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小学六年级优秀日记

时间:2023-07-03 13:22:27 六年级日记 我要投稿

小学六年级优秀日记三篇

  一天又结束了,今天我们都做了什么了呢?不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的小学六年级优秀日记3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级优秀日记三篇

小学六年级优秀日记 篇1

  “哎!今晚作业好多!”一回家,我就向爸爸妈妈“诉苦”。

  上六年级才刚刚几天,感觉作业明显增多了,而且今晚放学也比较迟。完了!作业要写到半夜了。我匆匆扒完晚饭,喝了口水,开始“奋笔疾书”,一丝一毫也不敢怠慢。

  一开始还算顺利,但不一会儿,难题出现了:“兄弟四人合修一条路,结果老大修了另外三人总数的一半,老二修了另外三人总数的'1/3,老三……”咦!这怎么解?我抓耳挠腮,想不出一点儿头绪。爸爸看我这副狼狈样,便坐下来和我一起分析这道题。哈!经过爸爸的点拨,问题迎刃而解,原来这么简单!

  做完数学作业,已经九时十五分了,我慌忙做起语文作业。“沙沙沙……沙沙沙……”一个小时之后,呼!终于又“解决”了一样。

  最后,剩下英语作业,虽然不太难,但时间不等人啦!老爸坐在一旁干着急呢。我只好又一鼓作气完成了英语作业。

  哦,手好酸!六年级真紧张呀!这么多功课,总算被我“搞定”了。

小学六年级优秀日记 篇2

  今天上课的时候,老师带我们做了一个名叫“数数字”的游戏。我一听游戏的名字,顿时眉开眼笑,不就是数数字吗?别说我们六年级,就连一年级的小同学也会数呀!但是这个游戏的规则一下子给我来了“个下马威”:如数到的数字中含有七或七的倍数,就要把手举起来。五个人一组,计时三分钟。哪组数的`数多,错误少,哪组就获胜。天那!好难啊!光含有七的数或七的倍数就有7、14、17、21、27……数都数不清。而且还要几个人相互配合,更是难上加难。

  游戏开始了,我被分在第二组。唉!本来这个游戏就有很大的难度,我这个组还有两个“淘气包”!这下取胜没有多大的希望了,还是先看第一组的比赛吧。只见第一组的队员个个都握紧了拳头,生怕说错了数。我的心也随着握紧的拳头跳得越来越快,聚精会神地看着比赛。很快,三分钟过去了,第一组的同学结束了比赛。他们数了94个数,出现了7个错误。我真担心自己这组能不能超越他们。

  三分钟的时间过得异常的快,我们结束了比赛。我们以143个和错误5个的成绩大胜第一组!我激动地差点热泪盈眶,脸上不禁露出喜悦的微笑。

  通过这个游戏,我的计算能力不仅提高了,反应也更快了,还学会了相互配合。真是收获颇丰啊!

小学六年级优秀日记 篇3

  我喜欢骑着单车在广阔的田野上,在林间的小路上,在蓝天白云下疾驰,让风随意的拂过脸颊,没有顾虑,没有负担,自己只属于自己,绽放最真实的自己。

  但是,我不能,我不能没有顾虑,因为还有堆积如山的作业,还有无穷无尽的考试,我要为无数的考试而复习,我不想看到他们失望的表情,我不能没有负担,因为我还有中考,我要成为他们的骄傲。我不能绽放最真实的自己,因为我是他们眼中的乖孩子,我不能让他们担心,

  我喜欢童年那份梦幻的美好,但我不能沉溺于童年的.美好,只能无奈的一次又一次认清那份残酷的现实。

  我喜欢欣赏沿途的风景,但我不能为此而放缓脚步,因为每个人都在奋勇向前。

  我喜欢毫无顾忌,放声的大笑,但我不能为此破坏我文静的形象,因为在他们眼里这样的我才是真正的我。

  我喜欢看奇闻异事,但我不能为此花费宝贵的时间,因为我必须用这些时间完成那些习题。

  我喜欢与朋友一起出去玩,但我不能,因为他们认为玩物丧志。

  我喜欢听音乐,但我不能,因为他们认为练习英语听力更有用,

  我喜欢……但我不能,因为……

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