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三年级1000字左右日记
内容简介：我叫张莉，今年9岁，我贵校增城市荔城二小，三年级2班。虽然我不是班长，但是我总是会为班级争光，就比如... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
欢迎大家阅读《三年级1000字左右日记》，此文由日记网小编推荐，大家多多指教！
第一篇：掌声，你是我唯一精神的支柱（三年级日记/1000字）
我叫张莉，今年9岁，我贵校增城市荔城二小，三年级2班。虽然我不是班长，但是我总是会为班级争光，就比如说：“投广播稿。”我经常投广播稿，大多次被读出来，老师也表扬过我。我在班里，作文也会很棒的。
有一次，我们正在上语文课，学到第六课课文，可是这个课文没有写结局，老师就让我们写，我很认真地写，写啊写，写啊写，写了很长很长，过了一时半会儿，钟声响了，下课了，同学们都跑到讲台上去，过了一会儿，我也写完了，我走上讲台去，挤啊挤，挤啊挤，我挤进了老师的右边，我把语文书拿给老师看，老师不但表扬了我，也奖励了我一朵小红花贴纸，邓老师跟我说：”张莉啊，你写的有点罗嗦，稍微改一下，就不要写一切准备停当那些的了，你把这朵红花贴到我是大文豪那里。“我就说：”哦。“我跑过去，把大红花贴到那里，哪里有我的名字，我就贴到旁边，然后，我最回到座位上，我没有改，叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，同学们跑回到座位上，邓老师说：”写的好的同学，请上台演讲。“邓老师叫了张国中，过了一会儿，张国中同学演讲完了，邓老师说：”张国中，你真棒，一起喊。“同学们喊：”张国中，你真棒！”就到了陈俊熙，过了一会儿，陈俊熙同学演讲完毕，也先刚才一样喊了你真棒，没想到的是，老师居然叫了我上台，我笑了下，我只是忍不住笑而已，然后我就不笑了，同学们为我鼓掌，我拿着语文书上台，我读的不够好，邓老师就说：”可惜作文写的好，读的不够好。“邓老师来帮我读，邓老师把我的语文书拿过来，开始读了，过了一会儿，邓老师帮我读完了，同学们都认为我写的那么长，邓老师说：”大家一起喊，张莉，你真棒。“说完，同学们大声喊道：”张莉，你真棒！“同学们喊完，就大声鼓掌，我忍不住笑了一下，这是我一生中使我鼓起最大精神的掌声，我永远都不会忘记这掌声与这段美好的回忆，邓老师把语文书递给我，我拿着语文书，走回座位上，我很开心很开心，当然，我也没有傻笑，还是像原来一样，邓老师说：”能被老师邀请上讲台的人，是非常伟大的人，长大后，就一定是非常成功的人了吧。“听到这一句话，我心里感到非常开心，更开心了，我想：”非常成功的人，那也有一段经历过程啊！不可能那么容易就变成那么成功的人了吧！其实，成功的人也是有精神支柱吧！“我的精神支柱就是一个意义情深的掌声，里面包含着老师对我的期望，同学们对我佩服的精神。
这是一个伟大的掌声，我永远也不会忘记它的，还有这一段回忆，因为，他们是我精神的支柱，无论是什么困难的事，只要有这个掌声鼓舞我，我都不会轻易放弃！谢谢你，邓老师，同学们，还有我精神的支柱，“掌声”！鼓舞的“掌声”！
三年级:恋之雪
第二篇：我们出自农村，我们选择读书（三年级日记/1000字）
虽家境贫寒，但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，只因我们心中有书。
题记
网络上流行的这么一些热门话语：“农村的孩子就业难”、“农村的孩子就只能当农民”、“农村的孩子读书后还回农村，读书还有什么出路”等，看着这些长篇大论，总是说不出的心酸，为何要轻蔑我们农村，难道我们蓝图都是灰色的吗？我在这里坚定的说一句“no”因为我现在的蓝图是绚丽的。
几年前，我也在悬崖之边徘徊，毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，即使生活再怎么艰辛，整天面朝黄土背朝天。所以我很感谢父母对我的支持，孩儿永远爱你们。
这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解，下面我发几条我的个人意见：
1、大多数因为家里没钱而选择辍学，这可以了解，但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，这也会给国家外来的发展带来负面的影响。
2、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读，这表明了，自我观念的微弱，只看眼前，眺望不到远方。
3、因为社会就业率，所以大部分人选择早上岗，这个问题最严重，所以希望各界人士能多多支柱。
4、父母太守旧，大部分女孩子都读不上几级，这表明了父母辈缺乏当今社会观。
5、没门路（没人脉）而早放弃，这一面是最现实的，本来希望中的象牙塔因为没有一张人脉网而进不了某某校院或公司。
综上观点，虽然都是负面，但是我要说的是，我们不能因为这样就轻易的放弃自己。
三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。--颜真卿
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。--李苦禅
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。--杜甫
看前辈们说：是金子总会发光，但我们必须要知道，沙子是怎样变成金子的过程，首先必须让自己饱受寒霜烈日之苦。就好比我们需要才学一样。所以说我们农村虽然起点低，但是这也是我们的早早历练人生的好时机。
人们常说：读书可以改变命运，这句话本身没错，但是还是有些人无法改变自己命运，所以这是一个深奥的话题，至此我们必须真正去体会读书的方法，不要死读书而不思索。
古往今来有多少有名人物出身也是贫寒之地，如：梁振英、李瑞环、匡衡、车胤、苏秦、李嘉诚、林肯等等讲不玩也写不完，所以我希望我们虽然出自农村条件差，但是我们也要认真读书，时刻充实自己，做个农村的骄傲与榜样。
范仲淹说过：“家贫志不移，贪读如饥渴”，愿一切都将美好幸福起来，只因我们心中有书，也因为我们不怕网络上的流言蜚语，更因为我们出自农村。
如果大家对里面的观点有看法，希望大家能传递下去，让更多的人能珍惜美好的寒酸时光，让更多的孩子能茁壮成长。谢谢！
福建泉州石狮市泉州纺织服装职业学院三年级:杨高生
第三篇：只要有梦想，就一定能做到！（三年级日记/1000字）
第一章:接触绘画。
李敏是个爱绘画的孩子，她本身就有绘画的天赋，再加上练习就能算是那个年龄的大师级别了。
这个学期的最后一天放学之前，老师说：“同学们，暑假里学校举办了绘画社团的活动，有兴趣的同学放学之后可以去报名。”放学后，李敏去报名了绘画社团。她一回到宿舍就从抽屉里拿出钱来去买画画要用的颜料、画笔、彩色铅笔和图画本。
第一天，他们是学习怎样画狮子。李敏一开始画得并不好。但她不放弃，因为绘画是她的梦想。别人只练习了五遍就能画的很好了，而她要练习了十几遍才能画好。不过画的比其他的同学好多了。甚至还得到了老师和学长的夸奖。
第二天，他们练习画猫头鹰。李敏还是跟上次一样，一开始怎么也画不好。不过后来她已经可以比得上老师了。
第三天，第四天，第五天，第六天，第七天……这几天里面，李敏学会了很多的画画技巧和怎样画画。每位社团里的同学都夸奖她，说她画的很好，还有的同学去找李敏教他怎么练习画画呢！
第二章:参加人生中第一场绘画比赛。
渐渐的，李敏画画画的越来越好了。她获得了参加整个区比赛的资格。她为了那次比赛可努力了呢！她每天社团活动结束了都要去找老师学习绘画技巧。还每天没到社团活动开始的时间就起床练习画画
到了比赛那天，李敏一点都不紧张，因为她已经练习过很多次了。比赛的主题是猫头鹰，她给自己要画的作品取名叫做《猫头鹰之国》。李敏最擅长画猫头鹰了，她感到非常开心。果然和她想象的一样，她画的作品得了冠军！为此她还庆祝了整整一天呢！
第三章:出名了！
李敏自从上次比赛变得有名多了，可是绝大部分画画的同学还不认识她。她打算再赢下一场比赛，让自己变得更加有名气。
于是她每天除了做作业就有只有练习画画:狮子，猫头鹰，兔子，老鼠，牛，她都画得栩栩如生。画完了动物她又开始练习写生。因为她想参加的下一场比赛是以写生为主题的。但是写生是她的弱项，别人只用练习一个小时，她就要练习三个小时才能达到别人的水平。别人都说要她别练了，她不可能把写生练好的。可她每次都是微笑着回答：“只要有梦想，就一定能做到！”她靠着这样的信念坚持下去。在比赛那天他们要对房子进行写生，那次比赛的主题是对房屋的写生，她给那幅写生画取了个名字，叫《房屋的写生》。李敏竟然能把对房子的写生画的很好！还拿了比赛的一等奖！这让她在画界成了名人了！她之前画的那两幅《猫头鹰之国》和《房屋的写生》也成了名画了！这也证实了她的那句名言：“只要有梦想，就一定能做到！”
李敏终于实现了她的梦想。
第四篇：观看《喜羊羊与灰太狼》人偶剧（三年级日记/1000字）
观看《喜羊羊与灰太狼》人偶剧
星期六下午，我和好朋友全心浩、越越、烁烁、娃娃去温州鹿城文化中心观看《喜羊羊与灰太狼之记忆大盗》人偶剧。
我拿到喜羊羊反光镜便入场了，剧场里人山人海，座无虚席。里面大约有三十多排位置，虽然黑压压的一片，但我还是非常顺利地走到第四排找到了自己的位置。这时，人偶剧便开始了，台上站着一位漂亮的姐姐，名字叫依依。依依姐姐笑容满面地对我们说：“小朋友们，等一下喜羊羊他们遇到危险的时候，你们就拿出手上的反光镜来救他们，好不好？”“好——！”我们异口同声地欢呼着，那声音震耳欲聋。“哎，小朋友们你们看，灰太狼来了，他又要做什么坏事了？我们去看看。”说完依依姐姐赶紧躲起来。
舞台上红色的帷幕拉开了，只见灰太狼和红太狼正在窃窃私语。灰太狼戴着一顶破旧的帽子，脸上有一个伤疤，笑眯眯的。红太狼戴着一个破铜烂铁似的皇冠，她嘴边有一颗痣，挺逗人的。这时，依依姐姐走出来告诉大家：“灰太狼的祖先留给他一个记忆大盗，他要偷走羊羊们的记忆，再把羊羊们吃掉。太危险了，我要先走。”说完，记忆大盗就出现了，他长得跟蜜蜂很像，披着一件黑色的风衣，样子很威武。他手里还提着一个记忆篮，里面装着许多记忆。这时，他看见懒羊羊正在专心致志地背英语，于是就把懒羊羊背的英语单词给偷走了。懒羊羊很生气，找来喜羊羊和美羊羊帮助他拿回英语单词。
这时，舞台上出现了喜羊羊和美羊羊。喜羊羊长着浓眉大眼，嘴巴张得大大的；美羊羊长得非常可爱，一双圆溜溜的大眼睛镶嵌在她的脸上。记忆大盗见懒羊羊找来了喜羊羊和美羊羊，他也以迅雷不及掩耳之势找来了记忆偷偷队。于是他们之间的决斗开始了：喜羊羊从慢羊羊那里拿到了速冻器，把记忆偷偷队整得“生不如死”。就在这时，美羊羊说：“该我玩了。”懒羊羊嘟嚷着嘴：“我还要玩。”他们俩吵得面红耳赤，结果把速冻器弄坏了。这时，我们在座的小观众们不约而同地举起了反光镜，把速冻器给修好了，记忆偷偷队服输了。喜羊羊又从慢羊羊那里拿到了泡泡许愿器，让记忆偷偷队许下愿望要做好人，他们大声说：“我们愿意做好人，我们愿意做好人。”喜羊羊帮他们实现了愿望，记忆大盗他们帮助喜羊羊打败了灰太狼。羊羊们获胜了，这场人偶剧也结束了，剧场里响起一片热烈的掌声。
我觉得今天的人偶剧太好看了，它比电影更加逼真，让我流连忘返。我一直呆呆地坐在那里，还在回味着刚才人偶剧的情景。“哎，老胡，你还傻坐在那里干嘛？”全心浩在我眼前摆了摆手，我才缓过神来。“哦，我们走吧！”于是我恋恋不舍地离开了温州鹿城文化中心。“后会有期了，羊羊们、灰太狼还有记忆大盗！”我在心里默念着。
第五篇：复兴中华 从我做起——做最好的自己（三年级日记/1000字）
每天，我像一只快乐的小鸟，迎着初升的朝阳，背着漂亮的书包，踏着平坦的马路，哼着自己的歌儿，去上学。妈妈说多么幸福的孩子。我笑嘻嘻答道：“我不幸福，谁幸福啊！”老师说：“多么幸福的一代，你们应该好好学习，热爱祖国，复兴中华。”我疑惑不解：我是个小娃娃，怎么复兴中华呀？我既不是什么英雄？又不是什么科学家？开学不久，老师给我们发了一本书，名叫《复兴中华从我做起》，并叮嘱我们要认认真真地去读读。于是，我每天只要一完成学习任务，就迫不及待地打开书，津津有味地读起来。读完整本书，我恍然大悟：感觉自己一下子知道了许许许多多的事：中华悠久的历史和灿烂的文化；中华难忘的欺凌和屈辱；中华辉煌的改革和发展明白了妈妈和老师说的话，要珍惜今天的幸福生活。哦，复兴中华，人人有责，必须从我做起，从小事做起。
复兴中华，要有颗爱国之心。我觉得每个炎黄子孙，无论何时、无论何地都要自尊自重，特别是要有骨气，不崇洋媚外，自觉地少买或不买洋货，多买多用中国自己制造、生产的物品。复兴中华，要弘扬科学精神。老师常常说知识可以改变命运。作为一名三年级的小学生，我们不仅要学好文化基础知识，还要学好劳技、科学等课程，掌握一技之长。从小崇尚科学，不迷信、不盲从。复兴中华，要从身边的小事做起。每周星期一早晨，佩戴好红领巾，庄重严肃地参加升旗；每天专心听好课，认真写好字，讲好普通话；在操场上体育课，把教室里的灯都关掉；洗手时，不要把水开得很大，以免浪费；餐餐做到光盘行动；爱惜学习用品，哪怕是一张纸，一枝笔；爱护每一棵树，每一株小草虽然这些事微不足道，但是，只要一天天，一月月，一年年地坚持下去，我们不仅能养成良好的习惯，提高了自己的素质，而且为祖国尽了自己的一点儿职责。复兴中华，还要有颗感恩之心。百事孝为先。学习了课文《可贵的沉默》，我知道了不仅要懂得感受爱，还应该懂得回报爱。在家中，我做到了没有“饭来张口，衣来伸手”，而是同父母一起分担家务，干力所能及的事，尤其是自己的事自己做了，比如洗红领巾、袜子、内衣记得父母及长辈生日，送去了我稚拙的祝福，他们夸我是个懂事的孩子，知道体贴人了你瞧，我像个一个小主人吧。在学校，我主动帮助学习困难的同学，关心生病的同学，做他们的好伙伴。在社区，我爱护公共设施，讲究环境卫生，并且有勇气制止不良行为，像个环保小卫士。学会学习，学会分享，学会感恩，我们的家庭，我们的学校，我们的社会，不就更加和睦，更加其乐融融了吗？中华之大国家不就更美好吗？
中华，你是我的骄傲！我为你自豪！我愿为你的复兴，从我做起，从身边的点点滴滴开始做起，做一个最好的自己一个五好小公民！
三年级:谭晓芸
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