六年级日记

时间:2023-06-07 13:17:56 六年级日记 我要投稿

实用的六年级日记模板合集九篇

  一天又结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的六年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级日记模板合集九篇

六年级日记 篇1

  今天,我的绿豆成熟了。它有一个黑色的豆荚,又长又细,停饱满的。我剥开一看,五颗小绿豆已经迫不及待地蹦了出来,只有两颗绿豆仍安静躺在豆荚里。它们是七个兄弟姐妹。在绿豆藤上,仍然还有五个未发育成熟。如果每个豆荚都有七颗绿豆,今年我将收获到42颗绿豆,明年将有294颗。几次耕耘后,我会有一大堆的'绿豆。够我爸爸吃很长时间的百合烧绿豆了。

  我在这次种植中,我懂了一个道理:只要自己努力,一件东西,将会变成许多份。

六年级日记 篇2

  今天晚上,我的妈妈特别忙,因为她要做一大堆家务活!比如:扫地、拖地、擦桌子、整理房间、做饭洗衣服……

  我看见了,总不能袖手旁观吧,所以我也要来做家务!

  首先,我先帮妈妈扫地,我扫啊扫啊,突然窜出来一只小老鼠!我拿着扫把我打,没击中,我再打还没集中。嘻嘻,既然我打不到,那我就扔扫把,哈哈集中了,所以小老鼠就逃之夭夭了。

  “妈妈!妈妈!“我一直这样叫着,原来妈妈怕老鼠啊!啊妈妈兴高采烈地说:”你可帮了我的大忙了!

六年级日记 篇3

  在绿茵茵的小路上,一群身穿绿马甲,脚蹬运动鞋的孩子们观光者各种风景名胜,学习着各种文化识。对了,这群孩子们就是我们,在这温暖的春季,我们游览了东平的风景名胜,进行一次研学行。

  坐在宽敞的.大巴车里,我们欢声笑语,来到了今天的第一站——东平博物馆。大概游览了两个多小时,八个展厅,其中印象最深的是玉器青铜器展厅。玉器青铜器展厅中有一件金缕玉衣吸引住了我的双眼,想必大家都看过《盗墓笔记》吧,其中的某一集中就出现了这件玉衣。它闪闪发亮,并不是说明它就是钻石做的,听老师讲解说,它是用石头做的,这可不是普通的石头,而是经过长时间打磨的上品石头。

  好吧,就说到这里,还有一天的行程,请听下回分晓。

六年级日记 篇4

  今天的天气,阳光明媚,我的心情也十分开心。看!鸡蛋们也来到课堂上凑热闹了!

  我们刚一上课,老师就拿出一个鸡蛋故作神秘地对我们说:“猜一猜,这个鸡蛋用来做什么?”大家冥思苦想了半天,还是没有猜出来。老师告诉我们谜底:“我们今天要画彩蛋。”老师话音刚落,同学们就像炸开了锅一样议论纷纷。

  有的同学说:“你准备画什么?”还有的同学说:“做彩蛋难不难啊?”我一听见老师让我们画彩蛋,脸上就露出了难以掩饰的笑容。心里想:哈哈!正合我意,我可是有备而来的。我之前早就准备好了,我想画什么都构思好了。

  接下来是吹鸡蛋。为什么要吹鸡蛋呢?是为了减轻鸡蛋的重量。把里面的蛋清蛋黄给吹出来,不会轻易的被打碎。

  我请老师在鸡蛋的.两头开了两个小孔,好让我吹出蛋清和蛋黄。老师也赶紧加入我们的队伍做了起来,只见老师两手拿着一个鸡蛋使劲地吹,把脸吹得通红,活似一个红脸关公。我也用出来了我的九牛二虎之力,终于把鸡蛋清和鸡蛋黄给吹出来了。

  到了最紧张的画彩蛋环节了。我们都静悄悄的,只听见彩笔在蛋壳上发出“沙沙”的声音。

  你们猜,我想做什么?我想做的是鸡蛋小人——炮炮士兵。我首先用铅笔画出它的头盔,然后用铅笔画出它那月牙儿似的眼睛,再次用铅笔画出它笑开花似的嘴巴和脸蛋。接着用绿色的彩笔给头盔上了色,用黑色彩笔画上黑玻璃珠似的眼睛,最后用红色的彩笔把它的嘴巴和红扑扑的脸蛋涂上了色。看!一个活灵活现的炮炮士兵就完成了。

  我看着自己的作品,兴奋不已。我相信以后还会做出更好的作品!

六年级日记 篇5

  今天,趁妈妈不在家,我就玩了一把“王者荣耀”。虽说老妈不在家,当他给我留下了一个小累赘――我弟弟。

  游戏开始了,我选英雄是韩信。哎!只有一个教庭特使。我一开始在反对面野,先从猪开始,因为铭文好吗,就打的很快。在反红爸爸,到鸟的时候,敌方刘备过来了。他的`一技能打的好痛,又因打野怪把技能打完了,就被拿了一血。

  我复活后,来到我方蓝爸爸区域,打掉狼以后,去拿蓝,不料,对面刘备在蹲我。又被拿了人头。

  由于前期没打好,打了个0――14――1,不要笑我,实在是没有办法打。

  后期了,我知接偷爆敌方高地,可对面有人复活,你懂的……

  有谁也玩这款游戏的,加个好友吧。

  我的名字是低调或梦游45。

六年级日记 篇6

  20xx年08月27日 星期六 天气:晴

  从小我就十分喜欢走象棋,不是我自夸,我下棋的水平在班级里算第二,没有人敢说第一。随着年龄的增长,我对象棋也有了更深的.认识。

  帅,在全部棋子中地位最高,是时时需要别人保护它的,但它也是最缺乏行动自由的。

  车,它在棋盘上横冲直撞,好象一位盖世英雄,连对方的老将也不敢和它打照面,可是有时却会屈死在小卒的脚下。

  马,它有自己行经的路线,也有许多厉害的绝招“连环马”、“屏风马”,但是如果世界上的路又平又直,那么它能走的就只有一条路:死路。

  炮,我最擅长用它,因为它会从很远的地方突然给对方狠狠的一下,叫你防不胜防。然而,如果没有别人给它的支撑,那它只能成为一门“哑炮”。

  卒,它虽然行动缓慢,可在棋盘上从来没有退后一步,只前进不后退。一旦过河,就会左突右攻,甚至能将敌帅困死城池。

  ……象棋世界真是奥妙无穷。其实做人有时也和下棋一样,既要遵守一定是规则,也要能不拘一格,这样的认生才精彩。

六年级日记 篇7

  今天是万圣节,我们学校为了让大家放松心情晚上,学校举办一个万圣节晚会,从得到这一消息的那一刻开始,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的`箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

六年级日记 篇8

  星期三,走进了天天可以看见的教学楼,却别有一番韵味。

  我的目光转向了左边的新教学楼。它是长方形的,长大约100m,宽大约50m,真让人感觉壮观。我听同学说,这是新教学楼,10月底完工,现在还在修筑中,我感觉可以容得下两三千人。我走到教室,看见这座教学楼,感觉真大啊~而且熊老师说,这些教学楼都能扛到8级地震,还为我们讲了很多关于教学楼的`构造,还讲了关于地震的安全问题。

  教学楼,你就像是丑小鸭变成白天鹅。就是你开始没有色彩,有人就会说,这所学校一定很丑,一定很差。“但是,我心目中的你可大不相同,你是最好的,最棒的,最发光的,最耀眼的,最美丽的教学楼,没有谁会超过你。

  教学楼,你真好,校园内,你是我们的朋友,守护我们,保护我们,谢谢你为我们的6年保驾护航~

六年级日记 篇9

  生活中,使我动容的东西很多,而我动容的理由正是这件事物(东西)的魅力。

  诗的魅力

  诗分两种,古诗与现代诗。令我印象较深的古诗是《观猎》。《观猎》为王维所作,短短40个字,描述了一幅生动的画面。第一句“风劲角弓鸣”,让我仿佛身临其境,正在“观看”着将军射猎,“嗖”的一声,弓箭从弓中发射,穿透风的阻挡,不偏不倚射中目标。“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”这一诗句绘声绘色的描写了当时狩猎的情景,如一幅画面展现在我眼前。“新丰市",“细柳营”,“射雕处”,作者王维运用典故,唱响了对将军的赞歌,读着读着,这名英俊潇洒有气魄的将军浮现在我的脑海中。

  古诗以简洁的`语言打动人心,现代诗则以朴素的语言打动人心。

  王家新的现代诗《在山的那边》,作者小时候幼稚的语言:“妈妈,那个海呢?”表现了作者当时的迷茫、困惑。而在整篇诗歌中,一层层山峰象征着重重困难,一片片大海象征着理想与信念,这让我颇有体会。在后半节诗中,王家新强烈的表达了:“在不停地翻过无数座山后,在一次次地战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海呀!”这也让我深有体会:成果是留给用心、用功的人。

  这就是诗的魅力,用各种各样的语言打动人心。

  音乐的魅力

  生活中有种东西无处不在,那就是音乐。你随时都可以找到音乐的节奏,这种节奏不仅给你带来快乐,还会给你带来无限的遐想。

  谈到音乐,喜欢音乐的人应该喜欢最近的一档综艺节目——《我是歌手》。上周第二季突围赛中,张杰的《你快回来》打动了人们的心。在张杰的独白中,说道了他唱这首歌也表达了自己的心愿。马航370失踪希望它快回来。在后来的投票中,有观众也联想到了马航370,希望它快回来。我觉得张杰在唱这首歌时,投入了丰富的情感才使很多观众动容。

  与此同时,茜拉的《Rollingthedeep》不仅仅是在情感上,更多的是气场,她的这种气场表现在她演唱时的动作、表情等,为之震撼。

  音乐的魅力,通过音乐的不同表达方式来动容你!

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