六年级日记

时间：2023-11-06 07:32:05 六年级日记我要投稿

六年级日记

　　一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家整理的六年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级日记

六年级日记篇1

　　现在虽然有摩托车、汽车等快捷的交通工具方便我们出行。但同样，有利必有弊，他们是用汽油发动的。运作过程中，就必会排放废气污染环境。所以要做到“绿色出行”，目前只有电动车、自行车供我们使用。以我们的'年龄来看，就只剩下自行车了。

　　为什么自行车能够“入选”呢？从字面意思就可以理解：靠自己运行的车。当然，不是车子自己，而是我们自己。它是依靠脚地力量来蹬动前行，也被称为脚踏车。整个过程不排放一点废弃，纯“绿色”无污染，既锻炼身体，又方便出行，是一种“人力能车”。

　　我每天都骑自行车。骑车时，我看着两边的风景，只觉得神清气爽、心情愉悦。自行车不但“绿色”，而且锻炼身体，大家一起来骑吧！

六年级日记篇2

　　新的学期开始了，我已经是六年级的学生了，为了更好度过这只要的一学期，我把我的新学期计划制定如下

　　首先，我会把老师讲的每一节课的重点记在心里，回到家后复习好今天所学的知识并做好新课程的预习。作业以后也会多起来，我会在课堂上完成大部分作业，剩余的作业在爸爸学校的空闲时间来写。这样，晚上到了家，我可以读一读自己喜欢的、有意义的`课外书。这样一是可以把我的阅读能力大大提高，二可以提高我的写作能力，这样在写作文时我就有了大量素材而不会再为如何写、些什么而发愁了。我计划这个学期读完一下书籍：《红岩》、《鲁兵逊漂流记》、《汤姆索亚历险记》。

　　最后，我会做一些和课堂内容相关的卷子，让我学习的知识更扎实一些、稳固一些。

　　这就是我新学期的计划，我一定会按照我所计划的这些内容去一一实行。

　　新学期就是我的新起点，只有走好了，接下来的路才会走好。

　　新学期，我来了！

六年级日记篇3

　　今天放学后，我慢悠悠地走会家，嘴里还不停背着作文，英语，科品。因为全身心都投入到背东西上去了嘛，然后对周围的事物不管不问。但是就在我认认真真地背书时，突然耳旁一阵摩托车的`响声。因为在背书，所以也没有注意身边的事情，更别提一辆车了。那摩托车突然启动，而我又恰巧在它的旁边，特别近，那一阵声音对于在潜心背书的我，无异于是……要死的感觉，懂吧，感觉听到那个声音后心突然的一跳。

　　吓我一大跳嘴里还蹦了一句脏话……

　　反正我直到家里还是平静不下来，因为真的好恐怖，感觉一声雷在耳边，心跳都在加速……

六年级日记篇4

　　动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。

　　很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。

　　首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一直以来，人类残害动物的行为一直没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了“万物皆入口”的地步！您想，这样怎么能不引起动物的愤怒呢？怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物g击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

　　其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的'尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏。同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。

　　可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步。同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。

　　作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

　　让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！