六年级日记

时间:2023-09-09 17:58:56 六年级日记 我要投稿

实用的六年级日记【优选】

  一天就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的六年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级日记【优选】

六年级日记 篇1

  六年级过的飞快,一转眼我们就要告别陪伴我们六年的校园,告别我们的老师奔向自己的`中学。

  我向往的这所中学很大,操场有好多篮球架足球门。老师讲课也讲得非常好,我们也听得津津有味不绝于耳啊!

  今天我和爸爸去看学校,果然和我想的一样教室桌椅十分整齐。

  在这所学校培养了很多人才,我以后也会好好学习,天天向上。

六年级日记 篇2

  I’ve got a lovely friend at school. His name is Jack. Jack is 12 years old now.I’m 11.He’s older than me.He’s 150 cm tall.I’m 148 cm.He’s taller and stronger.He’s 43 kg and I’m 41 kg. He’s heavier. We’ve got round faces and short hair. But my eyes are bigger and my legs are longer.Our favourite colours are white and blue. We like summer best. We like sports,too.On Saturdays,we play table tennis.On Sundays,we play basketball.He’s good at basketball.But I do better at table tennis.We laugh and play together.How happy we are!

六年级日记 篇3

  上个星期,田老师布置作业,让我们回家后做一个关于鸡蛋的试验。比如:怎么让鸡蛋变软,让鸡蛋浮在水面上,握不破的蛋……这些都是我们喜欢做的试验。想来想去,我选择做“怎样让鸡蛋变软”。放学回家后,就立刻在网上搜,让鸡蛋变软的方法。

  “啊,搜到了!”网上说:可以把生鸡蛋放在醋里,醋一定要盖过鸡蛋,泡上一个星期后,就可以拿出来了。看完后,我就开始行动了。我先拿了一个小碗,把生鸡蛋放在里面,之后再往里倒醋,但是倒了许多醋,还是没有盖住,就换了一个杯子,我用筷子把鸡蛋夹了起来放到杯子里,再把碗里的醋倒进去。因为碗比杯子宽,比杯子矮,醋很快把鸡蛋盖住了。倒进去的醋会往碗的四周扩散,杯子比较窄,鸡蛋周围就没有什么空余的地方,醋自然会往上漫,鸡蛋就被盖住了。

  一个星期过去了,我本想把成功的鸡蛋拿出来,结果天不如人愿,我把鸡蛋夹起来,里面的'蛋黄立马就掉了下来——这意味着我的试验失败了。我痛心地对失败的鸡蛋说:“你怎么就失败了呢,我把你放在里面,动都不让别人动一下,你怎么还是失败了呢?唉……”

  田老师说星期一带一个生鸡蛋过来,我们还可以做“握不破的鸡蛋”实验。星期一到了,由于下雨,我把要带鸡蛋的是给忘了,到学校里来才发现生鸡蛋没带

  带,石钰、王鹏瑞、丁勇他们都带了鸡蛋。中午,丁勇想先试试,才握一下,鸡蛋就破了。蛋清蛋黄都流到了他的手上、身上,真是狼狈极了。田老师说:“谁带了鸡蛋?拿出来,让实验失败的人再做一次“握不破的蛋蛋”实验吧。大家握一握看看。”丁勇、郭璟璨他们用的是石钰的鸡蛋,小巧而坚固。他们用尽力气也没有破。丁勇不甘心地说:“我怎么握不破呢?是力气太小了吗?”田老师看看王鹏瑞的鸡蛋,又大又红,很漂亮,就说:“我也来试一试!”谁知,鸡蛋不堪一击,田老师刚一用力,鸡蛋立刻就碎了。蛋清蛋黄流得到处都是,教室里顿时爆发出阵阵欢笑声。万雅平连忙跑过用抹布打扫。田老师尴尬极了,说:“是不是这个鸡蛋是吃饲料的鸡下的?蛋壳这么薄呀。”后来又补充说:“可能是自己的角度不对,力量没有均匀地分部,鸡蛋就被握破了。”

  我想:做实验,不一定只有一种办法,要多方位多角度思考。这样,成功的几率就会大一些。

六年级日记 篇4

  今天下午我参加了胯下传球运动比赛,我第一次在东张西望,第二次和第一次一样我还是不专心,第三次正式比赛了,我就没犯这种错了,我们就顺利的.完成了比赛,最后我们班得了第二名,我还是比较开心。

  因为这是我的第一次运动比赛,我以后一定会加油的!

六年级日记 篇5

  我的家乡在甜城——内江。虽然那儿的风景没有首都北京那么优美,没有成都平原那么辽阔,但是我却非常喜爱我的家乡。

  家乡有三处美丽的景物:首先是大洲广场;其次是环绕着大洲广场的沱江河;再次是洁白无瑕的沱江三桥。

  在这三处景物里,最美丽的要数大洲广场了。我玩赏过人山人海的天府广场,看见过大名鼎鼎的广场,却从未见过大洲广场这样的广场。大洲广场的'柳树真多啊,多得像一道翠绿的屏障,柳条从枝干上抽出,随风舞动,构成了一道美丽的风景;大洲广场的喷泉喷出的水柱真高啊,高得像一条条水龙直冲云霄,美丽极了;大洲广场的草真绿啊,绿得仿佛那是一块无疵的翡翠,翠绿无比。

  现在该说说沱江河了。我看见过一望无际的大海,游玩过水平如镜的西湖,却从未见过沱江河这样的水。沱江河的水真清啊,清得可以看见河底的鹅卵石,他们有的像猴子、像鸡蛋、像青蛙……形态万千,怪石嶙峋;沱江河的水真深啊,深得像一个无底洞似的,摸不着底;沱江河的水真美啊,清澈透底。这时你会感觉到“舟行碧波上,人在画中游”。

  这样的广场围绕这样的水,这样的水倒映着这样的广场。可是,谁又看见过三桥呢?

  三桥像一条洁白的丝带,飘在沱江河的上空。不但如此,三桥还连着一座长长的立交桥,它是我们内江高科技的象征。

  我爱我的家乡,但我更爱家乡的美景。

六年级日记 篇6

  冬天,大地上白茫茫的一片。树白了,房顶也白了。冬小麦好像披上了一件白色的棉衣,非常好看。小朋友们真高兴,纷纷跑出来做游戏,他们有的跳绳,有的跑步,有的滑雪,还有的`堆雪人,他们玩得多开心呀!翠竹、苍松、腊梅花没事似的看着小朋友。啊!冬天的景色真美呀!

六年级日记 篇7

  下课时,同学们都在前院玩,我一个人在后院慢慢的走。当我慢悠悠的.走到前院时,老师问道:“谁有抹布呀?我们班不会一块抹布都没有吧!”这时,我举起手,示意我有一块抹布。老师让我去拿来擦东西。

  当我走到半路上时,尤长悦端着一盆水赶上我,对我说:“这是药水,等会儿你擦的时候,尽量别碰到药水。桌椅都要擦”我点了点头。

  我们来到教室 ,先把同学们的书本 放到了书架里。开始擦了 ,我把 抹布用药水沾湿,刚开始我擦得很慢很仔细,可 尤长悦催促道:“快点,快点 !”我才加快了速度,在擦最后两列时,有一滴药水溅到了我的嘴唇上,害得我不敢舔嘴唇,生怕会中毒。啊,擦完了。

  我和尤长悦端着药水来到老师面前,老师让我们先去洗手,说着老师拿来洗洁净给我们。“叮铃铃”上课了,我们都着急了,可老师却说:“别急,好好洗一下,把手洗干净。”洗干净后,老师还让我们去把手弄干了。回到教室,开始做这节课的作业。

  啊,虽然消毒水的味道很难闻,但是它使我们的教室没有了病毒,也使我们的身心更健康了。

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