有关青春日记模板锦集9篇
不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的青春日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春日记 篇1
青春如梦般在不知不觉中悄悄溜走了，带着彩色的梦幻般的美梦破灭了。三年将要逝去，如流水般一去不复返，而这梦中的繁星一闪一闪的照亮着我们，让我们沐浴着美丽的如梦似幻的光芒慢慢成长......初中三年换了三个语文老师，她们各有千秋。
第一任语文老师随性不羁，特别爽朗，爱好骑着自行车去旅行，上课时为了锻炼我们的胆量与口才，让我们上台讲课，常常有小笑话发生，使人情不自禁。
第二任语文老师性格平和，脸上常挂着微笑，尽管同学们吵得能把房顶掀了，但她脸上的微笑依旧。
现在的语文老师温和又不失严厉，庄重而又不失幽默，我很喜欢现在的语文老师，但也很想念以前的语文老师，不知道现在我的'老师在哪里？又在干什么呢？一切都是未知......
青春啊，你走的慢点吧，既然知道留不住你，那么也只有尽量在这有限的时间，过得更加美好，充实了。
记，我的青春。
青春日记 篇2
那年夏天，路过街角。你的微笑，映入我心。
我们相识于网络这个虚拟的世界，误打误撞，你以我学姐的身份认识了我，从那以后，我们之间有了无人能比的默契，联系越来越多，越来越频繁，第2年，我们选择交往，那时候我们一个19岁，一个16岁。
16岁的我懵懵懂懂，看着身边的人各个谈着男朋友，每天幸福洋溢的模样，然后开始每天对你撒娇，其实你并不知道我以前是有多骄傲。刚开始交往的时候我们像两个孩子一样，傻傻的，我喜欢音乐，后来你每天都会说想听我唱的歌，所以我每天都会给你准备一首歌……
后来，时间越走越远，我们之间也变的诚默寡言，我知道，这个是很正常的情况，所以一直没想太多，直到后来，你的'qq上多了很多我的闺蜜以及朋友，我问你，加她们的理由，你说是为了了解我，其实我知道你厌倦我了，真的，真的知道。但是我一直没有说你什么。
今天，3月18日，我对你说我希望我18岁生日的时候，你会出现在我身边，哪怕我们什么都没有，你在就好。你回答的是，你的学业放不下，就算放下了，也不可能来我这边……
你说如果我可以过去你那边，你会一直陪我，你不知道一个女生一个人在外有多危险吗，这些你从来都没有都没有替我考虑过，我也想过很多次去你那里，可是，我毕竟是女生，你知道吗……
你不知道我有多胆小，你不知道我有多害怕，这些你都不知道。就因为这些琐事，我们之间就再也没有在一起的理由，想想都觉得可笑，4年感情，就这样了，我对你说，没事，慢慢就过去了。也许你对我根本就没有其他的感情，玩玩而已。祝天下有情人终成眷属。
青春日记 篇3
06月19日 星期日 天气：晴
兰波有句名言：“生活在别处”，米兰．昆德拉认为这句话诠释了青春期少年的价值理念。春春期的少年一无所有，但是对生活充满了憧憬。他们渴望挣脱现有生活的束缚，去寻找证明自己独立的证据。因而，体弱多病、多愁善感的少年诗人，在他们的诗中，发泄着对平庸现实的不满，抒发对幻想中的生活的向往之情。也就是说，诗歌是诗人在平庸现实与理想世界的碰撞中挤压出的一朵充满梦幻色彩的小花。这让我不由想到，自己觉得需要读书是因为什么呢？有以下几种可能：第一，读书是公认有益的事，顺从社会的价值观念，可以获得人群的关注和尊敬；第二，读书是我作为学生的义务，不读更多的'书，无法证明我上大学的价值；或是，因为“生活在别处”～～现实生活的沉闷与理想生活的距离让人越发向往别处。身体虚弱，意志不坚，无法过自己想象中的生活，希望通过阅读，接触到不一样的生活，满足自己对生活的幻想。不知道要选择哪一个的理由，也许我只是想证实什么，还是想获得什么，或是想发现什么…感觉是个思想的怪圈，没有答案。对于二十多岁的平庸女子来说，心态上已远离青春期，但是心里似乎残留着青少年的无望的激情，心底压抑着对别处生活的无限憧憬。青春期的兰波，用幻想和激情去构建生活，十九岁以后远离开家园，游走于欧洲各国，永远追寻在别处的生活，满足了青年时期探索世界的欲望。一个人用激情幻想支撑了一生的路，从本质上可以印证兰波是一个浪漫主义者。普通人毕竟是无法用幻想和激情来支撑来支配自己走过一生的道路的，普通人会从青春期的迷梦中醒过来，变成一个被理智支配的成人。兰波的不同在于，他一生都活在青春期的迷梦里，以激情为桅杆，乘风扬帆，在人生的海洋中寻找存在的意义。
青春期的迷梦其实就是一个寻找自己存在意义历程，追求“生活在别处”就是对自己存在意义的询问。
青春日记 篇4
明知道爱上了是错的，却还在坚持，这就是所谓的爱情。
明知道错过了不在回头，却还轻易的放手，这就是所谓的青春。
当初是你告诉我，择一城终老，爱一人白头，可现在发现我们明明牵着手，距离却好远好远。
这是我第一次，想很认真的去爱一个人，想把一切的一切给他，想为他改变自己，可是越想做得更好，却发现自己越无能为力，或许是经历过的太少太少，或许是你追求的过于太多太多，总而言之，我们已经越走越远了。
你说，我太过于幼稚，那一刻，我在心里默默的发誓，我一定让自己变成熟，但请给我一点时间，很多东西，因为没经历，所以不了解。
你说，我太过于固执，那一刻，我无言以对，其实我只想告诉你，不要让我做自己不喜欢的事，仅此而已。
你说，如果不爱了，我们就好聚好散，我嘴上笑着说好，心里却在偷偷的哭，其实我只想告诉你，也许我不是最爱你的那个女孩，但一定是最想看见你幸福的人，所以，我会满足你一切的要求。
曾经的每一天，我努力的告诉自己，你忙，你在忙，你很忙，所以才没时间管我，可事实呢……只是因为不爱了，所以，我的一切一切，你都不在乎了。
也许你曾经让我幸福，痛苦过，但最后的最后，还是要说声谢谢，谢谢你，让我自己终于明白，只有自己才是最爱自己的那个人，不管以后发生什么事，我一定努力的'去生活，我相信，爱笑的女孩运气一定不会太差。
青春就是这样荒唐，你不是对的那个人，却是我一生中的伤。而那个最爱我的人，却仅仅因为我的一句不爱而离去，后来的后来，我才明白，每个来过你生命里的人，一定会为你带来什么，不管好与坏。
青春日记 篇5
自古，都认为“青春”是不可多得的字眼，生活在青春里的人都明白吗？而过了青春的人又会怎样呢？我虽不知，但我明天，“青春”它会带给我们不一样的色彩！
正所谓，谁的青春不迷茫？你能找到你所想所做的事吗？你又是否明白你已经做过的事呢？还是，你对你自己混然不知吗？
“梦”它是一个想象，带我们能够飞上高高的`天堂，但你可知道“梦”是青春中最可怕的字，因它是个虚幻，而我们都是深深的活在自己的梦里，都说，现在很残酷，它会让你陷入谷底，同时，可以让你全身辉煌，使你以后的路上经历万般磨难，而然后呢？然后又是怎样呢？
我们都不知道下一秒会发生什么，明天又会是什么样，都说时光似水，永远抵不过的就是“时间”而正是在我们的青春年华里，我们都要做到与他人的与众不同，而又如何做到如他人的不同呢？曰子一天天的过，可真正的是否有收获，人生中总不是一帆风顺，总会有挫折、困难，都要让我们去勇敢的面对，感叹青春，让自己的青春更有意义。
有人认为，“青春”就要让自己疯狂，这样才会有意义，做别人不做的事，让自己活的潇洒，而去快乐一时，后悔一世，当你在一个年龄中，你所做的就应该是你这个年龄中应该做的事，而后来不让自己后悔莫记，少壮不努力，老大徒少悲。我们在青春时期中最能做的，而最可以做的就是学习，在学习中感受快乐，在学习中感受你所感受的幸福，我们应该能够明确自己的目标，能够明白我们在青春中应该为自己而有利，有意义的事，才能够让自己活得有意义。
在最美好的青春里，让自己活得更加精彩，做最好的自己，活出不一样的自己。
青春日记 篇6
日落西山，红霞残满，人们的脸上或多或少都显得些许疲倦。但如果你这时走进林州市体育场，你会发现一群群可爱的孩子们：他们身穿淡蓝色校服，喊着整齐划一的口号，正在那儿一丝不苟的训练呢……——题记
脱下被汗浸湿的校服，闷热的运动鞋，初一新生的军训生活已圆满结束。晚上躺在床上，脑海里又浮现出六天里军训的场景：“稍息，立正！”“军姿站好，五指并拢，两肩后张！”……教官那熟悉的面孔和雷厉风行般的作风，也使我印象深刻。六天来的酸甜苦辣，让我学到了许多平时无法学到的东西，使我受益匪浅，感触颇多。
记得在军训第一天的时候，有些同学不大适应，想要放弃。班主任刘老师看出了这一点，对我们说：“同学们，咱们一定要坚持住。像部队里的解放军军人，他们的训练强度要比我们大得多，但他们坚持下来了。他们能，我们为什么不能呢？”刘老师的一番话，给我们带来了极大地鼓舞与力量。所以每当我们坚持不住的时候，想想刘老师的话，便会信心百倍，奋勇前行。
稍息，立正，跨立，停止间转法，蹲下与起立，齐步走与跑步走等这些动作，虽然看似简单，但其中却融入了每个同学的心血和汗水。从开始军训到会操结束的那一个下午，这期间同学们无时不刻不在努力。虽然有些同学一开始做得不太规范，但在老师与教官的'齐心帮助下，也会及时的改正过来。正是在这种种原因的支持下，我们才会取得优异的成绩，这与老师和教官的无私奉献是分不开的。
军训结束了，但学习和生活还在继续。就让我用在军训中学到的坚毅，挺拔，永不言败的良好品质，迎风前进吧！
青春日记 篇7
岁月流逝，青春以过 没了儿时的憧憬 害怕这样下去 我多想一切重新 对于 这个世界我为什么会有怀疑 没人值得倾诉
我还是会拿笔 喜欢伤感 因为我不会幽默 拿起笔填写我内心的油墨
对这个世界有太多的愤怒 做好输的准备跟命运来胜负 以前以为每件事都会简单 正当我经历了才发现艰难 生命减半, 步伐减慢,
我需要凝聚力量再把阻碍掀翻 我不会冰冷 为过去心动不会再黑夜里为过去心痛 爱过
我承载的一切你看不到 见过 伤痕碎片我到底如何答复 想你
我感到痛苦童话没有温度 我多想回到最初 我喜欢我的生活 我喜欢平淡
我不要太多我只要家人平安 伤害过我的人我会全部遗忘 会把他当做空气但我决不原谅
我对我的.选择一只都很忠实 即使我对这个世界只有中指 一直在努力为了明天祈祷 希望少一点孩子在街上乞讨
我知道我的名字没人能够记住 就像人类有个共鸣叫做嫉妒 习惯了伤痛所以已经麻木 想忘掉一切,用离开当做答复 没有足够的金钱被现实拒绝 但是手握麦克的我总是坚决 比我们过的落魄的人真的不少 所以含着泪还是继续奔跑 往事重重 时间太冲动
我看到你的瞳孔盯着我的痛 经历的伤痕它撕裂我的世界 颓废的伟大它充满我的视野 爱过
我承载的一切你看不到 见过 伤痕碎片我到底如何答复 想你 我感到痛苦童话没有温度 我多想回到最初 最美是青春最痛是青春
青春日记 篇8
夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，落进窗台的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨雾里。
青春，这样一个词我究竟不知道是该用欢乐还是忧伤来形容，突然有一天，我们会诧异曾一天到晚疯疯癫癫的我们也会有安静的坐在窗前沉思的时候；突然有一天，我们会发现我们想的不再是白雪公主或者奥特曼，而是会很莫名其妙的开始想起一些人，一些事；突然有一天，我们会开始变得口是心非，而不是从前那样的坦诚。彼时的我们不再不谙世事，我们便多了几分“采菊东篱下”的淡然，我们便是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，那是我们特有的敏感和惆怅。
然而总是时光太细，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。在青春布满藤蔓的围墙上，缓慢的攀行，回头望，是散落一地的音符，被记忆沉吟着辗过，又被风卷起。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的缝隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。
我知道没有亘古不变的青春，没有永远不变的诺言。在逝水长流中，在风雨之乘的日子里，疲倦的双眼盯着显示器，冰冷的手指敲打着键盘，试图删除一些痛苦的回忆，但是每次听到回收站的那一声清空提示音时我不得不承认我有些不舍，把那一段段记忆删得凌乱不堪，我总是试图逃避现实，但是时间告诉我们再怎么逃都没有用了，我无法逃避的承认自己是舍不得的，以至于舍不得什么，真的太多。
秋去的.大雁掠过长空，一道明媚的忧伤，划破空气，仿佛绸缎的撕裂，听的人心颤。青春随着大雁远行，俯视着抬头仰望还不懂什么是青春的我们，飞的很远很远，我们却漠然。当游离在青春摇摆不定的尾巴上时，想抓却抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶尔会闪过寂寞的长空，飘然在无际的苍穹。青春的背后是什么？
在草稿本上写下这句话后，旋即又飞快的把它擦掉了，因为觉得这样迷惘的话毕竟还是有些过于触目惊心了。草稿本向前翻一页，记着这样一句废话：“有些人、有些事，我们不得不选择回避和放弃。”我们站在青春的末尾，企图转过身去看清青春的面目，却想不到看到的全是虚像。
当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。我想幸福大概就是像希望太阳每天照长升起，只希望它在同一个地方落下。有你，或者你们，或者我认识的，还有那些生命里注定要认识的人，这样就好，有你们就够了。
转眼青春，逝去的一秒，零落的一个音符。
青春日记 篇9
青春与童心的交融
——“我们的队伍向太阳”三下乡社会实践活动
20xx年7月9日，在队长吴思杰的带领下，我们在湛江基础教育学院的门口集合，并在此出发地点拍下了一张集体照，之后，湛江基础教育学院的一支名为“我们的队伍向太阳”社会实践队伍正式入驻湛江华南实验小学进行支教活动。
当天上午8点我们实践队伍的成员们与该校的高主任和同学们于湛江华南实验小学的会议室开展了开班仪式，这宣告着20xx年“我们的队伍向太阳”三下乡社会实践活动的正式开始。在该仪式上，该校的高主任和我们带队的李存周老师进行了发言，接着，队长及各位队员一一上台进行自我介绍，由此促进了与学生们相互认识。同时，开班仪式的顺利结束为本次社会实践活动带来了 一个美好的开头，预兆着活动的.顺利进行。
开班仪式结束后，义教组的“老师们”按照此前商定的课程安排，迅速到达各自负责的班级，通知各班的小可爱们所接下来的课程安排，并相互进行进一步的了解。其后经过午休短暂的休息之后，下午我们又迎来了其他充满趣味的课程。而我们的课堂是由一位老师进行授课，并由同科组老师旁听协助，相互学习，相互帮助。这些互助友爱的青春，天真可爱的童心，在这几间不大的教室内交融，展现一道道美丽动人的光景。
活动第一天的顺利，给接下来的几天开了一个好头，同时也让队伍的“老师们”更好地把握课堂节奏，给华南实践学校的小朋友们带来更具趣味的课程内容。让我们祝愿接下来的时间里能够和湛江华南实践学校的小可爱们创造出独一无二的美好的回忆。
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