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围绕风筝的1000字日记

时间:2022-04-28 20:09:19 日记1000字 我要投稿
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围绕风筝的1000字日记

  摘要:那天感觉好无聊,妹妹不在家,没人陪我玩儿,失魂落魄的来到房间。一个人坐在窗台边,春风吹着外面摇摇晃晃... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

围绕风筝的1000字日记

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  篇一:风筝与线(1000字日记)

  那天感觉好无聊,妹妹不在家,没人陪我玩儿,失魂落魄的来到房间。

  一个人坐在窗台边,春风吹着外面摇摇晃晃的大树,不远处,一位爸爸和他的女儿在草地上放着风筝,那场面并没有太多的华丽装饰,也没有耀眼的点缀,可它却有着一种不一样的温馨,非常吸引我。我直视了好久,直到那一刻。

  正当那位爸爸和小女孩玩得高兴的时候,不知怎的,风筝的线突然断掉了,风筝脱离了线后,越飞越高,最后落在了一个不起眼的破屋顶上。霎时,小女孩哭了,我的心也被什么东西揪了一下,看着小女孩一脸的失落,他的爸爸走到她面前,慢慢地蹲了下来,一边帮小女孩擦着眼泪,一边嘴里还说了些什么,而且说了好久,说着说着,小女孩停止了哭泣,当他的爸爸说完的时候,小女孩抬头望了一眼那个落在破屋上的风筝,并且笑了,顿时,我的嘴角也不知不觉的上扬了一下。虽然,我并没有听到小女孩的爸爸对她说了什么,但这却让我想起了那个我一生都不会忘记的春天和爸爸的话语。

  那年,我还小,爸爸很忙,几乎没有时间陪我,可那一天,爸爸刚好有空,就带着我到田野上去放风筝了,刚开始的时候没有风,风筝怎么也飞不起来,我特别不开心,因为爸爸难得有空带我出来玩一次,那破风却不给我面子,要谁谁不生气啊,我便有点儿垂头丧气了,低下头,一屁股蹲在了地上,嘴里不停的嘟囔着:“真讨厌”过了一会儿,我慢慢地抬起头,发现天空中竟然出现了我的风筝,起初我还有点儿不信,便顺着风筝线一眼望了下去,看到爸爸正拽着风筝线往这边跑,跑到我跟前,把风筝交给了我,我接过爸爸手里的线,一边拉着风筝一边哼着小曲儿在田野上狂奔了好久,到最后终于跑累了,便躺在了地上,可是不知为什么,就在我躺着正舒服的时候,风筝线突然断了,刚开始,我还有点儿没反应过来,只是远远地望着越飞越远的风筝,直到不见了踪影,我哭了,跑到爸爸面前,爸爸似乎已经知道发生了什么事,还没等到我开口,爸爸就对我说:“我都看到了。”然后又说:“你知道风筝为什么会飞走吗?”,我一脸茫然的摇了摇头,爸爸笑着告诉我说:“因为它想要自由啊,当它与风筝的线连在一起的时候,它只能随着线飞,永远都不能随着自己的心意,可当他脱离了线时,它就自由了,其实就像你一样,终有一天,你会离开爸爸妈妈一个人飞翔,但是,无论你走到哪里,你都是属于我们的,心也都会和我们连在一起的。”我想了一会儿,便笑了。

  正是因为爸爸的话,让我明白了好多,懂得了好多,是啊,虽然风筝脱离了线,可它不管飞到哪里,究竟还是属于那根线的啊!

  篇二:风筝与线作文(1000字日记)

  仰望苍莽的天空,一只美丽的风筝在空中自由自在地翱翔,盘璇,它是如此地幸福,像一只展翅飞翔的雄鹰,直冲万丈天空。人们喜爱它,赞美它,因为它象征着盎然生机和蓬勃活力。风筝光彩夺目的背后,有一条并不引人注目的在默默地牵引着它,扶持着它,关怀着它。这条线说:''没有束缚的人生并不是真正的快乐的人生!”摆脱了线的束缚,风筝虽然比以往更加自由,但这只是暂时的快乐。时间一长,风筝便会随心所欲起来,迷失了飞翔的方向,也就是失去了人生的目标。定然会重重地摔在地上,永远也无法飞翔了。

  我慢慢地低下头来,思索着,回味着,猛然发现我就是一只风筝,父母就是牵引着我的线。

  当我迷失方向,惶恐不安时,父母紧紧地牵引着我,为我指明正确的方向,让我有了前进的目标;当我遭受挫折,畏缩不前时父母扶持着我,给我鼓励,为我加油,让我像雄鹰一样振翅高飞;当我厌倦父母的唠叨,想摆脱他们的束缚独自飞翔时,会难过,但他们还是紧紧的抓着我不放松,语重心长地教导我,使我打消了冲动的念头,静静地在蓝天的怀抱中生长,向着高空飞翔,创造自己辉煌的一生。

  在束缚中长大,未必是一件坏事。适当的束缚,会让我有了正确的人生观,适当的牵引,会让我有了奋斗的目标,适当的羁绊,会让我有了前进的动力。我仿佛看见了一个蚕,在慢慢地破裂,一只蝴蝶在生长出美丽的翅膀。

  从小,父母就对我要求极为严格,就像一条无形的线,紧紧地栓着我,束缚着我。记得有一次,周末作业很多,我坐在书桌前奋笔疾书,经过了一天的奋斗,那一堆堆小山似的作业终于都被消灭了,我感到十分疲倦,便放下笔,伸了个懒腰想去公园走走,放松一下。爸爸却一把拦住我,神情严肃说到:“别整天就知道玩,快回屋看书学习去!”我只好一个人生着闷气,回到了房间。望着窗外的蓝天白云,绿树红花,我越想越委屈,我已经写了一天的作业了难道还不能出去放松一下吗?这时,妈妈为我端来了一杯热牛奶,放到了我的桌前,坐了下来,语重心长地对我说:"孩子,爸爸妈妈对你严厉也是对你好,这并不是一种束缚,而是一种关怀。我们想让你更加努力地去学习,锻炼你的毅力,去开创自己的美好未来。''听了妈妈的一番话,我豁然开朗,便瞬间明白了爸爸妈妈对我的良苦用心,我不应该辜负他们对我的期望。赶紧认真地学习起来。以后的日子里,我发现我没有那么贪玩了,而是用更多的时间去学习。正是因为父母的牵引,父母看似严肃的关怀使我有了正确的观念,在一点一点地进步!

  风筝与线,本来就是不可分割的整体。正因为有线的束缚与牵引,风筝飞的更高,更远!

  篇三:风筝与线(1000字日记)

  金秋十月,风高气爽,正是放风筝的好时节。看!田野里,大家玩得多么开心:有七八岁的小孩子,有十五六岁的大孩子,还有二十二三岁的大学生,他们的手上都牵着一根长长的线,线的另一头是天空中飞舞的各式各样的风筝,“蜻蜓”“鱼儿”“蜈蚣”这些人们跑着、跳着,脸上洋溢着欢笑。看到这里,我的心也不由自主地飞了出去,飞到了他们的中间。

  “妈,我想去放风筝。”

  “放什么风筝!外面这么危险,磕着碰着怎么办?现在雾霾天气这么严重,你还是老老实实回屋看书去!”

  我没有再说什么,默默地回了屋,坐在书桌前,看着窗外老树上一片片枯黄的树叶,眼泪不争气地流了下来。自从上了初中后,妈妈越来越唠叨,越来越严厉,一会儿要我学习,一会要我看书,连和同学打个电话都要问这问那。我越来越觉得自己没有自由,整日待在家里,什么都不能做,就像天空中飞舞的风筝,总是被一根风筝线所牵制着,无法自由自在地在天空中飞翔。于是,我想要挣脱,挣脱这无形的“风筝线”,我与妈妈的矛盾越来越深。

  “女儿,”这时妈妈推门进来了,我连忙擦干眼泪。“你舅舅打电话来说姥姥生病住院了,我去照顾几天,这几天你要照顾好自己。桌上有钱,自己去买点好吃的,别光顾着省钱。”

  我应了一声,妈妈便走了,临走前不放心还又嘱咐了我几句。

  妈妈终于离开了,终于没有人再约束我了,按理说我应该高兴才对,可现在我反倒觉得心里空空的,不知道该干什么。于是,我走出家门,来到那片田野上,看那群人放风筝。记得是妈妈教会我放风筝的,妈妈放的风筝飞得又高又远,她说,风筝飞得高不高、远不远,取决于风筝线,只有风筝线牵引着它,给它正确的方向,它才能飞得更高更远。正当这时,一个放风筝的小女孩的风筝线断了,那正在天空中翱翔的风筝好像突然失去了重心,随风飘来飘去,最后不知飘去了哪里,消失得无影无踪。

  亲眼目睹了这一幕后,我好像突然明白了什么。于是,我飞快地跑回家里,拨通了妈妈的电话号码。电话在只响了一声后便被接通了,电话那头传来妈妈担心的声音:“怎么了?出什么事了吗?”听到这里,我的泪悄悄流了下来。我忍住哭声说:“妈没什么,只是想告诉你,要照顾好自己”时间仿佛在这一刻静止了,过了一会儿,声音才从那头传来:“好女儿,真是长大了。”

  从那之后,我明白了,风筝线并不是牵制着风筝,而是牵挂与牵引。我是风筝,母亲的爱就像那风筝线一样牵挂着我,关心我的一切,我论我走到哪里,都走不出母亲的牵挂;我是风筝,母亲的言行就像那风筝线一样牵引着我,告诉我该干什么,不该干什么,时刻督促着我,给我前进的方向。风筝只有在线的牵引下才能飞得更高更远,自由翱翔在广袤的天空中,如果线断了,风筝就会迷失方向,走向陨落。风筝与线,相依相随。

  篇四:风筝与线(1000字日记)

  挣脱了线的风筝啊!你是否失去了前进的方向?题记

  那日黄昏,我一如既往地坐在书桌前看书,正沉迷于书中那段放风筝的情节。不知为什么,那时的我好期待天空中也能有一只风筝,好让我再品味一番书中的乐趣。可是我知道,这不太可能,又有谁会在这阴沉的天气里放风筝呢?但猛一转头,才发现我错了,在不远的天空中确实有一只红色的风筝格外显眼,在蒙蒙细雨中,那点红,当真是极好看的。我便出了神。可谁知,倾刻间,那只“红蝴蝶”失了方向似的,坠入了泛着旋涡的江面。

  我慌了神,许久才明白,那是一只段了线的风筝。

  望着江面上的那点红,我深思良久第一个要找的就是母亲。

  小时候的我很依赖自己的母亲。不管什么事母亲样样都替我解决,次次都护着我。我就像那胆小的,怯弱的风筝,飞不高也飞不远。母亲则是牢牢抓住我的风筝线,从不把我放高,生怕我出什么差错。那时的我并不知道从我头顶飞过的那一群自由自在的东西是什么,也从未向往去拥抱蓝天。我就这样在母亲的约束与保护下,收获着安全,收获着健康,收获着成长。

  渐渐的我开始对紧抓住我的那双手感到厌烦。我早已听腻了母亲的唠叨,烦透了母亲的约束与限制。正值青春期也正值叛逆期的我,是多么的渴望自由,多么的渴望独立。但我明白,那条紧拉着我的风筝的线是不允许的,以致我的渴望无法得到实现,以致我想尽办法去挣脱它。于是我开始和母亲吵架,不断地和她顶嘴,不断地和她讲我自以为是道理的道理。可这些似乎并未降低母亲对我的约束度,反而被她抓得更紧了。我继续反抗着,反抗着。不知过了多久,我渐渐发觉,抓着我的那只手慢慢地松开了,我心里有说不出的期待与激动。我想去看一看,那从我头顶飞过的到底是什么。我想去感受一下拥抱蓝天的滋味。是的,我的确在向上飞,且越飞越高,直到有一天我彻底地挣脱了风筝线。可是我发现,我拥抱住了蓝天,而蓝天却没拥抱我,我飞到了那群动物面前,本想和它们打声招呼,却被它们用黑且硬的翅膀拍了下去,毫不留情

  我这只风筝还未来得急反应,就径直掉向了一棵大树,挂在了树梢上。此时才发现我已经遍体鳞伤。真的很痛,是钻心的痛。我开始变得恐惧,孤独,后悔我讨厌这种感觉。于是我的成绩一落千丈,我的情绪一直处于低谷,我的心思也一直沉迷与某部电视剧,某部电影,完全不在一个中学生该有的状态。我不知所措。我开始意识到,没有了风筝的线,我已无力找回前进的方向,更不知自己该飘向何方。

  是啊,作为一名中学生目前还没有能力去获得自己想要的一切,还需要父母的牵引,老师的牵引,为我们指明正确的方向,引导我们去创造属于自己的幸福。当我们学有所成时,要为父母,为家庭,为国家奉献自己的一切,牵引着我们整个社会继续向前发展。

  篇五:风筝与我(1000字日记)

  风筝向往更广阔的天空,可总有根透明或半透明的线栓着它,这不是禁锢,而是一种爱!题记

  我是一只风筝,一只普通娥风筝,和所有风筝一样,无论我飞多高,飞多远,都会有一根线拴着我,限制着我的飞行,我厌恶这种生活。

  大概每个风筝都向往天空这是风筝的天性,可我格外不同,因为我希望挣脱我的禁锢,做一只自由自在的风筝。

  别的风筝都嘲笑我,笑我这种想法太过天真,根本不可能实现,我也知道这其中的艰难,但我不想放弃,我始终相信没有什么是不可能的。

  终于,在一个起风的下午,我的机会来了。

  那时,风刮得很大,我都感觉自己快被撕裂了,那种痛,现在想起来,还心有余悸,但我很兴奋,感觉骨子里的血液都沸腾了,每个细胞都不断的疯狂叫嚣着,那是我期待好久的一种感觉,好像下一秒就自由了,无拘无束了,可是,我竟开始颤抖了。

  风刮得越来越大了,一寸一寸地敲打着我的肌肤,一点一点地击溃了我的心里防线,我开始害怕,那科,我是多么希望放风筝的人把我拉回去啊,让我回到那温暖的怀抱,可是,我绝望了,因为她割断了那根线,我和他之间唯一的牵连,断了。

  有一滴泪从我脸上滑下,但很快消失在风中,我后悔了,脑海里不断回想起放风筝的人和我在一起的画面。

  记得每次我遇到危险了,他都会及时把我拉回来,以致我之前一直不知道什么是真正的危险,每次我受一点点伤,他都会紧张不已,手忙脚乱地帮我包扎上药,以致我之前一直不知道什么叫做真正的痛,而现在,我全明白了,或许是他把我保护得太好了。

  我放弃了在风中的挣扎,缓缓的闭上眼睛,任凭风撕扯我的身体,带我去未知的地远方。

  不知过了多久,我从黑暗中醒来,发现我在放风筝的人的怀里,他一脸疲倦,只说了一句话,你终于醒了,我等你好久了,那一刻,我的眼泪又掉了。

  后来,他告诉我,他不是不知道我有多向往天空,但外面的天空有着许多危险,他担心我受伤,还有他的一点私心,他不希望我离开他,所以,他一直不忍割断线,可当他看见我不惜粉身碎骨也要冲破他禁锢的时候,开始思考这样做是否正确,于是,他割断了禁锢我的线,可他放心不下,不停的寻找了一天一夜,这才发现奄奄一息的我。

  也许,我明白了他的这种爱,开始不再厌恶这种生活,也习惯了这种生活,放弃了我对自由自在的生活的向往,但偶尔,我仍会飞上天空,享受这种自由自在的感觉,可我不会忘记,有一个人在等我回家。

  梦醒了,我发现我就是梦里的那只风筝,而母亲就是那放风筝的人,我向往更加广阔的天空,可母亲用爱拴住了我,那不叫栓,那是一种特别的爱,害怕我受伤,却又希望我飞翔。

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