【精品】小学三年级日记五篇
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的小学三年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级日记 篇1
今天，妈妈买来了几只丹顶红给我看。
丹顶红的头上有一块红红的肉，像一朵火红火红的小花。它的头是三角形的，像一块三角形的橡皮。丹顶红长5厘米，是扁圆形的，嘴巴小小的，眼睛圆溜溜的'，它是用腮呼吸的;腹部的鳍小小的，像水粉笔的头，背上有一片片银白色的鱼鳞，尾巴像一把扫把。
丹顶红在鱼缸里游来游去很快活。可是我把手指头伸到鱼缸它们就会过来吃我的手，我的手指头指到哪里，它们就会跟着游来游去，好象在说：“你怎么总是乱跑呀!”我说：“好的好的，我不乱跑了。”有时后它们把头伸出水面吐泡泡，好象在向我们要食物吃。我抓了一条丹顶红，它的身上很光滑，像一面光滑的镜子。其他的在吐泡泡像在跟我们打招呼。丹顶红游动的时候，尾巴摇摇摆摆的，像在给自己扇扇风凉快凉快;还有的时候它们挤在一起像在讨论什么事情一样。妈妈给它们喂饲料，它们跳起来抢着吃，像一朵盛开的花一样美丽。
我非常喜欢丹顶红。因为它会陪我玩，逗我开心!
小学三年级日记 篇2
夸家乡
4月5日 星期日
我的家乡出产水果。春天，梨花、桃花、苹果花都开了，发出淡淡的香味。夏天，绿叶长在树枝上，好像一把大伞，给大家乘凉，大家都喜欢它们。秋天，果子熟了，我们吃着香甜的果子，别提有多开心了。冬天，白白的'雪花飘在树上，好像盖上另外棉被，这下我们可不用担心果树冷喽！
小学三年级日记 篇3
春天，是一年之始，也是万物复苏的季节，我们北斗七星假日小队趁着周末时间，来到了植物园，进行灵峰探梅的活动。
一踏进植物园大门，小队员们马上被各种造型，各种颜色的梅花深深吸引住了。有的是大花篮的造型，有的是中式亭子的造型，大家纷纷赞叹园林叔们叔丰富的创意和想象力。各种颜色的梅花争奇斗艳，开的煞是好看。在看梅花的`同时，让我们想起了一句古诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，它让我们明白了梅花只有经过寒冬的洗礼，才会开出美丽的花朵，同样，一个人也只有经过艰苦磨难，也会有成就。
探梅的活动尽管只有短短一天，但我们不仅欣赏到了梅花的美丽，更懂得了人生的道理，这种活动真是收获丰盛。
小学三年级日记 篇4
赛跑开始了，随着一声发令枪响起，我的心悬到了嗓子眼，大家都撒开腿就跑，我也毫不逊色。跑步过程中陆续有同学被甩到远远的后面，还有的起跑不久就重重的摔倒在操场上。我的`心情更加紧张了，我开始踌躇犹豫，还要不要坚持呢？坚持下去我也不一定会得名次吧？正在我犹豫不决的时候，老师的话涌现在我的耳边：“试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就是胜利！”我又重振了旗鼓，坚持跑了下来。
这个片段，名为坚持。只有坚持到达终点，才可能迎来胜利的曙光，才能迎来胜利的鲜花与掌声。坚持乃我生活的准则之二。
暖入人心的力量
成功的因素是什么？总会有一部分来自他人，来自亲人朋友的鼓励与支持。爬行缓慢的蜗牛也会有他人的帮助。
赛跑路上，我正处于中下名次，顿时焦急万分，怕辜负了老师同学的厚望。正在我焦急不安之时，阵阵铿锵有力的声音传来：“×××，加油！×××，加油！……”那是老师和同学们为我加油呐喊的声音。顿时那声音暖入我心，让我浑身充满了力量。我加油冲刺，连续超过2——3名同学，名次中上等。这暖入人心的力量，让我振奋，让我坚强。
这个片段，名为力量。大家给予我力量，让我更有勇气，让我有了成功的筹码。力量乃我生活的准则之三。
小学三年级日记 篇5
星期X 天气X
今天早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的`队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
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