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离开了课件,我们还能讲课吗?

时间:2022-03-18 16:21:10 日记400字 我要投稿
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离开了课件,我们还能讲课吗?

  这次赛课,我有幸作为评委观瞻了片区里八名老师的公开课。禁不住有些话要说。

离开了课件,我们还能讲课吗?

  八个老师同课异构,他们讲的都是郑振铎先生的《猫》。我发现他们的导入部分,无一例外的都是借助课件。这是第二课时,关于有关猫的一些情节,学生已经了解。难道还有必要介绍一下什么是猫吗?农村的孩子,难道没有见过猫吗?课件中图像声音视频,全部招架上了,弄得仿佛猫比熊猫还稀罕,还需要有图有真相来让学生见识一番。

  有的老师用有关猫的谜语来引入猫,有老师用抖音上的视频配上当红歌曲《学猫叫》来引入猫,更多的是去网上搜罗一些精美的猫的图片来引入猫,更有甚者猫吃鸟,难道学生单看文字还不能想象那个场景吗?有的老师还特意从网上找了个视频来真相还原一下。

  精美的课件,网上俯拾即是,可是作为评委,我要看的是每位语文老师如何用自己独特而个性的语言来导入课文,我不免有点失望:难道你们离开了课件,连一句像样的导入语也设置不出来吗?