六年级日记

六年级日记(5篇)

　　一天就要结束了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的六年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级日记 篇1

　　我最喜爱的就是中秋节了，因为全家可以吃月饼，团圆饭，还可以赏月。

　　前几天，老师布置了一项特殊的作业，每个人都要赏月，而且还要写一篇作文。这件事令我很开心。过了一天后，第二天就是中秋节了，我从早到晚都在盼。可我听见许多大人议论纷纷，都说：“今天是阴天，眼看马上就要下雨了，还有什么月亮。”我气冲冲地跑回家，心想：今晚一定要看个究竟。天色渐渐的黑了，我们一家人坐在院子里吃月饼，有说有笑，其乐融融。这时，突然下起了蒙蒙细雨，爸爸说：“赶紧往屋里撤，下起雨了。”我伤心地走进屋里，心想：不行，这雨可能就快停了。”我顶着雨伞，拿着椅子往楼顶上走。果然，雨停了。我观看着天上，乌云密布，把月亮姐姐拦住了。说：“月亮姐姐，你是不是生气了，伤心了，怎么还不出来。”天有不测风云，月亮姐姐就是不肯出来。“讨厌的乌云，你太可恶了。居然把月亮姐姐拦住了，太可恶了。”

　　我大叫着。妈妈听见了，说：“看来今天不会是有月亮了，你快下来吧。”我跟自己赌气，就是不肯下去。于是我把摇椅搬了出来，拿衣服盖住我。这时都11点到12点左右了，我不知不觉地睡了几十分钟。我揉揉朦胧的.睡眼，再看看天上，还没有月亮，于是，我迷迷糊糊的下了楼梯，冲向自己的房间。写下了这篇文章。这个中秋节真让人沮丧。希望明年的中秋节月亮姐姐可以抵抗住可恶的乌云。

六年级日记 篇2

　　今天学校统一召开了家长会。每个班都有四名志愿者日，很可惜，我没有被选上，但是班主任老师给了我新的工作，那就是组织家长站队到门厅前开家长会，也就是听校长将一些道理。

　　早上，7点钟我就到了学校，等着家长们一个个先签到，再坐到座位上，再欣赏同学们的作业本再……钟表的时针和分针终于走到了8点20分，我和李福一迅速组织家长们站队，大家都出去后，我们几个就在黑板上写了“欢迎来到我们家”七个大字，还给它们做了边框修饰，迅速有一种幸福感在心底油然而生。

　　家长们回来了，又在教室里开了班里的'家长会，临近结束，我们又发了单子，我们几个人还把自己的所有笔都“捐”出来，让家长们用。开完时，天空下起了淅淅淋淋的小雨，大家急忙又收单子又收笔，忙得不知所措。

　　今天真是既忙碌有有趣的一天啊！

六年级日记 篇3

　　看着窗外，意犹未尽的我沐浴着霞光。已是黄昏，太阳与云彩交织，显得格外美丽……

　　今天早晨，沐浴着明媚的阳光，我走在学校的必经之路上，聆听着悦耳的鸟鸣、鸡叫，时不时打上个哈欠，感到十分惬意。谁也不明白我心中无限的喜悦，今天泰州教育局的领导、老师要来听课，虽有些紧张，其实还是挺激动的。

　　因为第一节课由英语老师来上，所以到时间，孙老师会叫我们排队——去多功能教室。课上，平时专心听讲的我不知怎的，想缓过神都难。只记得班长宣布排队时，我猛地一拐，发现自己已经出了门。

　　也不知道怎的，就进了多功能教室，也没多大就紫张，反而觉得挺兴奋。找到座位开始上课时，竟连续好几个问题愣在那儿，不知是不是不太敢发言，明明会的问题，手就是抬不起来，好像它有千金重似的。

　　渐渐的，我总算进入了状态，连续举了好几次手，老师却像看不见我似的`，每次都不给我机会。直到老师叫我们按课文内容画图，我才缓过神来。

　　首先，我打了三个在框，第一个框，我画的是竖井开凿法。我画了一个半圆，上头画了个缺口，两边同时向中间凿进。第二个框，我画了火车路线图——瞧！南面是青龙桥，又标出了南口和西北，画上了一条精美的“人”字形线路，又画出细节，火车推拉图。最后一个框，是从两端同时向中凿进的方法。

　　画完了，我不由得轻声喊了一声：“还不错嘛！”再看看别人，做得也都不错！看来，比起在教室里学习，同学们一定更喜欢在这里娱乐、互动，甚至更加专心、认真地完成老师布置的作业哩！

　　下课铃很快打响了，我第一次觉得一节课是这么短。

　　月光，它柔和地照在我身上，我困了，又看了一眼窗外，倒下去，睡着了……

六年级日记 篇4

　　4.29星期三晴

　　今天，不知怎么的。肚子不听话，老是痛，“咕……”不行了，我跑向w.c。

　　从w.c走出来后，我肚子还是很痛，我捂着肚子，靠在桌子上，希望疼痛能挺过去。宋老师发现我不对劲，就走过来，关切地问：“荆荆，肚子痛啊!”我微微地点了一下头。

　　宋老师二话不说，就从厨房里拿出一只碗与一把勺子，又从冰箱里取出一瓶蜂蜜，舀了一勺倒进了碗里;接着还把一瓶牛奶也倒了进去进行搅拌，然后再用温水加热。所有的同学也包括我在内，都不知道宋老师要干什么。唯一知道的是，宋老师想帮我止痛!一切都准备好后，宋老师让我喝下去，说这是偏方，很管用的，可以止痛!

　　我的心一下子被一种东西填得满满的.了，我知道这是什么东西，是老师对我的爱!因为我知道，宋老师自己从来舍不得喝牛奶的!当我喝下了这碗充满爱的牛奶时，肚子慢慢地不痛了。我心里好感动好感动，都不知该怎样用语言表达了!这虽然只是一个微不足道的举动，一种微乎其微的关心，可在我看来，却是一种最美的爱!最温暖的爱!这又让我懂得了一个爱的加法算式，那就是——蜂蜜+牛奶=爱!

　　爱无处不在，爱就像方程，如果你不仔细去解，你永远也观察不到它的存在;相反，如果你仔细去解这个爱的方程，你会发现，爱就在你身边!

六年级日记 篇5

　　20xx年11月11日 星期五 天气：晴

　　今天是某同学的生日。我急忙买份小礼物，赶去她家，开生日派对。

　　我在路上，发现人们每当经过前面的那条名叫“光明”巷的时候，总会有统一的姿势，就是捂住鼻子，屏住呼吸，紧皱眉头地走过。我感到十分古怪，好奇心像条虫似的，在我心里爬来爬去，弄得我痒痒的。快到巷子的时候，我也情不自禁地做出相同的'姿势：屏住呼吸。哇！一阵阵恶臭味迎面扑来。我往巷子里一看，当时的场面真让人头晕。纸屑果皮满地都是，通水渠里到处都是污水，通口被垃圾堵住了。这正是蚊子、苍蝇的大好藏身之处啊！墙壁上还有人们的“杰作”，他们简直无法无天。简直“巷不成巷，垃圾堆不成垃圾堆。”我身为环抱小卫士，总不能坐视不理，于是我叫小伙伴们一起铲除这条人人憎恶的“污染环境的害虫。”

　　我立刻去同学家借一些工具来。

　　我先做足防“害虫”工具：戴上口罩，换上手套。再拿扫把，和小明同心协力地去铲除纸屑果皮。经过我们的一番努力，半个小时后，地上已经没有一块纸屑，简直一尘不染。然后我负责清除渠口的杂物，而小明就负责清楚墙壁上人们的“杰作”。我尝试用扫把去直捅，谁知越捅越深，这时我急得像热锅上的蚂蚁，着急得不得了，难道要用手吗？但那么脏，这时我又像十五个吊桶打水——七上八下。哎，为了清洁这条污染环境的“害虫”，我豁出去了。终于皇天不负有心人，杂物被我一一“铲除”。我看着小明拿个刷子，用力往上刷，“刷刷刷……”声音有序地发出，像一首动听的交响曲一样，加上我冲地的声音，简直汇成一首美妙的清洁歌。经过我们的艰苦劳动，整条巷子顿时焕然一新，回复以前那样“美丽动人”我们俩满意地露出花儿般甜蜜的笑脸。

　　我俩经过这次协作，又增进了友谊。我觉得只要人人都献出一点爱，人间变得更美好。

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