精选六年级日记模板汇总八篇
一天将要结束了，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
“嘀嘀嘀嘀！”楼下响起了起床号。
“哗啦！”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。
你可能会问：“你们昨天干了那么累的活，今天怎么还那么高兴？”这你就不懂了，今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。
饕餮一顿大餐，我，陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。
开门顺利，我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子，我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附近的这些“点”，抄下“点”上的`数字。
自言自语中，竟阴差阳错地撞到了第三点。经过费时又费力的大规模地毯式寻找，无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找，终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。
随后，除了在乱看地图的陈运开的误导下走错了几条路外，就还算顺利。
当我们满怀期望地回到出发点的时候，得到了一条坏消息：第八点错误。
啊？第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊，怎么会错呢？
原来那是个老师派去的“特务”！哎，真是一个教训哪！
六年级日记 篇2
今天，我准备要整理一下书架。因为它实在太脏太乱了，外面还掉了很多书，稍不留神，便会踩上一本。
我先做准备工作，拿来一把高点儿的椅子，整理上面时好用。再找来一块抹布，时刻准备擦擦擦。
现在可以开始了！"我自言自语的说道。接着站上了椅子，先从高处整起。
我把书一本一本的都抱了出来。哎呀，咋这么沉呀？我瞄了一眼书皮，天哪，原来是一本厚厚的《牛津现代高级英汉双解小词典》！说它"小"，那是不可能的。我比了比，竟基本上和一本英语书差不多大了。这编辑也太不负责任了，这哪是"小"字典，分明是一块厚重的"大块头"嘛！想着这些，我一边把它给放了下去。
一本，两本…地上的书已经堆成小山了，可我却才整完两层。这么多的书，到底是从哪儿来的呀？我疑惑不解的想着。定睛一看，我顿时惊讶起来，这还是书吗？有十本语文书那么厚都不止！我又仔细看了看，地上竟只有三四本书。可想而知，这书有多厚了！
我有腾出一些空间，好给这些"资深老书"们找点儿住的`地方。终于好了，我艰难地他们给踩了上去，想必红军两万里长征也只有这么辛苦吧！
感觉过了有一个世纪？不不不，一个可不够，至少有四个世纪那么久，这项浩大的工程终于完成了。看着整洁的书架，我笑了…
六年级日记 篇3
中秋的夜晚，我们全家一起在阳台上赏月。夜幕降临，一轮金月徐徐升起。它大如金盘，黄得好看。在那月光皎洁的夜色中，我仿佛看见了一条月亮河盘在饭桌上，把饭桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那饭桌，都不知不觉地合为一体。
发呆了好久，再抬头看看月亮——她就像一位母亲，慈祥、和蔼的母亲。月色迷人，月儿也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散发出淡淡的香味儿。月亮又似变色龙，转眼间，它的颜色就由淡、金黄变成了淡白。月亮河也由淡黄转为淡白，美不胜收。猛然间，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那时候是做了怎样艰难的抉择呵！现在，她和她的'小玉兔一定很孤独。我恨不得让自己长出一对儿翅膀，飞往那冷清的月宫，给她们作伴。
星星少得出奇。它们像万花筒，在月亮周围，忽而聚拢，忽而散开，在深夜中跳着舞。月，不见了，只剩下星星在一闪一闪地发光。不一会儿，月亮又从云层中现身了——这回，她的颜色又逐渐变成银白，接着，月亮河也是这样。月亮再次在两颗星星的护送下进入了云层，突然，我发现月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像马上就会消
失似的！我不由得一下子紧张起来。等了一会儿，月亮河没有破碎，我那悬着的心才稳定下来。
夜深了，该睡觉了。月儿高挂在夜空，月亮河仍在流淌。多么美好的中秋月夜?
六年级日记 篇4
今年元宵我最难忘的是爸爸教我做汤圆。
包汤圆前要先做馅儿和和汤圆面。我们这次做芝麻汤圆，先把芝麻放进烤箱烘香，加入白砂糖一起放入食品处理机里磨碎，盛入一个碗中，然后放入一点芝麻油拌一拌，馅儿就做好了。接着爸爸让我在一个大碗里倒入汤圆粉，放一点点水，慢慢用筷子搅一搅，粉粘起来，不干也不稀。
现在，重头戏开始，我们要做芝麻心汤圆了！先搓一个大些的球，用食指伸进去挖洞，大拇指在旁边捏，然后把馅儿放进去，再把口捏起来，搓圆，这第一个汤圆就做好了！可是怎么馅儿流出来了？只好请爸爸帮我打补丁了；第二个我揪了一个大大的.面团，放了少少的一点馅，这次不需要打补丁了，我很得意，爸爸笑着说：“这么一点馅，你也太小气了吧？”第三个我就总结了经验，馅儿放得比第一次少一点点，比第二次多一点点，汤圆不破了，口味又好，真是太好啦！
元宵节的汤圆真是太好吃了！
六年级日记 篇5
六年级日记：相信自己 350字
从一声啼哭开始，我们便成为了这个地球大家族的一员，并不断长大。但是，生活是一定不会一帆风顺，我们将迎来许许多多的困难和挑战!
很多同学可能和我一样，上课的时候老师提的问题都知道，举了几次手老师都不叫后，就对自己失去了一些信心，成为了“沉默派”。其实，举手发言也是对我们的一种挑战，这既可以锻炼自己的胆量，还可以练习自己的口才表达能力。只要对自己有充足的信心，就一定没问题。
记得在四年级的时候，我被推选为运动员，参加学校的`运动会。没想到，这一次我的对手竟是上一届运动会的前一、二、三名，有一个据说还破了校级记录呢！马上，我就觉得获胜率降低为0.001%。但立刻我还是记住了一句话：相信自己，你是最棒的。比赛开始直到结束，我一直尽最大能力投入，成绩很不错，第二名——因为与第一名实力相差太大。
相信自己，笑着去面对困难，成功就在前方！！！
六年级:彭致远
六年级日记 篇6
20xx年12月09日 星期五 天气：晴
前几天，老师让我们回家查找一些有关毕业留言的资料，她说：“星期一同学们要说一分钟的毕业留言，大家好好想想该说些什么。”
我还从来没有说过毕业留言呢！该怎么说呀？我想了大半天，也没有什么头绪。便去问妈妈：“妈妈毕业留言应该说什么？”妈妈似乎认为我的问题很幼稚，便简单地说了一句：“说啥都行！”我立马来了兴趣：“真的？说什么都行？”“当然，说什么都行！又没有规定你必须说什么！”我听了，立刻跑回自己的房间开始我的毕业留言。
我想：肯定会有很多同学说一样的话！例如：哦，老师，感谢您对我们的教导！是您，给了我知识，是您……要是这样，岂不太没意思了？我应该说一些发自内心的话，真正想说的话。
过了几分钟，我就想好了，我将它们写在了纸上：小学的六年生活将要过去……开头几句有些大众化，但是确实是我想说的。同学们上了初中，要努力学习，但也别要忘了六（1）班哦……这几句也是发自内心的。我不想和我的.朋友们分开，因此，我有一个愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友张秀楠，朱丽妍，王一涵一起考上附中，最好是同一个班，这样就还可以在一起学习，那该多好呀……这可完全是我的心里话呀！
不一会儿，我就写完了。我一遍一遍地读着我的毕业留言，鼻子禁不住有些酸了，心也有点痛了，也有点想掉“金豆”了。我便立马不读了。哼！越读越伤心！干嘛还要读啊！
这是小学的最后一学期了，我一定要珍惜它……
六年级日记 篇7
今天是星期三，我又要去上剑桥了。
一提起剑桥，我就嘟起嘴巴，把脸扭到了一边。我不喜欢上剑桥，是因为那些单词、句子、文章，记起来真是让人头疼，还有那些语法知识，不仅乏味枯燥，还让人一听就有一种想睡觉的欲望。不过就算它难记，我也不得不把它们全部装到脑子里。
可是一上课，这些不好的问题也都被我的积极性给打败了。上课铃一响，老师就在讲台上，用那清脆悦耳的声音为我们讲课文中的`语法知识，虽然乏味，可这悦耳的声音唤起了我所有的兴趣。老师每一次提问我总是不举手，看着我飘忽不定的眼神，老师叫起了我，我正确的回答出了问题，看着老师鼓励的眼神，我更加向往这门课程。
我最喜欢的时候，莫过于老师的听写了。每一次听写，我都抢着去?迳闲础ｃ看味夹炊允保?俏易罡咝说氖焙颍?虼耍?一崛险娓聪埃?梦业奶?创硬还掖砗拧?/p>
唉，下课了，我又高兴又觉得时间飞逝。高兴是因为终于下课了，为时间惋惜是因为在课上我还意犹未尽。有时我真是搞不懂，我到底喜不喜欢上剑桥呢？
六年级日记 篇8
窗外，西风袅袅，月光如水，静若河流。在这个大都市的上空凝结着一层祥和、宁静的云。
“真像十年前的那个夜晚啊！”我深深地感叹，仿佛又回到了那个夜晚，又闻到了那个夜晚的空气中泪水咸苦的味道，又听到了父亲的叹息和母亲嘤嘤的哭声……
十年前，我还是个小学二年级的学生，特别喜爱收集各种文具，尤其是笔和本，每当看到漂亮新颖的文具时，我总要缠着妈妈或爸爸给我买到。
那个时候，在我家的附近还没有文具店，要是买文具，只好到离家比较远的小卖部和礼品屋去买，那里的`文具不多，而且式样大多相差不远，因此那时爸爸就一直说，等过段时间他有空，就带我去市里，到批发商那儿可以买到许多漂亮的笔和本。我也是非常兴奋，一夜一夜地睡不着觉，总是感觉那些东西离我很近，一眨眼就可以得到。
在班上有一个女同学，也非常喜欢收藏各种笔。这一天的上午课间，我在课桌间行走时，无意中发现了她的课桌上摆放着一只漂亮的自动笔，我所收藏的笔里没有这样的，我好喜欢，站在原地看得出了神，而这时，那个女生也刚好回来，发现我一直盯着她的桌子上的笔看，就得意洋洋地说道：“怎么样？漂亮吧！这是我爸爸从城里给我买回来的，可贵了！”说着从桌上拿起那支笔，从我眼前晃了晃，头还一旁扬了扬，那个叫神气。
我一下子醒过劲来，赶忙说：“是呀，好漂亮的笔呀。我真羡慕你!”说完就急忙走开了。这时就听见她从我身后说：“哼！我这支笔，咱班谁都没有，她肯定特喜欢，特想要！瞧她刚才的那表情……”我脑袋“嗡”的一声，炸开了花，自尊心好像被扯碎了丢在了地上一样。
这一天正好是我值日，放学之后我和几个同学认真地打扫着班内的地面，刚扫到那个女孩的课桌的下面，就发现那支上午看见的那支笔静静地躺在课桌下，我欣喜万分，看看周围没有人发现，从地上捡起来，放进了自己的书包里，美滋滋地想：“哼，看你这回还显摆不显摆！”
第二天，我刚走进教室，就看见她趴在桌子上哭得特别伤心，她的爸爸也站在她的旁边，她一抬头看见了我，就一把推倒了我，嘴里还说着“准是你给偷走的！”我刚站起来，反驳着：“我没有偷！”听到这里，她就又被她推倒了。
不知何时怎么被妈妈领回家的，我没有告诉他们我被打的原因，爸爸和往常一样从我的书包里翻出了那支笔，然后一屁股坐在沙发上，抱着头脸上无比难看，又唉声又叹气，妈妈更是哭得不得了，我跪在地上，抱着他们的腿说：“我没有偷，我没偷，是她的笔掉在地上，我在扫地时无意中捡到的，原想放回她的桌上，可我一想起她那种得意劲儿，就来气，所以放进了我自己的书包。我并没想偷！请你们相信我！”
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