六年级日记

时间:2023-06-07 12:52:47 六年级日记 我要投稿

关于六年级日记范文9篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,心中一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的六年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

关于六年级日记范文9篇

六年级日记 篇1

  今日是5月7日,是母亲节的前一天,同学们高兴的讨论要给妈妈什么礼物,有的人说要给妈妈买化妆品,有的人说要给妈妈买大蛋糕,而我而我却摸着我那瘪瘪的钱包独自叹息。“王宇航,你要给你妈妈买什么礼物?”张奕问道,“我还没想好呢!”张奕似乎看出来我的心思,说道:“你不会钱不够吧?”教室里发出哄堂大笑,而我早已面红耳赤。“谁说的?我的礼物一定比你们的礼物好。”可是我送什么呢?

  放学了,我仍然在想这个问题,突然,我发现了果酱,我想到了一个极好的.礼物——给妈妈做一顿美味的早餐。我立即从钱包里拿出一元钱买了妈妈最喜欢的两种口味的果酱,回了家我便把果酱悄悄的藏了起来。

六年级日记 篇2

  今天,老师给我们拿来三样神秘的东西,一个普普通通的青花的纸杯、一张薄薄的雪白的纸,还有一个尖尖的'塑料针管。老师拿这些东西干什么?我们好期待!

  老师说:“上课前我们先做一个有魔力的实验。”老师先把纸扎几个小孔,那动作轻轻地,小心翼翼地生怕扎到自己的手。然后把杯子放在桌子上,把水加满,水快溢出来的时候。接着把纸放到杯子上,然后把纸按紧。另外一只手抓住杯子下面快速地把杯子倒过来。老师把手松开,一件奇迹的事发生了,我们都大吃一惊,真是太不可思议了,杯子竟然粘了起来。

  然后老师让我们自己做实验,我太高兴了!因为自己做事,自己动手,丰衣足食嘛。然后老师给我们发了三个一模一样的实验器具,我也是先在纸上扎几个小孔,然后把水倒满,把纸放在水杯上,然后我慢慢地倒过来,没想到我一松手水就倒在了桌子上。我失败了!我有点失望,但是我想起了一句名言“失败是成功之母!”想到这句话,我不伤心了。

  我一直在想,到底是什么原因让我失败的呢?难道是水加的太多,还是位置不对,后来老师又给我们示范了一遍,老师告诉我们,让我们翻纸杯时速度一定要快。哦,原来是这样啊!接着,老师告诉我们实验原理:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会露出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来,这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样!

  原来,生活中也有许多科学道理,我以后一定要认真发现,善于观察!

六年级日记 篇3

  “叮铃铃”,下课铃响了,小顾兴奋地对我说:“今天是星期五,老师答应过我们今天会带我们去科学实验室做实验,也不知道那里有些什么稀奇古怪的东西。”我听了,立即兴奋不已!

  老师带着我们来到实验室。走进实验室,我把实验室上下左右打量了一番:它的面积与教室一般大小,靠近墙边有几个柜子,有的里面放着一沓资料,有的里面放着奇形怪状的机器,有的`里面放着苏打水……雪白的墙壁上挂着几位科学家的画像!实验室正中整齐地摆着8张六角形地课桌,每张桌上都摆着一个杠杆、一个小车子、五个砝码、一个弹簧秤和一块长长的木板。我们按序坐下,老师笑*地说:“现在我们来学习杠杆原理。”老师大声说道:“先将桌上的丝线分别套在杠杆两端10厘米处。再拿两个砝码各放一边,平衡就算成功。”老师边讲边示范,大伙儿全神贯注地看着,生怕漏掉一个细节。大伙儿开始动手了,我把丝线打了个结,挂在尺上10厘米处,然后拿了一个砝码,小心翼翼地套了上去,另一边小顾也弄好了,老师过来一看,说:“你们完成得很好!”我们得意极了,击掌庆祝!

  第一次实验的经历,让我开心不已!

六年级日记 篇4

  复苏万物迎清明,缅怀故人祭清明,珍爱生命言清明,生死并置真清明。知道吗?这才是清明节的人文精神:一纪念感恩,缅怀故人;二维护新生!

  清明时节来踏青,赏花观景好心情;植树成林好遮荫,美化环境一份力;清明节里放风筝,赶走晦气来好运!

  拔净一片乱草,摆下几杯冷酒,烧上一把纸钱;风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟无言以对,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的.哀愁!

  清明节了,别害怕,其实鬼也有好鬼,比如开心鬼、平安鬼、好运鬼…它们约好今晚与你共度佳节。对了,别忘扫墓,烧点纸钱,安抚好鬼,问心无愧!

六年级日记 篇5

  今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

  首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

  接着,我又按每人一天使用3双计算出了咱们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的.每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好咱们的森林资源,使咱们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

六年级日记 篇6

  今天晚上,我和爸爸妈妈去看舞龙,那条龙是光明新村的龙,是一条板龙,身体特别长,大约有二三十节,每一节就有一米,我看见了那龙的胡须就想起了以前姐姐对我说的话,只要拔一根胡须系在手上就能保平安,我就要妈妈拔龙的胡须,可妈妈说,孩子胡须不能拔,龙是有灵气的'。

  龙走了,龙先是在双溪村的一户人家舞,龙先停了一下,我往那户人家的客厅里看了一下,只见客厅中间有一张正方形的桌子,桌子上点着两根蜡烛,女主人不知在干什么,男主人抱着一个小孩在龙头底下转了三圈,龙慢慢的退路出来,龙开始舞了,龙头摇摇晃晃的,龙尾跟着龙头走,这让我想起一个成语龙头摆尾,龙身子跟着龙头,龙尾跟着龙身子使劲的打圈圈跑,当我看的刚起劲的时候,一个石头蹦到了我的头上,我让爸爸把我放下来,又跟着看第二家,舞的方式还是一样的,舞好了天就下起来蒙蒙细雨,可他们还要继续舞,咱们就回家去了。

  舞龙真好看。

六年级日记 篇7

  九月三号就是我们开学的日子了,我的作业已经全部完成,在网上买的本子和笔都已经到了,接下来就是收拾书包了。

  先把作业放进书包里,接着是把新买的晨光优品的笔放进笔袋里,在接着就是新课本(借的.别人的)和新本子(第一次在云木杂货买东西,超级好看呐),收拾完毕。

  啦啦啦,拆快递啦,还有两个快递,一个呢是小编姐姐的小风扇,(最后一层包装),另一个呢,就是老爸买的手表(我的啦,上回把我的机械表踩坏了,赔罪)。小风扇很迷你,很可爱,我不知道咋用,但老妈很快就研究出来了【打脸】,还需要用自来水,想想就是超级的清凉。手表呢,看着还不错,是大表盘,写着韩文,画着一个小西瓜(拉面丸子买的,送了萌贴纸)。

  祝我们开学快乐,没写完作业的抓紧呐呐呐!

六年级日记 篇8

  今天下午我参加了胯下传球运动比赛,我第一次在东张西望,第二次和第一次一样我还是不专心,第三次正式比赛了,我就没犯这种错了,我们就顺利的完成了比赛,最后我们班得了第二名,我还是比较开心。

  因为这是我的第一次运动比赛,我以后一定会加油的'!

六年级日记 篇9

  20xx年11月23日星期三天气:晴

  我自打从娘胎出来,我的头发就与众不同,妈妈说,我小时候的头发又细又少,父母不知凭哪门科学,认为养短头发可以使我的头发长粗长黑些,所以虽说我是女儿身,但从记忆开始,父母一直为我理短头发,穿着打扮跟男孩几乎没有什么区别,大伙儿都夸我长得英俊潇洒呢。我也一直在亲朋好友的夸奖声中长大。

  可是好景不长,等到我上学读书后,尴尬的事却接二连三的发生在我的身上。

  刚上一年级,老师分座位,他把男女同学分成两排,我这个出了名的“假小子”自然而然被老师“光荣”地分进了男生这一列,我又不敢多说,怕同学们笑话,这下我的好朋友傅义急得大叫:“老师,她可是个女的呀!”老师听了,再仔细地瞧了瞧我,恍然大悟的样子,连忙把我从男生人群中拉了出来,重新“分配”到女生那儿。还有一次,吃完了中饭后,我到卫生间去洗勺子,女卫生间正好也有两个女生在洗,洗好后,她们便小声嘀咕起来:“瞧!这个男生眼睛也真近视,竟然冒失闯进了女厕所。”另一个说“该叫他爸妈配一副眼镜来。”我洗完勺子,红着脸,好象做了错事似的,低着头走了。还有一次,还是上厕所,我因尿急,匆匆忙忙地跑进了女卫生间,这时后面也跟来了一个一年级的小妹妹,见我进了女厕所,大声地喊了起来:“这是女厕所!”我不去搭理她,她只好不停地叫,等到我小便好以后,走出门口时,她还一脸不解地站在那里,象傻了一样。我一阵苦笑,接着说:“怎么了,小妹妹,难道我不是女的吗?”小妹妹一听我的`声音,似乎明白了什么。

  都是短发惹的祸,为了不闹出更多的尴尬事来,所以,我再三恳求爸爸妈妈,还我的“女儿身”,爸爸妈妈经不起我的死皮赖缠,终于答应我的请求。

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