六年级日记

时间:2022-03-08 13:33:27 六年级日记 我要投稿

【推荐】六年级日记集合7篇

  时间过得真快,一天又将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候写好总结,写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的六年级日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级日记集合7篇

六年级日记 篇1

  丰富而有意义的生活需要靠自己来创造,自己榨果汁,自己做大餐......今天,我就来告诉你们我是怎么做蛋糕的吧!

  有一年暑假,我的一个好朋友生日快到了,正当我正在发愁送什么礼物的时候,突然想起了在永辉超市那有一家DIY蛋糕店。哇!这主意好!自己做的蛋糕一定比买来的蛋糕有意义。二话不说,我就先去蛋糕店咨询了老板。可不幸的是,那天店没开,我算是白来了一趟。

  第二天,我又来到了蛋糕店。那天店里挤满了人,我和我的同学排队等了快一个小时才轮到我们。

  我原以为我们只要按照店员的指导做就没问题了,但是理想与现实差太多!

  我们选择了蛋糕的尺寸,然后就是选择蛋糕的形状。我翻着那本看似简单的样本图,很多种漂亮的图案,但是却不好做。唉!到底选哪个呢?早知道就去问问我的.那位好朋友!对了!我记得她喜欢多拉A梦,嗯,就做多拉A梦!同伴们也在夸赞我的这个好主意。

  店主看我们还是小孩子的份上好心地帮我们抹上了白奶油,接下来就要看我们的了!

  我先拿着牙签,对应着样式图,先画出叮当猫的简笔画。可是我的力度不一,有时太用力就会深入白奶油里面,太轻了就根本看不清楚。唉,我没有耐心了。店主见我这个情形,握着我的手,控制着我的手,在奶油上轻而易举地画出叮噹猫,说:“你需要的只是耐心。”

  画好样图后,我大展神功的时刻到了!我先给叮噹猫上色。我拿起蓝色的奶油,在蛋糕上这边画画那边画画,可画得十分不匀称。店主又见到的“佳作”了,他笑得合不拢嘴,因为我就连眼睛和鼻子都是蓝色的,这就是一只“蓝怪物”!店主说:“小朋友,你见过的叮噹猫全身都是蓝色的吗?”他又开始笑。“呀!我的猫!”我大叫道。店主笑得更大声了,但他还是不紧不慢地拿出了红,黑,白,黄四种颜色的奶油,说:“没事,第一次嘛,用其他原本的颜色盖过去就好了。”说着,店主帮我画。

  二十分钟后,这只让我费尽了心思的叮当猫总算是完成了。我又选择了一个比较配蛋糕的盒子装了起来,打算在明天好朋友生日上送给她。

  好朋友收到我的礼物,朋友喜欢的不得了。这得多感谢同学们和那位店主的帮助。

  至今店主的那句“你需要的只是耐心”一直铭记在我心中。

六年级日记 篇2

  今天又到了星期一经过了两天的休息,又要回到学校去了,本想着精力满满的回到学校,可是谁能想到今天是雨天呀,这让我的心情非常不好。于是就开始犯困了,上课的.时候也是无精打采的还被老师说了一下,这不仅让我的心情更不好了而且还使我越来越困了,整天上课只能力所能及能听多少是多少了。我看了一下全班的风气都跟我差不多早上被语文老师说读书读得不好,下午最后一节课,还被班主任教导了半节课

  本以为回到家后会好一点谁能想到由于市里要来检查所以要写两篇作文,而且两篇作文还要写将近580字,英语跟数学到没有什么就是语文,浪费了我打游戏的时间,所有我又更加难过了,所以写了这篇日记。

  好了不说了去写我的作业了,拜拜。而且这也是我写的第一篇日记不知道写的怎么样希望大家能够喜欢,我还会继续写的。

六年级日记 篇3

  今天下午最后一节的班队课是“交通安全的.主题”,老师放了一个有关交通安全的视频给我们看。

  刚刚开始一看,我们全班都惊呆了,多少人因为车祸而死,我们看看就要流眼泪了。

  不一会儿,我就看着看着,这些人就是新闻报道,说:“这些人之所以出车祸,都是因为违法了交通规则,而连累了被撞的行人。”我一想到,就可怜那些出车祸的人。我爸爸也被撞过,还好安然无恙啊。

  后来,老师就在后面拍我们看视频的照片。

  今天的班队课认识,使我要好好告诫爸爸了。“注意安全”

六年级日记 篇4

  星期六,阳光明媚,春风和煦,我、爸爸和我的妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝,美丽极了!

  刚来到滨江路,许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口,我托着风筝,爸爸迎着风跑了几步,不停的放线,风筝渐渐地飞上天空。

  爸爸拉着风筝的线抖动了几下,对我说:“不停地抖动,感觉有拉力,你就放线,风筝在下降,你就收线。”说完,他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖,我的手有点软了,我想休息一下!哎呀,不好!风筝掉下来了,看着别人的`风筝还骄傲的在空中,我不甘示弱,又放起了风筝,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!风筝终于再次飞上了天空。

  看着天上的风筝,我不由得也想变成风筝,自由自在地飞翔。

六年级日记 篇5

  20xx月X日 星期X 晴

  生活中,上天好像总是偏爱那些有心人,的确不错。做个有心人,便会为你的生活点亮一盏明灯,为生活照出五彩的光芒。

  做个有心人,请关注大自然吧。面对大海那可以吞噬一切的汹涛波浪,让人联想拥有无穷力量的自由,于是,普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但请也关注那细细的泉流,校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然,扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候,你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的`“幽静”。关注”待到山花浪漫时,女也再丛中笑”的梅花,留心”野火烧不尽,春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人,你就多了一份诗情与睿智。

  做个有心人,请关注他人吧。你是否了解你的父母,比如说他们的生日,他们的精神需求。不必去问,他们平时的言行都在给你提示,只要你有心,你就会感受到。然后送出你的关怀。看到蹬车上坡的人大汗淋漓,你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人,你就收获了亲情与快乐。

  做个有心人,他需要你的细心,你对世间万物的一份关注之心,在这一份关注之中,你的心越来越明净。

  做个有心人,点亮你生活中的明灯,给出你生命的精彩!

六年级日记 篇6

  我今天的日记题目很新颖把!快来看看内容吧!

  妈妈给我讲过一个故事,名叫:挂在脖子上的大饼。从前有个孩子,他的妈妈什么事都替他做好了。有一天,孩子的妈妈要出远门了,就做了一个大饼,在上面钻了一个洞,把它挂在孩子的脖子上,对他说:“孩子呀!你要是饿了就吃大饼,懂吗?”孩子点点头,妈妈这才走了。可等妈妈回来时,发现孩子倒在地上饿死了!孩子胸前的大饼只吃了离嘴最近的地方,这时,孩子的的妈妈才后悔她之前为孩子所做的一切。

  今天,我也发生了同样的'事情。昨天数学家庭作业有一项做平行四边形的框架,我忘做了,早上又由于时间紧迫没来得及做。渐渐地,我把这件事忘了,直到上了数学课才又想起来。当老师要我们拿出我们的作业时,我装模作样地在文具盒里翻了起来,突然,我发现了平行四边形的框架,我第一个想到的就是妈妈,欣喜若狂地将框架摆在了课桌上。

  中午回家吃午饭时,我问妈妈是不是她帮我做的,妈妈笑眯眯地说:“除了我,还有谁能帮你做呢?昨天晚上,我看你忙得太晚了,就让你先睡了。”我顿时明白了。妈妈接着说:“我把‘饼’放在你的文具盒里,还怕你‘吃’不到‘饼’呢,没想到你吃到了!”我哈哈大笑,说:“我改日记拿笔时没注意,上数学课时才找到的!”说完,我和妈妈一起大笑起来。

  这一路洒下了我们的欢声笑语……

六年级日记 篇7

  他剃着一个西瓜头,圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的眼睛,看上去是那么的神气;眼睛骨碌骨碌的转着,是那么的机灵;一笑起来眼睛眯成一条缝,嘴两侧露出两个小酒窝,是那么的可爱,走起路来踉踉跄跄的,可滑稽了,他是谁?他就是我的弟弟—孙国栋,别看他只有3岁,但他可狡猾了,不信?我说件事你听听。

  那天,我一进家门就感觉家里来了不速之客——弟弟,因为我的玩具箱里的东西多飞到了客厅,其中包括我最喜爱的陀螺,我知道我的玩具一到了这个淘气包手里那是肉包子打狗——有去无回啊,我马上去拿陀螺的同时,弟弟屁颠屁颠的走了过来,抢这个陀螺,我知道硬抢我敌不过他,就说我跟你玩找陀螺游戏吧,弟弟拍手称好。

  我趁他不注意的'时候顺势把陀螺藏在了我附近的纸下,开始的时候他示意要我张开双手,我想“小笨蛋,我拿在手里还能算是藏东西嘛”。于是我耸耸肩说:“没有”,他接着仔细的搜查了我身上所有的袋,还是没有;他又让我站起身来翻了我的座位,可还是一无所获,只见他皱着眉头,肉嘟嘟的小嘴挤在了一起,一脸的迷茫,站在那里发起呆来。我是拍手大笑,正当我得意时,突然小弟弟眼睛一亮,似乎想到了什么,接着指着我,用他让人似懂非懂的普通话说:“那里!那里!。”不会吧,我下意识的看了一下我藏的地方,没有啊,没有露出来啊,这时狡猾的弟弟就跑过来,照着我的视线翻开了纸,找到了陀螺,只见他拿着陀螺又是跳又是拍手,不亦乐乎,嘴里还伊呀呀的说着“找到了!找到了。”

  瞧,这就是我“淘气、狡猾、可爱”的弟弟。

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