛。

　　在这些鸟类中，作者写的《为民除害的勇士——家燕》最吸引我，让我感觉似乎真的和燕子接近了。这里讲了在作者游览从化溪头村时，看到每家每户的'屋檐下，都能看到燕子的窝。作这说，到9月底，小燕子就能和父母一起抓害虫了。像这样一窝燕子，一年能吃掉50—100万只害虫呢。

　　读完了这篇文章，我发现了，燕子在捉虫时只有少数人看到，而多数人都把燕子当成“敌人”一样，却不知道勤劳的燕子一直在默默地为人们除害。

　　我这样想，是因为我们人类和燕子本来就是好朋友，“韩桃花谢杏花开，杜宇新蹄燕子来”，自古以来，描写燕子的诗句、十个不胜枚举啊！

　　像燕子这样默默奉献的人，在我们身边也有许多，和蔼可亲的老师，尽职尽责的清洁工，高大威武的警察……这些人，都是我们学习的好榜样！

　　大家要学习燕子这种无私奉献、默默付出的伟大精神，从我做起，从现在做起，做一个像燕子一样的人！

六年级日记 篇3

　　今天下午开家长会，我也去了学校。

　　我和陈雨青出校门买毽子玩时，遇到了一位捡废纸的老奶奶。她穿着单薄的衣裳，在寒冷的秋风中微微发抖。她手里还拎着一个塑料带，上面溅满了泥点。里面装着许多废纸。她每走一

　　步，身子就颤一下，她每弯一次腰，双腿就不住抖动。我的心里有股酸楚楚的味道，陈鱼青也嘟囔着说：“好可怜的老奶奶，她的儿女太不孝顺了吧？“

　　“唉，孔子白创造了，现在有多少个人对父母非常孝顺啊，包括咱们俩。”我也悲哀的说。

　　这时，我觉得似乎该做点什么，就拉着陈雨青捡起废纸来。

　　一个，两个，三个……我们动作快，三都捡起来了，奶奶才把一个慢慢装进袋子里。就这样，捡了一大堆，老奶奶却才捡了五六的。我的心在次酸了起来，为什么让一个如此行动不便的

　　老奶奶来捡废纸呢？

　　我走过去，把捡到的传单交给老奶奶，她抬头望了我一眼，我才看轻她的容颜_苍白的脸上在诉说岁月的无情，深陷进去的眼睛暗淡无光，嘴巴干瘪的不成样。她慢慢伸出粗糙干瘪的

　　双手，接过我手中的报纸，我的手被寒凉一惊，抖了一下，那是奶奶双手的`温度啊，冰，在一瞬间袭便我的全身。突然，我又听到感谢的声音：“谢谢，谢谢你们！”我看见奶奶的眼睛闪过一道光。

　　现在想一想，那一刻，我的心，真的好暖好暖。

六年级日记 篇4

　　又迎来了一个新的开端——我上六年级了!回头望去，我从年少无知的小女孩儿变成沉着稳重的大姐姐，这是经过了多少次的努力和蜕变呀!如今，我已踏进了毕业班，要和母校说“再见”了!看着一批批幼小的孩童，我的心里油然升起一股酸涩、黯然——

　　下课了，我和阮叶雯在葡萄架间溜达。抬头一看，发现一棵原本陪伴我六年的参天雪松，却被一把无情的电锯结束了生命。我问阮叶雯：“这些木头去哪儿了呢?”她说不知道。

　　我们要回班的'时候，不经意间发现花坛中又换了一批“石凳”。再仔细瞧瞧，咦?怎么是木头的呀走近摸了摸，粗糙的树皮“抚摸”着我的皮肤，皮肤立即变红了，疼痛油然而生。闻一闻，一股纯天然的雪松木的气息扑面而来。难道这就是那棵倒下的雪松做的?

　　正当我沉思的时候，不知从哪儿冒出一群二、三年级的小朋友。他们一群一群的涌进小花坛中，抢到一个位置坐下，用稚嫩的童声唱起《丢手绢》：“丢，丢，丢手绢，在轻轻地放在小朋友的后面——”看着他们，我放佛看到了当年的自己。那时，我们也是天真无邪。在阳光的照耀下，一张纸活泼可爱的笑脸和一串串银铃般的歌声，交相辉映，显得生机勃勃。

　　“丢，丢，丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他——”

六年级日记 篇5

　　今天晚上吃饭时，已经买好送货中的Lipo饼干还没到家，我就问了一下爸爸，他不假思索毫不犹豫地说：“到了，吗？”唉，爸爸就是不靠谱，我让他打开手机淘宝看看到哪里了，他偏不给，看看又怎样，真小气。吃完饭之后，我到了楼下，看到楼梯上有一个纸盒子，抬起来还挺重的，我看了看上面的快递纸写到：Lipo鸡蛋饼干。哈哈哈，终于到了，我叫上姐姐一起来把它打开，剪开之后看见有三包饼干，管它的`，先拆一包吃吧！一撕开包装纸，”撕拉！“一股浓浓的鸡蛋味扑鼻而来，嚼上一口，真甜，真脆，真想，妙不可言！有三包饼干，一定要劳逸结合地吃，不要一下子就吃光了。

六年级日记 篇6

　　4月5日清明到了，爸爸、妈妈要带我和弟弟去山上给爷爷、奶奶扫墓；在去山上之前，妈妈准备了一些饭、菜和酒，爸爸带上了鞭炮、蜡烛、香和坟标。

　　我们到来了爷爷、奶奶的墓前。妈妈把饭菜和酒拿出来，放在墓碑前面。爸爸先把坟标插好，再把蜡烛和香点燃。接着，爸爸把香分给我、妈妈和弟弟。我们一家人拿着香拜爷爷、奶奶。我一边拜一边对爷爷、奶奶说：“爷爷、奶奶保佑我考上大学；保佑爸爸、妈妈身体健康。保佑弟弟快快长大……”这时，我想起小时候，爷爷很疼爱我，有好东西他总是舍不得自己吃，总是要让给我吃。现在，爷爷去世了，我都还没有孝顺过他老人家呢。想到这里我难过地想哭了。

　　拜完爷爷、奶奶之后，爸爸、妈妈开始烧冥币给爷爷、奶奶。冥币有一百万、一亿、两亿面额的。爸爸一边烧一边嘴里说：“这里有很多的钱不要抢，人人都有。”我听了忍不住笑了，说：“这么多钱，还用抢吗？”

　　过了一会儿，爸爸开始放鞭炮了，我们在鞭炮声中下山去了。

　　我想虽然爷爷、奶奶离开了我们，但是爷爷、奶奶依然是最爱我的.人。因为我的身上有爷爷、奶奶给予我的血液。我一定要好好地学习，为爸爸妈妈、爷爷奶奶争光。我觉得每一个中国人都不应该忘记自己的先辈。

六年级日记 篇7

　　每一滴露珠，是那样晶莹，是那样纯真；每一滴露珠，能让我们回忆起很多童年的美好时光。

　　我还在五六岁时，那天晚上，爸爸带着我到外面去兜风，微风轻轻地抚摸着我的脸，让人感觉丝丝的凉爽。那时正值夏天，白天的炎热似乎抹去许多。向处望去，隐隐约约地望见前面那明亮的灯光，最近些。我喊：“那不是阿尔丁广场吗？爸爸，快往边上停停，我要下车！”下了车，这里的夜晚似乎比白天的人还要多，数不胜数。我奔到草坪上，立即了下来，那是我初次接触露珠。我感到浑身都很凉爽，似乎比刚才还要凉爽。我躺在那里，看着过往的游人，体会着露珠的甘甜，心里头别提有多开心了。

　　我起了床，发现天还没亮，反正我也没有睡意，我就下楼出去转几圈儿吧。刚一下楼，我就发现小区的草坪上有许多像宝石一样的小白点。出于好奇心，我慢慢的走过去，蹲下来，看见一个或是几个小白虫子一样的`小东西，但它一动不动。我轻轻的动了一下，就当我触到的时候，感觉好像是什么粘在了我的手上，当我再看的时候，发现它原来是水，我再仔细一回忆，才想起那原来是露珠。

　　虽然我从来未尝过露珠的滋味，但它已经让我知道它的甘甜。

六年级日记 篇8

　　今天爸爸、妈妈、姐姐带我去西丽野生动物园玩。我们到了那里，买了票就进去了。进去之后先拍了几张照片，上了个厕所，然后上了一辆马车。马车把我们送到了一个湖边，湖里有一种鸟叫白鹈鹕，嘴巴是很长的、黄黄的，身体是白色的，眼睛比人的眼睛还大。我很喜欢它。

　　接下来我又看到了食火鸡。食火鸡头上有一个扁平扁平的弯弯的角，身体羽毛是黑色的，脖子是蓝色的。脖子下面有蓝红相间的'像鸡冠的东西。

　　马车又把我们送到了牦牛那里，牦牛身上有很多毛，很像印弟安人喜欢吃的那种牦牛。

　　下来我们又看到了羊驼。羊驼生气时会对人们喷射口水。那种口水对人体有害的。看完羊驼后我们又看到了孔雀。孔雀公的和母的都有，没有开屏的，很可惜吆。

　　马车又把我们带到了长颈鹿那里。我们喂了长颈鹿吃东西。我是第一次喂长颈鹿，心里很高兴。

　　导游说，接下来马车上坡要跑得很快，大家坐好了。马车上坡力气不够摔倒了，我们就下了马车，走了一段路，看到了袋鼠。袋鼠胸前真的有一个口袋，黄黄的，一跳一跳的，可好看了。

　　最后我们又看到了斑马。斑马身上有黑白相间的条纹，我觉得最漂亮了。

　　这儿的动物很好看，也很好玩，更主要的是人比较少，我看得比较清楚。我很喜欢西丽野生动物园。

六年级日记 篇9

　　谈起我们六年级的早读，我们六（三）班可谓是“脱颖而出”、“鹤立鸡群”啊！每一位大驾光临我们班的老师，都忍不住被班级里的壮观场面所“震撼”，忍不住被传出的那“动听”的“读书声”而“夸夸其谈”。

　　早晨，我一早来到班级，右脚刚放下，头刚抬起，我就被“安静”的场面震撼了：领读员站在讲桌前，拿着教鞭，使出吃奶的劲敲打着桌面。打了好一会儿，见无人理睬，便欲哭无泪地趴在讲桌上。在底下的同学们，有的三五成群地坐在一起，谈笑风生；有的手握几张牌，时不时叫一声“赢了”；有的安静地单手撑在桌面上，另一只手翻着小说……

　　片段一

　　“输了！你输了！”，一个同学指着对面一脸“什么情况”的.同学，哈哈大笑，放眼望去，这是一个“牌堆”。四五个同学围在一张课桌上，从手上拿着一把牌时不时指着对方哈哈在笑，时不时哭丧着脸：“输了，唉……”

　　片段二

　　本班的“老油条”不晓得是早上出门时，头被门夹了，还是怎么的，竟然归顺地捧着书认真地读着。经过一番观察，发现原来这位的作业没写，用读书作护盾，悄悄地在底下补作业。

　　我们班的早读真是“手怕不动，脑怕不用”！