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描写雪花的日记600字
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【一】：雪花飘飘飘
雪花飘飘飘
现已是深冬，气候十分严寒，冬爷爷给人间带来了无比珍贵的礼物雪花！
刚开始的时候，雪花一小粒一小粒的下着，雪白的雪花十分诱人，我忍不住张着嘴、伸着舌头尝了尝，这雪像白糖却不甜；像味精却不鲜；像盐末却不咸。一种说不出的味道，但是冰凉是肯定的！
这珍珠般的雪粒子直往我的头发里、衣领里钻，痒酥酥的、凉冰冰的，使得我直打哆嗦。
渐渐地，雪越下越大。本来下的雪花如雾一样轻，似纱一样柔。刹那间，大雪铺天盖地地刮了过来，传来了丝丝凉意，这漫天飞舞的雪花有的如天女散花，有的似群仙起舞，有的像婆娑漫舞，还有的像仙女轻歌，十分壮观！
这千变万化的雪有时似团团柳絮轻歌曼舞，有时如片片花瓣飘飘荡荡，有时像朵朵杨花悄然而降。一片白雪皑皑、并无生机的景象却让我觉得透露着一丝丝美好！我走到雪地里，任凭寒风刮着，我也不为所动。只是冰冰凉凉的雪花钻到衣领里时，我冷得直打冷战，宛如我正穿着单薄的衣裳只身走在寒风刺骨的冰天雪地之中！
夜晚时，大雪还在纷纷扬扬地下着，厚厚的雪积了一层又一层，我放眼望去，这雪白的积雪宛如冬爷爷给大地铺上了几条一眼望不到边的大鸭绒被。
第二天清晨，雪已经悄无生息地走了，大地、田野、房屋上全是白雪。房檐下也结了一注注冰凌，在阳光的映照下，显得分外耀眼、格外明显。
太阳越来越大，房顶上的积雪在一点一点的融化，而此时此刻的房屋仿佛对大雪流连忘返、难舍难分，无比伤心的泪珠顺着墙面缓缓流下，积雪也感同身受，对房屋更是恋恋不舍，也再留着同样伤感的离别之泪。很快，积雪的泪水使自己化为乌有！
要是这场雪永远不停、永远在下，那该有多好啊！
五年级:陈佳琦
【二】：飞舞的雪花
飞舞的雪花
刚写下题目，一片雪花轻盈地从空中飘落，停在笔尖，融化，再同笔尖渗出的墨一起凝固。
--题记
早上刚起床，半睁着眼睛，呆呆地坐在床上，努力地在脑海中搜寻着残余的梦的痕迹。
但只依稀的记得那是一座陡峭的悬崖，崖底是一片万丈深渊，空中回荡着鸟的哀鸣，惟独少了我自己的影子。
摇摇晃晃地起身，看着镜中干枯的脸，回味着那曾经存在过的干涸的土地的味道。
等待着漫天飞舞的银花。
突然间，心里生出了一种莫名的恐惧。我有些害怕我的影子早已被无尽的黑暗所吞噬。
脑海中一片空白，只有一个孤单的影子在飘落。
一上午的时间在昏昏沉沉中从指缝间流失，似乎没有留下丝毫可回味的记忆。
头脑中异常模糊，而耳边的风声却依然那样清晰，卷着天空的悲哀。
隐约中，我仿佛听到了一种声音，似在哭泣，孤单地回荡在辽广的天幕下。
那个梦依然带着它残留的印象，在脑海中若隐若现。我有些迷惘。我不知道它是否值得我去思考，去浪费时间，并且仅仅为了一个曾经存在的梦尽管我知道自己的思维很可笑。
木木地坐在书桌前发了一下午的呆。
看着整齐地排放在书桌上林林总总的书刊。
我在盛夏感觉到了冬天的冰冷。
然后，太阳很自然地收回了它耀眼的光芒，从容地向那边走去，只留下空荡荡的天空，和几片无力逃走的云。
黑暗驱走了光明，房中又呈现出了久违的沉静。
深蓝的天幕把漫天的星斗映衬得格外明显。
我躺在床上，看着素白的天花板，想像着明天的神话。希望那是一场银白的大雪，尽管我在盛夏。
我希望有一天，我会突然醒来发现自己其实一直都在做着一个关于过去的梦。回味着曾经的神话。
【三】：冬·瑞雪花开
冬是四季中最朴素无华的一季，也是最美的一季。
冬天的美，并不仅在那娇艳的寒梅，而更在那“未若柳絮因风起”的雪。
最美的冬在于纷纷扬扬、泼泼洒洒的雪。雪花从空而落，它们是冬的使者，如此的洁白可爱。它们亲吻着大地，为大地盖上一层厚厚的棉被；它们与松柏嬉戏——松柏身上一副白甲，如此魁梧，如此高大，一派飒爽英姿；它落在梅花肩上梅花就像穿了一件坎肩儿似的，吐露的花蕊更芬芳了。若落在梅花花瓣上，那就是“姝女画粉黛，佳丽恋胭脂”，更显得妙趣横生了。
说到雪与梅，我还真想买弄上几句。梅有雪梅、红梅。雪梅洁白高雅，淡美纯洁‘红梅艳丽多姿，仪态万千。若雪落与雪梅身上，那就是“锦上添花续朴素，眠霜卧雪吐冰洁”，更显得雪梅有一股空谷幽兰般的气质；若落与红梅，那就是“罗敷较之逊俏丽，西施堪其输娇媚”，使人觉得，红梅娇艳的红与雪朴素的白互相衬托，真真是天衣无缝。可以这么说，雪与梅花是无独有偶的搭档。
独自漫步在一片雪天雪地。最惬意在夜晚之雪。惊奇欣喜的打开窗户，小心翼翼的捧起来，就觉得，跟捧着千载难逢的宝贝似的，好不兴奋！如果太冷，便不必“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，大可穿上几件衣服，披上一件斗篷，独自漫步在雪地上。一步一个脚印，故意去乱跑、乱闹！月光柔和的照着，轻如羽淡若水冷似冰，照在晶莹的雪上，亮闪闪的。想来，曹植、陶渊明又要大展诗才、一醉方休了！
盈盈月光，掬一杯最清的。让雪任意的舞你扬你亲你近你，体会这冬季最珍贵的礼物——雪——之美、妙、奇！
初一:薛嘉雯
【四】：杨花 雪花
这些日子，不管是上学，还是放学，走在路上，到处都是飘飘渺渺，轻轻飞舞的杨树花。有时落在发稍，有时落在衣服上。连青草地上都是一小撮一小撮数不清的杨花。我的出租屋，门前的阳台上，到处也都是成小团的杨花接成的小球，随着风儿，在地上悠来悠去的跑。开了门，眼前就是漫天飞舞的杨花。关了门，也还是会从门下的缝隙被风吹进来一些。
走在外边，不时会听到有人在报怨，“这杨树毛毛真是多的烦人，落在皮肤上就痒。”厌恶之情溢于言表。不过，看到被杨花点缀的草地，还有粘在衣服上的这些白色的小毛毛，真是说不上喜欢。
“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”不知谁的诗句。看到飞舞的杨花，还真是会想到雪花。它们有点相似，白色，轻盈，飞舞
可是，杨花就是杨花，永远无法让人产生和雪花一样的感情和喜欢。
杨花的飞舞带给人心灵的感觉是烦躁的，杨花的轻盈和随意，让人感觉到的是轻浮。
然而，雪花就大不一样。每一年的冬天，雪都是我的盼望和快乐。感觉在北方，没有雪花的冬天好像就不是冬天一样。
且不说满天飞舞的洁白的雪花，是那么的富有诗情画意。去看看被白雪覆盖的原野，村庄和房屋吧！厚厚的，洁净的白色！雪花，把这一切装点的象是个童话中的世界！不时还会有，打雪仗，堆雪人的孩子们快乐的笑声传来
雪花，真是冬天最美丽的花，是冬天最美的点缀和装饰。是上帝送给人间一份美好的礼物！雪花，这可爱的精灵，带给人的，不只是：美丽，浪漫，快乐，更是北方的老百姓对来年丰收的盼望！雪花啊！这么美丽的雪花！谁有理由不喜欢呢！
高二:薛凡
【五】：“雪花”飘飘
六月，学校是离校的日子，是“雪花”飞舞的季节，它舞蹈着，跳跃着，飘飘，落在临别的校园里的每个角落，落在了我的心中。
我轻轻的走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我留下了，留下了一颗赤诚的心。我要离开，要像雄鹰一样冲向蔚蓝的天。我要展翅高飞，尽管我爱这里的一草一木；尽管我舍不得惜别的老师，同学；尽管有万般的无奈与不舍，但是，我只能带着思念离去。时光会把这将来变成现在。“雪花”呀，请你为我抚干脸上的泪水，请你为我带去最美的回忆。
“雪花”飘飘，你可曾见过：我们头一次像小鸟一样飞入这校园，来到宽敞明亮的教室。年少与无知让我们对任何的事物都是那么的好奇，老师好不容易才管住了我们这帮小调皮。如今，经历了种种风雨的我们早已不再稚嫩，不再是“十万个为什么”，也不再一次又一次地把老师惹生气
“雪花”飘飘，你可曾见过：我们在教室里绞尽脑汁写作文时的抓耳挠腮；我们在操场耍疯的脚印和洒下的汗滴；我们列队做操时整齐的动作；我们在一个个比赛中严谨的表情
“雪花”飘飘，你可曾听过；我们朗朗的书声传遍校园的每一个角落；我们开怀的大笑里拥有所有的童真和快乐；我们伤心时的抽咽与哭泣也即将成为过去；我们聊天时的话语从游戏谈到学校
“雪花”飘飘，你怎么会知道人间的真情呢？我们已爱上了这校园，爱上了这铃声，爱上了，这片土地。但是我们不得不眼睁睁的看着，看着这分别的时光渐渐临近，我们却只有束手无策。别了，亲爱的朋友们；别了，敬爱的老师们；别了，无比熟悉的校园！
“雪花”啊！请你带走我的一片真情，送给老师，送给同学，送给，这曾经校园的一切！
这，会是永恒的会议吗？
六年级:王彤鑫
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