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体育课的日记600字

时间:2022-04-28 18:59:28 日记600字 我要投稿
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关于体育课的日记600字

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关于体育课的日记600字

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  范文一:体育课上的趣事

  星期三,我们上了一节体育课。做完训练,还有时间,老师就把我们带到了学校的草坪上,让我们自由活动,然后,同学们都开始各玩各的游戏去了。

  我和几个同学组成了一个捕虫小队,因为草地上的花很多,所以蝴蝶也很多。这些地上的花基本上都是三叶草开的白花,远远望去就像一个个白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,就像一位白衣少女,这些白衣少女喜欢停留在花朵上休息,享受甜美的花蜜。不过,它们休息的时候,喜欢把翅膀竖在背上,一动不动,我们只要轻轻走过去,用手把它们的翅膀捏住,向上一提,就能捉住蝴蝶了!

  我们开始行动了,我在花丛中左冲右撞,终于发现了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶,我马上停下了脚步,等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的时候,我迅速冲了过去,想捉住那只蝴蝶,结果我抓了个空,蝴蝶发现了我,马上飞走了,越飞越高,我捉不到了。蝴蝶飞过围墙,逃走了,我只好放弃捉那只蝴蝶。就在这时,尹宸叫道:“快来看啊,那里有一只蜻蜓!”我们都跑了过去。

  尹宸让我们都退后,拿起王怡然的纱巾,慢慢靠近,向蜻蜓一扑,蜻蜓被捉住了!就在这时,我看见了一只小蝴蝶,我马上跑了过去,趁它不注意的时候一把捉住了它。

  突然,我想到了一件有趣的事:如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起,会发生什么事呢?于是,我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上,头对着头。它们点着头,似乎在商量什么,然后一起飞走了。这时,下课铃响了,体育课结束了。

  这节体育课真有趣,大自然真奇妙!

  范文二:一堂高兴的体育课

  今儿上课间操,有人窃窃私语:“第三节是体育课!”听了这句话,热爱运动的我顿时兴奋起来。

  “叮铃铃”上课了,同学们都急匆匆地跑出教室,到操场集中。体育老师迟迟没有现身,大伙真是群龙无首啊!跑的跑,跳的跳,喊的喊,说的说简直是一群脱缰的野马!

  体育委员见此情形立刻把我这个纪律委员叫过来!我不敢怠慢,满操场跑着召集乱成一团散沙似的同学,边跑边大声喊:“510班的,站队!510班的站队!”

  人终于都到齐了!这时体育老师变魔术似得出现在眼前。只见老师拿着两根杆子放在两边,两杆之间的距离是400米。老师高声叫到:“这节课400米测试!”顿时,同学们都蒙了。400米比赛!我的心怦怦直跳,因为对于跑步比赛我一点把握都没有。可偏偏怕什么来什么,老师低头扫着我们班的名单,叫到:“张起烨,任凯博,史书辉出列”我们立马像接到命令的士兵一样,在起跑线站好,然后蹲下身,两手撑地,目视前方,做好准备。此刻我的每个神经都绷得紧紧的,犹如一张被拉开的弓。

  “预备跑!”听到命令的我们立刻箭一样冲出起跑线。跑在第一位的是任凯博,第二位的是我,史书辉在最后。我甩开双臂奋力奔跑着,心想;只要超过任凯博,我就稳拿第一了。跑到中途时我没费劲就超过了任凯博,跑在最前面。可是我小看史书辉了,他之所以没跑到我们前面,是等最后才发力,跑到最后一圈时他突然加速,率先冲向终点,拿了第一。原来跑步也有窍门呀!

  我虽然没拿到第一,但得到了大家的加油鼓励,我使劲了全身力气得了第二!这节体育课我觉得很高兴。

  范文三:一堂有趣的体育课

  “今天体育老师有事不能来上课了。”赵老师说。我们全班发出了一声失望的叹息。“我带大家去上体育课。怎么样?”“噢耶!”全班同学发出了欢呼声。

  我们像一群快乐的小鸟,来到了操场。做完准备活动后,赵老师让我去拿一副乒乓球拍和一个乒乓球。拿到后,大家都兴高采烈地奔向司令台的地方,那里有五、六台乒乓球台呢!我们正争着谁该先玩时,赵老师就来了,大家都提议让赵老师来打,而赵老师的对手就是被誉为“体育全能”的段铭轩了。

  第一局,段铭轩先发球,“嘿!还挺不错的。”我在心里暗暗想到。“哎呦,真可惜。”只看段铭轩抓着头发感叹道。赵老师可真厉害,别看她那么瘦,看起来弱不经风的样子,打起乒乓球还挺“666”的。第二局,赵老师出师不利,发球没发好,风爷爷又偏偏来揍热闹,球直接掉到了地上。“现在好了,1:1平,最后一局定胜负,局面进入白热化阶段!”临时充当裁判的我喊道。最后一局,俩人都特紧张,段铭轩还来了个乒乓球经典镜头:拿着乒乓球在桌上弹几下,然后屏住呼吸,凝视着乒乓球,眉头皱着,好像在研究它。等大家看够了,不耐烦了,忽然把乒乓球往上一扔,又跳起来大喝一声:“嘿!”把球打了出去,那动作特酷。大家都目不转睛地盯着那颗球,生怕它哪时消失了,或滚到地上去了。赵老师来了个帅气接球,完美!赵老师要放大招了,只见她格外专注,然后一拍。“,赵老师赢了!”我们都欢呼起来,欢笑声在操场上久久回荡

  我喜欢上体育课,喜欢在操场上拼搏,喜欢在操场上欢笑,更喜欢在操场上挥洒汗水。

  这真是一堂有趣的体育课!

  范文四:走进体育课

  一步步迈向操场,略有些沉重,心跳很快,手心沁汗。最不擅长的就是跑步,最怕的自然就是体育课了。

  照常,三圈慢跑算作热身,刚开始脚步还算不慢,却跑着跑着就感到了体力的流失,步伐也小了下来,早已没了冲刺的心情。热完了这三圈,我执起跳绳,飞速地飞舞着,长发摇摆,眼镜也随着身子上下蹦跳。一百八。一百九两百!扔了绳,几次深呼吸,便放松了一些,摸了把流海下细密的汗珠,我跑去找老师。一路走,一路脚步微颤,最狠的还在后面。

  “热好身了?”爽朗的声音在耳边炸响,我点了点头。“那么,四组蛙跳,一组要远,一组要高,一组控制,一组加速,做完后一圈冲刺,然后回来找我,加油!”我呆了几秒,转身,默默地迈开脚步,也默默地为自己悲哀。“一个,两个”嘴中轻数,眼中只有终点线。腿酸疼不已,可我无暇顾及。“终于完了!”我喘着粗气迈向跑道,奔跑的每一步,都是煎熬。我不喊疼,也不放弃,直咬牙坚持着,为自己加油。近了,近了,我攥紧了拳头,指甲陷进掌心,感受到尖锐的痛楚。到了!我慢下脚步,向老师踱去。“累了?”看到老师笑眯眯的眼睛,我本想笑的,却笑不出来。

  “坐下,做坐位体前屈,我给你压。”我脸色白了白,还是坐下了。老师推着我的肩膀,头不由自主向膝靠去。腿在剧烈地抖,指尖着地,却掩盖不了腿部彻骨的疼痛。老师又加了劲儿,跟我说着话帮我转移注意力,可是,还是疼,说不出的疼。眼眶一下子湿润了,刻苦训练的紧张和委屈,一下子涌上心头,泪,大滴大滴地落。

  “疼吧?想哭就哭吧,成功是很苦的,可你要一步步走下去,才不负你的苦啊。”含泪点头,我知道,我会坚持下去,我要用脚步证明我盛开过。

  范文五:一节失而复得的体育课

  在我们班,有许多丰富多彩的事,这些事有如夏天的狂风暴雨,如冬天和煦温暖的阳光。它们能让我哭,让我笑。这些事一一地刻在心中,最令我难忘的是那一节有趣的体育课。

  “数学老师来了!”“语文老师也来了!”同学们一个个大声喊道,教室里立即鸦雀无声。要知道,这两位老师可是我们班的“占课大王”,只要教室里有一点儿声音,这两个“大王”就会将任何技能课给“秒杀”,而这节课却又是同学们最喜欢的体育课,教室里当然会鸦雀无声了。

  先到的是语文老师。原来她只是让几位同学留下来订正作业,真是虚惊一场。接下来就是数学老师了,同学们目不转睛,双眉紧锁,看着数学老师走过来,每走一步,我们的心就愈沉重,生怕数学老师抢走体育课。

  数学老师到了教室,同学们个个汗流直下。只听数学老师说:“体育老师人呢?”听了这句话,同学们才松了一口气,可也不能完全松懈,因为数学老师和语文老师不一样,数学老师看老师没来就占课,可语文老师是要等到好长时间才会占课。我们班的同学像一群弱小的动物,老师就像威风凛凛的老虎,将我们一个个赶尽杀绝。当听见数学老师和语文老师的对话后,全班才放下了紧张的心情。数学老师说:“打电话给体育老师。”说完便真的拿起手机,打起了电话。我心想:数学老师是良心发现了?主动不抢课,太阳是打西边出来了!同学们疑神疑鬼地看着数学老师,更有些人以为在做梦,打了自己一个巴掌。

  体育老师来了,不过也只剩下了15分钟,不过,这样我们也满足了。

  想不到一向喜欢占课的数学老师也有善良的一面,真让人欣慰。

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