六年级日记

时间:2023-08-20 10:30:56 六年级日记 我要投稿

【必备】六年级日记

  转眼一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编收集整理的六年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】六年级日记

六年级日记 篇1

  星期三,我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥,脱鞋,下河,谁都不含糊。

  大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦乐乎!忽然,郭建麒大喊一声:“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看,有的眼神里充满惊讶,有的满怀羡慕,还有的满怀不服气。我也不服输,继续摸索着,忽然,我觉得脚下有硬硬的东西,伸手一挖,原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂,高高的举起手中的蛤喇,高声喊道:“我捉到了!”我如获至宝,仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇,外壳排着整齐的弧线,美观又富有个性,我赞叹不已,爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着,接连不断地又摸到了十几只蛤喇,每一次的收获都带给我异常的惊喜,我心中暗暗赞叹,大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河,亲吻大地呀!就在此刻,我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动,走近一看,原来是只白天鹅,我开玩笑的.说:“伙伴们,能抓到一只白天鹅,老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点,身后传来一声惊叫:“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上,我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹,它正滑动着八条腿,在里面横行霸道呢!逗得我们又是一阵开怀大笑!

  忽然,下起了小雨,老师催促我们上岸,但是我们全体*,老师只好放宽政策,再让我们玩一会儿。可是雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇,我们的脸上露出了欢乐的笑容。

  这次活动,让我感受到了大自然的慷慨与美丽,我决心要保护大自然的一草一木,让我们的地球家园更加迷人美丽!

六年级日记 篇2

  我的生活中经历了许多事,但记忆最深的要算是夏令营中的一件事了。当暑假三天夏令营生活即将结束时,举行的最后一个活动是评选优秀营员。怎样评选,由大家讨论决定。大家表现都很好,但大家都觉得自己不够。讨论来讨论去,都没有提出好的办法。

  最后程老师说她有一个好办法,同学们一听,都睁大眼睛看着她,程老。师说:“你们先游戏十分钟,回来后谁在自己的床上找到小礼物谁就是优秀营员。十分钟后大家抱着忐忑不安的`心情迫不急待地翻起床来。那乱劲就甭提了。赵元元第一个叫了起来:“我找到了,我有一个小礼物,还是一个红帽子的!”她举着一个小娃娃高兴得手舞足蹈。

  几天来我第一次看到她那么兴奋。接着刘查、周明也找到了,我的心坪坪直跳,脑门上沁出了汗珠。书包、枕头下都找了,我真觉得有些失望了,我想以后再努力吧,我抱着最后一线希望打开了被子。这时,里面滚出一个小娃娃,我连忙拿过来,捧在手心里,情不自禁地亲了又亲。正当我沉浸在这幸福与欢乐之中,传来了哭声,原来是我们的“小豆豆”急哭了,同学都跑来劝她,有的给她擦眼泪,有的说:“你把我的拿去吧,我还不如你呢。”

  这时我跑过来,劝她说再找找,我掀开她的被子,又掀开她的褥子,啊!找到了,这个懒娃娃,她主人都要急死了,她却在这里睡大觉。我赶快把娃娃递给“小豆豆”,“小豆豆”马上破涕为笑,眼角上还挂着泪珠。大家都找到了小礼物,每个人都在为自己的成绩而高兴。三天不寻常的夏令营生活使我们得到了新的知识,获得了友谊。这个小礼物我珍藏至今,它伴随着我对那些最美好时光的回忆。

六年级日记 篇3

  今天中午,我正在做数学寒假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的'积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,妈妈又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=37。

六年级日记 篇4

  每当我走进房间,就会闻到一股大自然的清香扑面而来。你也许会问:房间里怎么会有香气呢?它是由哪里发出来的呢?它就是我发明的“空气净化玻璃”。它是一种特殊的玻璃,里面有一层极细极密的.过滤网,能将清新的空气带进房间,小飞虫、烟雾则不能进去。

  如果有人在房间里吸烟,原来臭臭的味道就不会存在,因为有了这扇“空气净化玻璃”,烟雾就像一个来无影去无踪的“隐行人”,早早地被这位空气大使赶出了房间。如果在商场里装上这种玻璃,就不会因为人多而使得空气变得浑浊,相反会使人感到像在大自然里遨游。

  如果我真的能发明这种玻璃,那么我想世界就会变得更加整洁、更加美丽,期待着这个美梦能够成真。

六年级日记 篇5

  今天,我的表弟来我们家玩了。他叫××。妈妈让我负责照顾他。

  下午,我带他到楼下的'公园玩捉迷藏。我找他藏。我闭上眼睛,从1数到10,不一会儿,我就数完了。开始找弟弟了,我飞快地奔跑起来,希望能快点找到弟弟,眼睛全神贯注地鼎着每一个角落。一个小时过去了,但我还是没有找到弟弟。

  “怎么办啊!?”我着急地说,边说边找。于是,我立刻跑上楼,告诉爷爷奶奶。爷爷开着电动车去大马路上找。奶奶在家等消息。我去小区里找。我找呀,突然,我眼睛一亮,看见他和一个小朋友不知道在干嘛。于是,我气呼呼得走过去,对弟弟说:“你在干什么呢,你不知道爷爷奶奶等你有多着急。”此时此刻,弟弟终于知道错了,脸红着说:“哥哥,对不起,我知道自己错了,下次会改的。

六年级日记 篇6

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。逝去的日子不在复返,在过去的暑假里发生了无数有趣而让人难忘的事情。

  暑假生活就像一个万花筒,异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆,那张网捕捞着生活中的每一件事,其中有一件事让我感到特别有趣。在这个炎炎夏日,整天除了上网玩游戏,就是闷着脑袋做作业。可是在无意中想到了去游泳的法儿。便叫上我的几个好哥们,烈日炎炎,“他”无情的用他那强烈的光射在我们身上。到了游泳池,我非常激动,想马上跳进水里。可是没有人知道我是一只半旱半水的鸭子。

  大家下水了。看着他们在水里玩的真开心,有些想下水的冲动。可是我还有些害怕,依然在在岸上呆呆地望这他们

  “杨玉杰,快下来呀!怎么了,你不可能是不会吧!”

  “怎么可能,只是今天的水温太冷了,我等会下来”我都不知道我是怎样把这句话想出来的。忽然看到一旁的一位教练正在教几位小朋友,看着他们的动作,听着他们念的口号。“收,发,蹬脚。”我便下了水。先是呛了几口水,便慢慢地游了起来,一心记住他们的动作和他们的口号,经过几天的爱练习,现在都可以在深水区自由得玩耍了。我真的该感谢那位教练,不是因为他,我现在还只能呆呆地在岸边看着别人自由地在水里玩耍。从此我便不是旱鸭子了。

  暑假里有许多有趣的事情,但不能一一为大家呈现,因为这件事,我认为是这个暑假最有趣的事情。

  让我开心又依依不舍的暑假结束了,我又背起书包走进了五年级的教室。炎热而悠长的暑假生活,真的.是丰富多彩.我学会了游泳,在游泳池里感觉自己像一条鱼,自由的游来游去;我喜欢打架子鼓,这次暑假我顺利的通过了六级考试,我觉得架子鼓...

  暑假生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。一天,我看到大姨家那群大白鹅老是伸着长长的脖子“哦,哦,哦——”地叫,便问表哥:“为什么这些大白鹅老是‘哦,哦,哦——’地叫,难道没吃饱吗?”表哥说...

  到了天涯海角,我们下了车。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步...

  今天,奶奶不在家,爸爸妈妈要上班,我就跟着爸爸去他的模具厂做作业。我做完作业,爸爸正好有一些没有用的铁,给我找了一块儿,让我用工具把它切断,用搓刀把六个面搓平。

  闷热的天气像绳索一般缠绕着我的咽喉,近乎窒息的感受让我痛苦不堪,于是我与父母走出了家门,在朝阳的金光下缓缓步入九寨沟。来九寨沟的游客真是络绎不绝,另我百感焦急——不是何时,才能这入这片圣土。

  今天,我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩,那里有茁壮的树木,又漂亮的花朵,还有几座矮矮的小山坡,公园的中间还有一个大水池,里面有很多活泼可爱的小金鱼,池塘中间有一座假山,假山上种着一些小草。

六年级日记 篇7

  分数的学习

  上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。

  生活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样,就是1了。

  我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。

  老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。

  数学小实验

  今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

  首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为 8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

  接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好我们的森林资源,使我们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

  六年级的数学

  在小学生活的六年里,我学过许多科目,诸如:语文、数学、英语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。

  从五年级下学期开始,我们班的新数学老师——刘老师便带领我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。

  经过老师的挑选,我们班的数学小组终于成立了。在组长陈俊峰的带领下,我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维,在一起学习,在一起讨论。

  从开始活动的第一周开始,所有组员便开始积极地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题,并在周五把它发给每位组员,作为周末的作业。并在第二周,由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午,由他对试卷进行讲评。如此循环,我们的数学小组活动了半年。

  度过了一个暑假,我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期,我们的`学习任务非常重,因为,我们即将毕业,踏进中学的校门。由于,数学小组的组员都是班里的尖子生,每位组员都想考上一个重点中学。然而,在大部分重点中学考试时,总是以数学为主,所以,我们必须再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下,我们还与二班的数学小组在一起学习,在一起讨论。从此以后的每一个周末,我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷,都有相当大的难度,如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴趣,因为,在这里我们可以学到很多的知识,做很多的练习题,提高自己的数学水平。所以,我们每次积极参加活动,认证完成每周的试卷。这样,我们的数学小组又活动了半年。

  度过了这个学期,我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍,然而这个假期,数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了,便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业——数学寒假B级作业。这套作业汇集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。

  回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进行讨论。如果有的题大家的答案都一致,我们一代而过;如果有的题的答案有争议,我们便开始了激烈的讨论,直到得出一个正确结果。

  在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为未来的学习打下了良好的基础,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,回报给我的老师,我的父母,我的数学小组……

六年级日记 篇8

  20xx年 xx月 xx日 晴

  刚放假,一件不好的事就发生了——就是我的外公去世了,得到这个消息我真的既吃惊,又伤心,心想:前几天还在和我说话的'外公怎么会去世呢?他不只是生病了吗?怎么会去世?想着想泪水顺着脸颊无声的流了下来。

  我和外婆乘车回到老家,一路上我只能用睡觉来掩饰伤心。在梦中,我既然梦到外公在对着我笑,当我想上前时,外公却消失了,眼泪又流了下来。

  一路颠簸,终于到了外公家,一下车,远处穿了哭声,这是外婆也痛哭了起来,我赶快去扶着外婆,到了屋里,我看到妈妈和爸爸在哭,哭得十分悲伤,平常一看见妈妈哭,我就会流下泪来,再加上失去了最疼我的外公,心里甭提多难受了,最终实在是忍不住了,还是痛哭了起来。这时妈妈来安慰我了,妈妈满脸泪水伤心的说:“别哭了,你外公不要我们了,把我们放下走了,别哭了”说着说着,妈妈便又哭了起来。我们俩一起哭着。

  外公啊!我想你了,你为什么不要我们了?你生病为什么要隐瞒我们?外公!