小学三年级日记合集九篇
有趣的一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的小学三年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记 篇1
今天，我和爸爸妈妈去欧尚买日常用品。
来到欧尚，我和妈妈一个向美食店跑，一个向服装店跑，我们家“飞毛腿”爸爸找了好久才找到我们，我们手上已经有许多“
战利品”了，我手里有冰淇淋，麦当劳``` ```我妈妈手里有名牌包包··· ···
来到文具区，我看到了一个我喜欢的书包，妈妈给我买了下来，我又挑选了本子，橡皮，自动铅笔，自动铅芯··· ···
可多了!
我们又买了许多东西，高高兴兴的回家去了。
小学三年级日记 篇2
早晨，我睡得正香，突然被一阵“大喇叭”吵醒了：“起床啦!起床啦!崔S!起床啦!”我原本以为这是妈妈，哪知仔细一看原来是爸爸呀!
我心想：反正这是爸爸，又不是妈妈，我再睡一会儿也没事。于是，我又倒在了床上睡了起来。
“起……床……啦!”又是一阵狮子吼。
可是不管那个“大喇叭”怎样哄，我就是不肯起来。可是那个“大喇叭”怎么可能罢休呢?你看，这不，他又来烦我了!“哄哄哄……”
我捂起耳朵，继续睡了起来，一睡就是10分钟。
“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一个懒腰，回头一看，一下子惊了：这个大喇叭比我还懒呀!喊完了我，也睡觉了!这个大喇叭真懒!
哦!大喇叭!真好玩!
小学三年级日记 篇3
一、教学目标
1、 培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。
2、 懂得日记的内容和格式。
3、 初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。
二、教学重点
写一则日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。
三、教学难点
内容的选择和安排
四、课时安排 2课时
第一课时
教学过程
1、 教学什么叫日记和日记的内容。
⑴、 联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的或想到的事。
⑵、 为了防止学生记“流水帐”，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”
⑶、 学生讨论。
得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的'内容。一般来说，一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少，所记的事情可以记的具体一些。
2、“理解坚持写日记是个好习惯”。
⑴、 讨论写日记有什么好处。
(重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。
⑵、 要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。
3、复习日记的格式
4、明确习作的要求
写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。
5、 提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。
6、 学生写日记，教师巡回指导。
第二课时
(学生互评日记，教师指导，学生自行修改)
小学三年级日记 篇4
我的其中一个梦想是去香港，因为我今天学了一篇课文叫：“香港，璀璨的明珠。我给你们介绍介绍吧！”
香港可以让人们尝到世界各地的美食，比如：粤菜、川菜……可以让游客大饱口服。香港是一个旅游胜地。小朋友最喜欢去海洋公园，在清澈见底的水里，重约几吨的海豚、海狮一会顶球，一会钻圈。
香港还是个著名的港口，全世界的商人都愿意在这里做生意。因此香港被称为“万国市场”。有两百个国家和地区的商品，无奇不有，而且物美价廉。
每当夜暮降临的时侯，香港就成了灯的海洋，光的`世界。川流不息的汽车来来往往。美丽极了！
香港真是我国南海之滨的一颗明珠！
小学三年级日记 篇5
我爱晴天，无论什么时候，我都爱晴天。
晴天是明媚的，有生机的。晴天可以洗刷我们的心灵，晴天可以带去世间一切肮脏的事物，可以让我们重新感到世间的`美好。
我爱晴天，在这肮脏的人世间，它给我带去了美好，让我相信我没有被你们抛弃，没有被这人世间抛弃。
小学三年级日记 篇6
2月5日 星期四 阴
今天我的心情同天气一样，都是阴沉的。要问为什么？因为我们家接到了这样一个电话，说是——奶奶突发高血压，造成脑梗塞，现在情况很糟！已经住院了，奶奶现在很难受，希望爸爸能来看看。
当爸爸知道了这个事情后，脸立刻沉了下来。慢慢地，爸爸的眼圈渐渐红了，落下了一滴包含了无数亲情的眼泪……
而此时我的'心更是受到了严重的打击：奶奶前几天不是还好好的吗？怎么就发病了呢？
于是，我与父母火速赶到了医院，看到了躺在病床上痛苦万分的奶奶。奶奶双眼紧闭，额头上直冒着虚汗，眉头皱着，脸色苍白，白头发似乎多了起来，不断哀叫着。
没过多久，老太婆也赶来看望奶奶。老外婆泪流满面，一边还念叨着：“我女儿怎么样了？我女儿怎么样了？”。我能理解老太婆的心情毕竟是自己的女儿呀！真是可怜天下父母心呐！这使我忍不住上前安慰：老太婆，您别哭了，奶奶一定能挺过这一场难关的，您放心吧！
我看见这个场面，不禁想到：病魔真是可怕啊！不过我相信，人类一定能够打败它的，所以，从现在开始，我就要好好学习，天天向上，为社会做出贡献！
小学三年级日记 篇7
今天是清明节，是我国传统的祭祀祖先的节日。早上早早起来，我就跟爷爷上山扫墓去了。
我到了曾爷曾奶的墓前，虔诚的跪在地上，给他们烧纸钱，眼前渐渐涌现出他们生前的身影不禁泪水盈眶。记得有一次，我还很小，跟妈妈回老家看望曾爷曾奶，当时曾爷正在煮拉条子吃，那可是我最喜欢吃的面食了，曾爷给我盛了一小碗我嫌不够，非要曾爷跟前那一大晚不可，曾爷不给，我生气的跟曾爷吵，把曾爷气的只喘气。后来上小学后，我懂事了，可憎爷曾奶的身体也日渐不好，我们只有放假时候看他们，每次回去曾爷曾奶总是翻箱倒柜给我找好吃的，现在想起来，那种绵绵的爱意，依旧滋润着的心田。
我跟爷爷按老家的.乡俗祭祀完曾爷曾奶，便回到家中，可我的心却还在曾爷曾奶的墓前，因为他们爱我我爱他们。不知他们在另一个世界里是否孤单，但愿他们在另一个世界里生活的健康、快乐、幸福。
小学三年级日记 篇8
早就听说我们孝义的金龙山远近闻名，只是平时工作太忙，竟一直没有机会去亲眼目睹。这不，趁国庆休息，我们一家开车去了金龙山，终于见到了梦寐以求的美丽景象。
刚下车，首先映入眼帘的是高大的乳白色神仙门，左右两旁还分别有道教高僧的亲笔提名“紫气东来”和“”，以及“无为”和“”，仔细数数，这五个不宽的门柱上竟然雕画着108位神仙，而且个个神态不一，栩栩如生，真是绝了！前来游玩的人们纷纷拿着手机在这里拍照留念，我也忍不住加入了其中。
金龙山最有名的`景点便是“平步青云”的十八阶雕像及简述了。每隔一层，他会分左文官右武官对象征官位高低的动物和飞禽来介绍，而中间间隔的每一层便是对九州鼎的不同介绍了。每上一层台阶，就预示着你的官位高升一级，怪不得游人们虽站在下面对那高耸的顶层石阶发怵，但都乐此不疲地努力向上爬着。边休息边默读文字介绍，观赏雕像图案。累了，人们便在每一层的平台前站一会儿，然后继续向上爬，直到爬到顶层，官位一品，踏入金龙殿，再回头向下望，那一层层的台阶多得数不清，正在向上爬的人渺小如蚂蚁，便为自己已成功站在顶端而欣喜惬意。
下山的路是曲曲折折的红色台阶，外搭凉亭，不过这只是刚开始的一部分。在凉亭左手旁边，我们还参拜了一座很高的观音像，然后便沿着水泥铺成的柏油马路走下了山。至于那些庙宇楼阁我们并没进去逗留多久，因为不感兴趣。
回去的路上，我一直想着那平步青云的十八层台阶，以及那气势磅礴的神仙门，金龙山这一景点不能不说是我们孝义值得一游的地方。
小学三年级日记 篇9
20xx月X日 星期X 晴
我的寒假生活中发生了许许多多的趣事，数也数不清，我就挑几件给你看吧。
特写一：小妹妹学走路
寒假的某一天，妈妈带我去看了表姨她们一家。一进门，就听见一个亲切的声音“姐姐好!”哟，原来是表姨刚满岁的女儿——琳琳啊!表姨说：“诗诗，你教琳琳走路怎么样。”“好啊!”我爽快地答应了。来到房间后，我站在琳琳的前方说：“琳琳，到姐姐这来。”琳琳慢慢伸出小小的脚，小心翼翼的的放到地上。“很好!”我冲她喊。走了没几步，小脚一滑，琳琳重重摔在了地上，见身旁有一沓纸巾，便擦起眼泪来。笑的我肚子都疼了。
你说有不有趣?
特写二：“钓”猪
寒假第二天，弟弟去钓鱼，可诱饵找不到，便拿来了胡萝卜，我突发奇想：胡萝卜不是猪爱吃的吗?我干嘛不去钓猪呢?我的.想法得到了弟弟的赞同，于是，我们来到猪圈，准备“钓”猪了。我先来，等那猪靠近，我把钓竿一提，那猪扑了个空，扭着屁股走了。任凭我怎么都它都不理我。嘿，猪也有脾气啊。到弟弟了，弟弟一把钓竿伸进猪圈，那猪就飞快跑过来。吃了胡萝卜。可能那猪不喜欢我，比较喜欢弟弟吧。
怎样，我的趣事名副其实吧，哎，把肚子笑疼了可别怪我啊。
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