六年级日记

【精选】六年级日记集锦6篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的六年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级日记 篇1

　　早晨，我兴高采烈地走进教室。因为马老师今天要带领我们做一个好玩的游戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？

　　“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们赶紧把准备好的'可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简单地告诉大家规则后游戏开始了。

　　马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们开始依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩罚还是奖励，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩罚，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。

　　第二轮游戏开始了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最后球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦!mygod!他抽到奖励，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。

　　第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，羡慕地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，好像在说“谢了，谢谢你啊！”倒霉的朱旭峰垂头丧气地回到座位。

　　游戏快乐地进行着，同学们热情洋溢，阵阵欢笑声不时地从教室里传了出去。

六年级日记 篇2

　　今天，天气太热了啊！居然是二十九度啊！

　　下午，我刚刚一回到家里面就热的'不得了啦。当时我妈妈在家里，我就向妈妈“求助”，说：“妈妈，我想要扇风扇。”可是妈妈就是不让我把风扇打开，光说：“还没到夏天呢，怎么要开风扇啊。如果感冒了怎么办啊！不须开！”

　　我想：妈妈真小气，连个风扇都不让开，太小气了。如果大气的爸爸在的话一定会让我开风扇的。于是我就和妈妈商量啦一下，妈妈最后同意啦。我一听到这话马上就去把风扇打开享受啦。“太舒服啦！”我说道。

　　这次扇风扇一定要小心，不要像我姐姐一样扇感冒了。

六年级日记 篇3

　　古人云:书是人类进步的阶梯，我就一直踏着书的阶梯逐渐走进广阔的知识海洋。

　　最初读《安徒生童话》时懂得了单纯乐观；读《格列佛游记》时知道了坚韧不拔的意志力和顽强生活的.勇气；读《石头汤》时懂得了分享。但我所读的书远远不止这些，还有文学类、科普类等等。

　　记得三年级时，最头痛的事非写作文不可了，每次写作文都抓耳挠腮，半天挤不出一句话。于是老师推荐给我一本《青铜葵花》，开始我并没有关注它，可有一天我独自一人在家拿出这本书看起来，居然越看越喜欢。第一次读到青铜坐在柱子上几天不吃不喝时我急得团团转；第二次读到嘎鱼捉弄葵花时，我为葵花打抱不平；最后读到葵花离开青铜，让青铜说出了话，这让我又伤心又激动。

　　烦恼时拿起一本书，它告诉我开心是多么重要；愤怒时拿起一本书，它告诉我理解是多么的宝贵；无聊时拿起一本书，它告诉我充实生活是多么的难求。书，你是多么的美，多么的好！

　　书是人类进步的阶梯，我相信:只要功夫深，铁柣磨成针。我与书为友！

六年级日记 篇4

　　上学路上，碰见了他，我偷偷地跑过去，拍了一下他肩膀。他好像吓了一跳，回过头一看是我。好像松了口气似的。那天阳光正好，在阳光下的我们也很好。他手拿《十宗罪》翻来覆去的摆弄着。我装作很轻松的语气和他聊天，可是他声音和蚊子说话一样，小的不行，我根本都听不见“可恶，声音那么小，我怎么听啊，好歹把吼人的'时候的声音用上啊！”我悄悄的看了他一眼，他却依然默不作声。我有点生气，好不容易吧遇见了他，他还不说话，即使说也很小！我想捶死他的心都有了，不过我还真是这样做的，但是手刚刚抬起，在半空又舍不得捶他了，好纠结！他情商低就低吧！连话题都不会找吗！手握了又松，松了又握，但是气氛却依然很尴尬。

　　终于我忍受不了这样的气氛了，一鼓作气跑到了学校。他为什么不说话！为什么我们的气氛那么尴尬，为什么为什么。难道他害羞了？！

六年级日记 篇5

　　4.29星期三晴

　　今天，不知怎么的。肚子不听话，老是痛，“咕……”不行了，我跑向w.c。

　　从w.c走出来后，我肚子还是很痛，我捂着肚子，靠在桌子上，希望疼痛能挺过去。宋老师发现我不对劲，就走过来，关切地问：“荆荆，肚子痛啊!”我微微地点了一下头。

　　宋老师二话不说，就从厨房里拿出一只碗与一把勺子，又从冰箱里取出一瓶蜂蜜，舀了一勺倒进了碗里;接着还把一瓶牛奶也倒了进去进行搅拌，然后再用温水加热。所有的同学也包括我在内，都不知道宋老师要干什么。唯一知道的是，宋老师想帮我止痛!一切都准备好后，宋老师让我喝下去，说这是偏方，很管用的，可以止痛!

　　我的心一下子被一种东西填得满满的了，我知道这是什么东西，是老师对我的爱!因为我知道，宋老师自己从来舍不得喝牛奶的!当我喝下了这碗充满爱的'牛奶时，肚子慢慢地不痛了。我心里好感动好感动，都不知该怎样用语言表达了!这虽然只是一个微不足道的举动，一种微乎其微的关心，可在我看来，却是一种最美的爱!最温暖的爱!这又让我懂得了一个爱的加法算式，那就是——蜂蜜+牛奶=爱!

　　爱无处不在，爱就像方程，如果你不仔细去解，你永远也观察不到它的存在;相反，如果你仔细去解这个爱的方程，你会发现，爱就在你身边!

六年级日记 篇6

　　“天下没有不散的宴席”

　　岁月如梭，六年的小学时光一眨眼就过去了。

　　“现在我宣布六年级四班毕业晚会现在开始！”校长的手往下压了压，意式我们不要说话。

　　“六年的时光，我们经历了太多，太多。从一年级时的春暖花开，到六年级时的秋实累累。也许有人会说，六年时间太久了。但对于你们来说，六年，说长不长，说短也不短。因为你们即将面临初中、高中、大学。”

　　“就如同海浪中的一只小舟，我们在海浪中拼搏；就如同暴风雨中的飞鸟，我们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿，总是能越过障碍，继续跑下去。……但是，我们的身边，总是少不了那辛勤工作的老师。老师如同我们在学校这个家的母亲，无时无地的给予我们最温暖的`呵护，无时无地的引导我们在知识的海洋中遨游……老师教会我们太多。”

　　“毕业了，你们一定要好好学习，做一个对社会有用的人！”

　　“现在班主任带领学生搭帐篷。”

　　搭完帐篷了，吃完饭了，毕业晚会结束了……

　　今天是最后一次全员到齐了啊，舍不得啊。

　　大家拥抱在一起，流泪、告别。

　　“风吹雨成花，时间追不上白马……”不知道是谁带头唱起了时间煮雨……

　　说好了，不许哭……