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小学生400字日记

作者:南国 日期:2017-10-07 17:39 浏览: 感言:0

   小学生400字日记【第一篇】:种豆子

  10月3日星期一小雨

  今天早上,我起床去看我昨天种的豆子。我失望极了,种子并没有发芽,土一点动静都没有。这是怎么回事呢?难道他们不发芽了?他们的种子是坏的。也不可能,当时,那种子是非常饱满的,妈妈都说过那种子是非常好的。

  我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“估计是豆子那里没水了,快去浇水啊。”我去浇了水,然后看了一下那水杯,再我摸了一下,果然没水了。我拿了一个杯子去装水,然后把水慢慢的倒进第一个盒子里。一不小心倒的太多了。我马上又将盒子里的水倒出一部分来。

  下午,我满怀期待的去看了豆子。发现杯子里有一些豆子已经脱壳了,长出一条白色的尾巴,像逗号一样。但土里面的豆子还是不见动静。 (日记网 Www.riji.net)

  晚上,我又往盒子里浇了一些水。那些豆子显得更大了,尤其是黄豆,被水浸泡得像个大胖娃娃。我高兴极了,我猜也可以猜到,豆子的“准备”做得挺到位的,很快就会发芽的。可惜的是我没发现土里的那些豆子冒芽出地面,真希望它们快快长大!

  小学生400字日记【第二篇】:魔豆

  我家买了一盒魔豆。我先把魔豆放进一个花盆里,魔豆滑溜溜,凉飕飕的,真好玩!再放进一些土就可以浇水了。

  到晚上了,我观察魔豆脱掉了外衣。我每天继续给它浇水,过了几天,我观察我种的魔豆宝宝都长了三厘米了,我看着我种的魔豆宝宝都长这么高了,心里特别高兴。又过了几天,我发现魔豆的豆芽上顶着一个豆,上面隐隐约约的刻着几个字,但是看不清楚。大约过了四五天,字变得清晰了,上面写的是“友谊长存”四个大字。

  又过了几个星期,我有一次浇水浇多了,我的魔豆宝宝的根被冲出来了,我赶紧把水倒掉一半,再把土埋好。可是我的魔豆宝宝过几天竟然死掉了,我伤心极了。妈妈对我说:“别伤心了,以后记得再种魔豆不要浇太多水,就算根不被冲出来,也会在土里烂掉的,这次就算积累经验吧!”我听了妈妈的话,使劲点了点头。

  通过这次种魔豆的经历,我明白了一个道理,无论做什么事都要用心,有一句话说得好:种瓜得瓜,种豆得豆,只有努力了才会有收获!!

  小学生400字日记【第三篇】:展览馆

  2017年8月24日 星期四 北京蓝

  妈妈的一个朋友今天在鸟巢边的国家会议中心举办2017北京空气净化及新风系统展览会,所以我和妈妈就过去参观了。不光是去看妈妈的朋友,妈妈也是想去看看空气净化设备,因为妈妈觉得北京的空气太脏了。

  一进入展览馆,看到了很多的空气净化器和新风系统还有很多款式的口罩。我对其中的一款空气净化器非常喜欢,它像一个小孩子一样,有四个轮子,还有一个圆圆的小黄人大脑袋。当小黄人不高兴的时候,就说明空气质量不好,当小黄人开开心心的时候,说明空气质量非常好。这款净化器还有其他的许多功能,比如说可能通过小黄人接上互联网进行网上学习功课。妈妈说:“空气净化器就是净化空气的,哪有站在净化器边学习功课的呢?”所以果断放弃。

  另外妈妈还看中了一款口罩,599元一个,里面自带新风系统的,可惜没货,要下个月才有。妈妈就拿上了他们的名片,扫了他们的微信号。

  今天,我学到了很多关于空气净化方面的知识 ,收获很大。

  小学生400字日记【第四篇】:看不起

  今天真是个“自大节”!

  来到学校里,你们猜等待我的是什么?是大家的开心和郁闷。开心的是昨天当选上自己心仪的职位的人;郁闷的是当不上的人和没有勇气却很想当的人。我是没当上什么好的,可我依旧很开心。因为我没有大压力,还可以为班级多做贡献。这也是我开心的原因。

  新当选的王珏很自大。瞧,她东转转,西转转,似乎要把她当上语文课代表的事情告诉每一个人,甚至全世界的人。她还时不时地用那双大眼睛盯着你盯着他,似乎在告诫别人:当心我记你的名字哦!

  我差点忘了昨天说过的话,我说王珏要是能当上语文课代表,就要拔掉我的大门牙的。希望听到这句话的同学当我是开玩笑的,千万不要放在心上……“严嘉宜,你可要拔掉大门牙啦!”刚想到这儿,周志豪就好像能洞穿我的心事一般。我只好无可奈何地耸耸肩,双手一摊:“拔不动!”

  语文课上,老师说到乱扔废旧电池的危害:“废旧电池会让一立方米的土地……哪怕蚯蚓……”大家哄笑起来,因为“邱班长”的绰号就是“蚯蚓”,就像张昱,“章鱼”;周志豪,“周扒皮”;许芝荣,“许麻花”;王珏,“王八蛋”……我认识陈衫,但叫她“衬衫”……这些都是绰号。

  幸亏我的名字好,严嘉宜,严,盐,可是我们人类需要的宝贝啊。嘉宜,家家适宜……正在想入非非时,体育课来到了。

  体育课上,王珏和我乱转一气,一会儿去一年级看看,一会儿去二年级瞧瞧,那些小不点,可好玩了。

  小学生400字日记【第五篇】:最美丽的人儿

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课铃打响了,老师在走出教室前,布置了一下课堂作业,原来课堂作业只有一道题目,但是那到题目非常难,需要我们去认真,用心的思考。

  我抬头望了望黑板上的那道题,顿时,我傻眼了,这是初中的难题啊!我想了又想,结果一头雾水。正当这时,一个熟悉的声音传来:“你知道这题怎么写吗?”我扭头一看,原来是坐在我身后的那位同学。我摇了摇头说:“不好意思啊,这题……我也不会。”说完,我便转过身去继续思考。

  我绞尽了脑汁,却没有一点头绪。我抬头望了望坐在我前面的同学,她的笔正在草稿纸上“刷刷”地写个不停,我用手轻轻的拍了一下她的背,可她却毫无反应,我显然有些失望了,哎,为什么别人可以轻而易举的把这道题解出来,而我不能?是不是我的思路不对?我又重新开始认真的演算,算着算着,我又想到了原来的方法,突然,我听到我前面的同学大叫:“耶!我算出来了,结果是32。”我羡慕地看着她说:“你是怎么算的?可以教教我吗?”“嗯!”她爽快的答应了。

  她一句话一句话地给我分析,说完后,还不断问我听懂了没有,有时,我还是云里雾里的时候,她会仔细地再和你讲解一遍,直到你听懂为止。

  当你遇到一件解决不了的事,正焦躁时,有人伸出援助之手来帮助你,这些人是最美的。

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