六年级日记

时间:2023-09-10 18:48:10 六年级日记 我要投稿

六年级日记8篇(合集)

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我相信大家都是有收获的,立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的六年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级日记8篇(合集)

六年级日记 篇1

  今年我读六年级,马上就要上中学了。为了考重点中学,我也是在努力了,最近学校推出一个补习班,为全镇的优秀六年级学生补习。星期算是没了,只剩半天,不过,只要我考上重点中学,高中,大学再奋斗几年,以后出社会就出人头地,让爸妈过上最好的生活。我姐今年初三,也会考哪个学校(哪个学校包括中学和高中),况且我姑姑离那个学校不远,还可以和表哥玩呢。

六年级日记 篇2

  晚上,我正在津津有味地读着一本课外书,突然“蹦”出一个不认识的字:“流水不腐,户枢不蠹”中的“蠹”字,就像吃饭让砂子嗑了似的,大叫起来:“爸爸,快来呀!这个字读不来!”

  “老毛病又犯了,查字典去!”爸爸说。

  我撅着嘴,极不情愿地去翻字典。原来这个字念“du”第四声,虫子蛀蚀的意思。“倒霉的‘蠹’字,你可真难写啊!”我偷偷地嘀咕着。没想到被爸爸听见了,“难写?,那好办。”爸爸说,“我教你个高招,有些字可以分解成几个部分,按各部分位置的顺序编成字谜。就先说说这个‘蠹’字吧,编成字谜是这样的:一中头,宝盖腰,石头底下两虫叫。这不是就好记了嘛!”

  我听了以后,觉得还挺有趣,说:“这还不容易,我也会编!”哪个字难写呢?我想了想,按照爸爸的方法,用笔在纸上写到:亡当头。口在中,月贝凡,三只脚。让爸爸猜。他笑了笑拿起笔在纸上添了一句:猜出这字大家笑。我笑了,爸爸也笑了。

  爸爸接着说:“再教你一种办法——形象法,就是把难写的字的各个部分别化成形象的`事物。”比如说这个字,爸爸边说边写:明月前边照,马上的丈夫长两脚。这个是“腾”字。

  “噢——明白了。”我想了想,也编出一个:持弓守边境,边境有土地,土地有多少,一田一田一。“这是“疆”字。”妈妈抢着说。她也来劲了,停下手中的活,说:“我来编一个真正的字谜吧!你们竖起耳朵听好了:草丛下面两条狗,谁能猜对归谁有。”我怎么也猜不出来,有些着急地望着爸爸。他说:“不就是‘获’字嘛!”我这才恍然大悟。

  我被激发了斗志,也想要编一个真正的字迷,就顺着妈妈的思路,想了又写,写了又想,终于编出了一个:东一片,西一片,一只眼睛向上看。答案我就不告诉你们了,留给你们猜猜吧!不过你们可要注意,这个字还挺容易写错的呢!

六年级日记 篇3

  今天,我在老舅家拿回来了一个彩色的球。

  但是,这个球有七个颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一条美丽的彩虹,深受人们喜爱。

  这个彩色的球是万能的,它可以发光,而且里面还有一个白色的球,这所谓的就是‘球中球’。

  白色的球可以发光,特别亮,所以,一摇彩色的球,就会发出闪亮而耀眼的.光芒。

  它还可以当存钱罐,因为这个球的顶部,有一个又长又细的缝,是可以把硬币放进去的,所以,我把我所有的硬币都放了进去。

  我拿起球,觉得比以前重了许多,一摇,白球在发光,硬币在发光,彩色的球也在发光,这个球和别的球相比,真是无以论比啊!

  我喜欢这个彩色的球,它还有很多功能,我们下次再说吧!

六年级日记 篇4

  今天发生了一件奇怪的事,就是我们班有一位同学中午放学后没有回家。

  中午放学后,家长们都到学校来接孩子回家。我妈妈也来接我了。可是我看到千一同学一个人站在栏杠旁等家长来接他,平时他很早就回家的,我觉得很奇怪。一直等到很晚的'时候,他还没有回家,同学们都已经在家吃午饭了。千一同学等到校门开了才进教室。下午放学,老师才知道这件事。老师问他的家长中午为什么没来接他,他的爸爸回答说:“本来是他爷爷来接的,但是爷爷年纪大了经常忘事,所以没有来接千一”

  同学们如果遇到这种事情,应该及时告诉老师,或者向别人借电话打给爸爸妈妈,就不会像千一一样孤零零的一个人,还饿着肚子,多难受啊!

六年级日记 篇5

  20xx年7月11日 星期五 天气:晴~雨 心情:阴郁

  今天,我就要毕业了。8点30分,我们在文体馆集合。时光匆匆地从我们身边经过——到了结业典礼的最后一个项目:跨出扬正门,跃马新征程。当我们在鼓号队送别的声音下,走上台,与教导过我们的老师合影时,我们班的调皮大王——何青芪竟留下了两行泪。

回到教室,大家怎么也开心不起来,终于有一位同学说:“大家不要伤心,先在都还没有分开,就已经开始难过了,从来没有见过你们这么肉麻。”大家哈哈大笑,气氛这才开始活跃了。瞧!大家正在抢西瓜、零食……各种各样美味的东西。

只有我一个人呆呆地坐在座位上望着时钟发呆,直到在同学的引动下,这才与同学分享着这最后的时光。“叮铃铃叮铃铃”下课铃声响起了,何青芪以迅雷不及掩耳之势打开电脑播放音乐“送别”:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”以前一直都会传出欢笑声的`六一班如今只传出了悠悠的唱诵声,一曲歌曲唱完后,大家都流下了眼泪,给班里的每一个人一个拥抱,一个最后的拥抱。分别倒计时到了0,我们这群同窗苦读六年的同学,终于要分别了。

六年级日记 篇6

  今天,我看了一篇文章。里面说的是一个让人心酸掉泪的故事。

  故事的主人公是一个外国女孩。她家很穷,母亲又病了,病的连头发都没有了。圣诞节来了,她想买一顶假发作为圣诞节的礼物送给妈妈。

  但她没不那么多的钱,怎么办?她只好恳求老板不要卖掉假发。小女孩想尽了一切办法赚钱,还费尽心机到山上采野蜂蜜。当她再来到商店找到老板说:“我妈妈真的很需要这顶假发,她病得连头发都掉光了,求求你了老板,卖给我吧。”老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,很遗憾的说:“对不起,假发已经卖了。”女孩带着沉重的心情回到了家。

  第二天,有人送来了一个包裹,女孩打开一看,啊!正是那顶假发。里面还夹着一张纸条。纸条上写着:你有一颗纯洁的心,这是给你的.礼物,也是给***妈的礼物。

  落款署名:圣诞老人。从这个故事中,我体会到:在我们生活中,人与人之间需要互相关心互相帮助。就像毛阿敏所唱的歌词一样:只要人人都献出一点爱,我们的世界就会变得更加美好。

  看了这则故事以后,我想到以前,妈妈骂我我还顶嘴,还生妈妈的气,而这个女孩是多么的懂事,正因为她的孝心感动了老板,也感动了上帝,而我呢?相比之下,我觉得好惭愧,真应该向她好好学习。

  身边的故事让我懂得了关爱的含义,它时时刻刻激励着我。每当看到别人遇到困难时,我会毫不犹豫得去帮助他(她)我会在别人最需要关爱的时候给予更多的关爱,我会让每个人生活的更美好!

六年级日记 篇7

  今天我们男生在玩丢沙包。

  我们有两个人在外面,其余的都在里面。开始啦!我们在里面跑来跑去的,非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在说话,好想再说:付明,去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的说。我接到啦沙包。又开始啦!他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包,所以我没跑及。我心想:啊,要被撞住啦!我的`眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。

  我太高兴了!

六年级日记 篇8

  兰州拉面是兰州的美食之一。在中国也能称得上一个“好”字。

  兰州拉面全称是兰州牛肉拉面。它色泽艳丽,味美无穷。素有一清、二白、三红、四绿、五黄的美称,即是汤汁清、萝卜白、辣椒红、小葱绿、面条黄。只见一根根黄色的面条卧在清汤里,一片片厚薄适中的牛肉铺在面上,油绿的小葱和香菜散落其间,这样的颜色真是让人垂涎三尺!

  兰州拉面做法独特,过程却不是那么简单。我曾亲眼看过厨师拉面。先将面团揉成长条并撒上面粉,为了让拉面更筋道、好吃,就必需将面在案板上使劲地捶打、揉搓,再将面撑开拉一扣、二扣、四扣、八扣……想吃粗的就少拉几扣,想吃细的就多拉几扣,很快就拉好了。我留心观察了一下,发现拉的这一把面里,每一根粗细、长短都一样。厨师将拉好的面随手放进锅里,水一开,面就煮好了,捞出后放在碗里,再舀一勺牛肉汤,放入牛肉、萝卜,撒上葱花和香菜,泼上一勺油泼辣子,(兰州的辣子很辣,可是不能贪吃的)正宗的兰州牛肉拉面就大功告成了!

  拉面吃在嘴里的感觉第一是香,第二是爽,第三是辣。每个吃兰州拉面的人都会啧啧赞叹一番。爸爸告诉我吃兰州拉面要先吮吸几口香浓的牛肉汤,再吃几口拉面,配上清脆的.萝卜、酥嫩的牛肉,这样你就能品尝出兰州拉面的味道真是天衣无缝啊!十足的分量,极佳的口感,一定会让你吃了还想吃!

  吃一碗兰州拉面足以让你口、眼、鼻都得到满足。欢迎到兰州品尝地道正宗的兰州拉面。