六年级日记

时间:2023-09-10 17:07:09 六年级日记 我要投稿

六年级日记(大全7篇)

  一天终于结束了,在你心中有什么感想呢?想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的六年级日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级日记(大全7篇)

六年级日记 篇1

  暑假期间,我和爸妈到洛阳市去参观闻名中外的龙门石窟。

  一进山门就看见一条清澈见底的大河,河两边各有一座陡峭的山。山上树木郁郁葱葱,对着河的那面却是寸草不生的悬崖峭壁。就在这悬崖峭壁上,有成千上万大小不一的石窟,大的石窟里的石雕佛像隐约可见。

  走近一看,原来每个石窟的正面都有一尊石雕佛像,四周都是密密麻麻的石雕小佛,不论是大佛还是小佛。五官都刻得栩栩如生。最有名的是“万佛洞”和“三王洞”。万佛洞的中间是慈眉善目的弥勒佛,他有丰满圆润的脸部轮廓、垂肩的双耳、宽厚的双肩。佛顶是一朵盛开的莲花,雕刻莲花的'那部分石头竟然是天然的红色,真是奇迹,南北两壁雕刻了一万五千多尊高约4厘米的小佛,他们的表情各异,刻得惟妙惟肖,把整个万佛洞装点成西方佛国中佛祖弘扬佛法、众生虔诚聆听的场面。

  “三王洞”中间的菩萨雕像高17.5米,是龙门石窟最高的石雕,传说是武则天想当皇帝,让人们照着她的样子雕刻的,菩萨眉毛弯弯,两眼含笑俯视,让人觉得很和蔼可亲。在它两边,各有一座咱们常见的观音菩萨。

  龙门石窟建于隋唐时代,石佛大的17.5米,最小的只有2厘米,他们大小不一,形态各异。代表了我国古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产,可惜因为人们的无知,石窟破坏严重,是世界文化的一大损失。

六年级日记 篇2

  今天上午,爸爸说要去河边钓鱼,我高兴极了。

  七点整,爸爸开车载着我爷爷和我一行出发了。到了河边,我连忙把钓鱼的器材准备好,兴高采烈的等待着。爷爷把鱼竿伸得长长的,再把鱼食挂在鱼钩上。只见爷爷用力一甩鱼竿,“嗖”地一声鱼线被远远地甩在了河中央,便静静地等候着。这时,我把鱼竿拿好,按照同样的方法,我的鱼线也被远远的甩到了河中,迫不及待的开始了。我精神抖擞地握着鱼竿,目不转睛地盯着水面。可过了好一会儿,也不见鱼儿上钩。不知不觉,我的手都握酸了,我着急的问爷爷:“怎么还没鱼上钩啊?”爷爷小声地对我说:“钓鱼要的是耐心,不能半途而废。”忽然,我见爷爷用力一提,鱼竿变成弯弯的了。我大声地喊爸爸:“爷爷钓到了大鱼,爸爸快来看呀!”“有什么大惊小怪的,不就是鱼上钩了吗。”爸爸笑着拿着抄网跑过来,把鱼捞了上来,“哎呀,是一条大鱼!”我羡慕地叫着。

  爷爷示意我安静,别把鱼吓跑了。这时我看鱼漂,竿下的`鱼漂不见了,立刻反应过来,一条鱼上钩了。这鱼的劲好大,我费了九牛二虎之力,还没把它拉上来,差点掉河里。爸爸立马冲了过来,帮我把鱼拉了上来。“你这条鱼不小啊!”爸爸一边溜着鱼一边逗我说。“什么我这条鱼,是我钓上的这条鱼!”我学着爸爸的口气说着,紧张的心情好了许多。哇,好大一条鱼啊!我赶紧问爷爷这是什么鱼。爷爷说这是一条大鲢鱼,大概有三斤重。我真是不明白三斤重的鱼在水中怎么会有那么大的力气呢?

  一条、两条、三条,鱼兜里的鱼越来越多,我笑得合不拢嘴,开心极了……

  时间不早了,我们回家了,看着一兜活蹦乱跳的鱼,我真是愉悦极了。

  这就是我第一次钓鱼的经历,一次有趣的经历。通过这次钓鱼,我还明白了:只要有恒心,就一定能成功。

六年级日记 篇3

  今天放学,爸爸来接得早,所以,一回到家我就放下书包,躺在柔柔软软的床上。

  一闭上眼睛,弟弟就大声吼:“喂!‘小样’的姐姐,我们比赛吧!”我听到这话,愣住了,心想:这是弟弟在给我下“挑战书”吗?我又反过来想:不会吧,弟弟一肚子坏水,会不会耍什么“阴谋诡计”呢?我无精打采地说:“我刚才上体育课,累死我了,求求你饶了我吧!”弟弟露出了可怕的笑容,使出我最怕的绝招——他用双手挠我痒痒。最最最惨的是他用臭袜子给我嗅,我实在受不了袜子的臭味,只好答应他的“战书”。

  弟弟就提出和我玩相扑游戏。游戏开始了,我们双方各先走上两步,再和对方握手,然后就是对方相互抓住胳膊,之后就用自己的力气推对方。我用自己全部的力气推弟弟,憋得满脸通红,就像个大火球。可弟弟一直喊着:“马上就是我赢了,哈哈!”我看到弟弟马上就要出线了,我暗暗高兴着,就向弟弟身上猛推,“哈哈,我赢了!”我双手插着腰。可弟弟却说:“刚才不算!刚才我没准备好,重来!”我生气地说:“明明都推你出线了,为什么不算,你好赖皮!”可弟弟又哭又闹,我只好又重新和他比。

  开始了,我似乎可以看见弟弟脑海里闪过一个“奸诈”的想法——挠痒痒。因为他知道我最怕挠痒痒,就伸出一只手,把手伸进我的衣服里面,挠我痒痒,结果弟弟一使劲就把我推出了线。“哈哈,这局我赢了吧!”弟弟得意洋洋地说。“你怎么能这么耍赖呢?以后你长大出去赚钱,这样的耍赖的'话,以后你就没有工作了。”我不服地反驳。弟弟哈哈大笑:“现在是现在,以后是以后,等以后再说吧!哼!这局反正是我赢!”

  唉,只有把这局当作他赢了。我心想,这次不能心软了,一定要把他推出线。一开始,我就使劲地推弟弟,弟弟快不行了,他又想出了“下三滥”的招数——踢我的脚。我就用自己的脚把他的脚踩住。“哼,弟弟,你这次没有什么‘花样’了吧?”话音刚落,我就把弟弟推出了线。弟弟说:“你也用‘下三滥’的招数!”“是你先的!”我说。“你……你……哼!好吧,这次算你赢!”

  剩下最后一局了,我铁了心要赢。弟弟像一头牛似的,用强大的力量推我。这是我从来都没有感受到的力量。看来,“敌人”也要赢,我就不给你这个机会!我用力推了过去,弟弟又推了过来,我又推了过去,弟弟又推了过来……就这样反反复复十几次,我趁弟弟放松了警惕,用力一推。“弟弟出线咯!弟弟出线咯!”弟弟这才回过神来。

  相扑比赛我赢了。我带着愉快的心情吃饭咯!

六年级日记 篇4

  今天,我改了试卷。

  怎么说呢,心情超级好。在数学课下课时,数学老师(兼总务处主任)跟我们说,等一下阅读课你们下来三楼会议室开个会,我有事情要跟你们说。这对于我来说并不稀奇,因为我已经去过一次了。

  来到三楼会议室,我心里仿佛有只小鹿在乱撞(还是有点紧张的`说)因为我不知道会叫我们做什么事情。同学们陆陆续续的走进来,(一共有14个人)我们都找好位子坐,老师说:“安静!”,“下面听我讲,这是昨天考试的试卷,由于我出差了好几天,回到学校还要工作什么的,所以我没时间改试卷。接下来呢我就每人发4张试卷,我说答案,你们改。“然后我们改好分,登记好,就交试卷给老师了。

  经过今天,我体会到了改卷老师的辛苦:原来改试卷挺不容易啊!

六年级日记 篇5

  今天教练先让我们都游了一遍,我游了一半就站起来了。然后教练不知从哪变处一只球,对我们说:“我们来玩一个游戏,就是来抢这个球,然后拍出去,不过必须要游过去抢。好,开始。”教练把球一扔一拍,都有点像打排球了,不过教练打得未免也太远了吧,我在心里嘀咕着。然后开始游了起来,当我好不容易游到球那里抢到球,却被别人从我的手里拍走了,我一看,哼,他居然是一个老爷爷,哼,居然以老欺小!气死我了!!而且他居然拍给了教练,我很怀疑他是我们教练的爸爸。然后教练发了一个又高又猛的'球,但是他好像没预估到那个凉棚的高度,结果那个球碰到了凉棚的支架上,被一个大姐姐抢到了,那个大姐姐大概十五六岁的样子,她又把球扔给教练了,然后教练把球拍出去了,被我们这一期最胖的一个人抢到了,我们就称他为“胖子”吧。然后胖子把球传给了瘦子,瘦子又把球传给了胖子,简直就把我们当猴耍,我气死了,我索性直接去抢胖子手里的球,可那死胖子就仗着比我高一个头,就把手高高举起,让我怎么跳也够不着,哼!气死我也!我不玩了我!

  咦,这怎么有垃圾呀,嘿嘿,不如我来当水中清洁工吧。于是我潜入水中,捡起了垃圾。水里的垃圾可多了,我起劲得捡着垃圾,突然我在水里看到球就漂在附近,于是我赶紧站起来抢到了球,然后一拍,然后赶紧游过去抢球,等我游过去的时候己经有好几双手在上面了,于是我就不玩了很快就下课了,今天真开心。

六年级日记 篇6

  大家猜一猜,我一分钟可以做几个仰卧起坐?我一分钟可以做62个呢!你们再猜一猜,半年前,我一分钟可以做几个?告诉你吧:那时,我一分钟连40个都做不到!能取得这么大成进步的原因,你想知道吗?就让我来说一说吧!

  仰卧起坐用的是下腹肌的力量,千万不要借助手和头的力量,所以,一定要有强壮的.腹肌哦!那就要多做锻炼腹肌的运动:仰卧卷腹,平卧举腿,平板支撑等……每天早晨,我都会坚持做一组这样的运动。

  练习仰卧起坐还要有技巧。刚开始的时候,爸爸教我:当我做到第30个时,开始加速,一下子,我一分钟就能做到48个,是满分呢!之后,我的速度提高了,每分钟50个不在话下,爸爸就让我到40个时开始加速,竟然可以做到62个!所以,设定目标,向目标冲击对于提高成绩很有帮助。

  还有一点,是最关键的,那就是每天坚持不懈地锻炼,不然的话,你的小腹肌就长不出来,肉肉一直在休息,变成大肥肉!

  经过不断地努力,我的每一滴汗水都没有浪费,仰卧起坐的成绩越来越好!如果你来问我,我会毫不犹豫地告诉你:“坚持加上技巧,一定能成功!”

六年级日记 篇7

  20xx年X月X日星期X晴

  今天下午,我们六年级同学怀着激动的心情来到操场上,排着整齐的队伍。来为一年级新生当一次“小老师”。我们站在操场上,诵读着“公园巷小学学生校规校训”,使我回想到我刚上一年级时的情景:那是一个阳光明媚的'上午。我们也想现在这样站成一排。这时,一群大哥哥大姐姐从后向前走去。看到他们那整齐的步伐和严肃的表情。我便想:快点长大多好啊!我要像大哥哥大姐姐一样!

  命运似乎听从了我的请求。转眼间,我从一个刚进学校的新生成长成一位高年级的学生。真是“光阴似箭”啊!

  我望着那一群群“初升的太阳”,希望他们好好学习,健康成长!