【实用】三年级的日记合集10篇
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的三年级的日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的日记 篇1
开学啦，开学了！过了一个暑假，我们成了三年级的学生。今天，我和同学们拍了三年级集体照，参加了开学典礼。
在炎炎烈日下，我们照完了集体照，走进了闷热的大礼堂。主持人有感情的讲述着一个个话题，有关于“小树服务队”的优秀作文，有军训后的感受......,我们用最洪亮的声音歌颂着祖国，我们用听的声音赞美着校园，我们用最响亮的声音向队旗宣誓，我们用最郑重的语气向党致敬......
当主持人提到一年级新生时，我情不自禁的回想起两年前，我们相聚在此，同学们的`脸都那么陌生，校园里的一切都那么新鲜。在老师的关怀下，我逐渐成长，读了二年级，又从二年级到了三年级，这段时间里，一幕幕动人的情景，一场场酸甜苦辣都是那么难忘，想到这儿，我心里激起了万丈高的巨浪。
在学校，大家都是一家人，一同学习，一同成长，同甘共苦，面对困难。想想在运动会上，大家团结一致，总是班级总分第一名。再想想同学们每天的努力，换来了每周的绿色示范班......
新学期，新目标，我们要好好儿学习，为班级荣誉而奋斗。
三年级的日记 篇2
我知道谁都会变脸色，但是你们见过气中带笑的人吗？是不是都没见过？那我来介绍一位女嘉宾，她就是我的`妈妈，她会变脸色哦！
早晨妈妈下了汤圆，我们一家正要吃饭的时候，爸爸说：‘我不吃了，’说着就站了起来，我和妹妹听了都没有说话。我看着妈妈我感觉到从妈妈身上散发出了一股杀气，妈妈斜了爸爸一眼之后爸爸就立刻坐下来吃饭了。
过会妈妈又笑着对爸爸说：‘我吃不掉了，帮我吃点，’妈妈从碗里扒拉点饭给爸爸，爸爸笑着都吃完了。
其实爸爸不怎么喜欢吃汤圆。就想看看妈妈是什么反应，誒！这应该就是大人之间的互动吧！
三年级的日记 篇3
今天，我们学校开展了盼望已久的野炊活动。
早晨，同学们背着大包小包到了学校。一路上，同学们议论纷纷、笑声不断。
到了目的地，我们把包一放，便开始架锅，我们把架子放好，把锅放上去，就开始生火。真是出师不利，火刚生好，同学们就被烟熏到一边直咳嗽，我的`眼睛都睁不开了。“倒油。”邓旭川老练的说。沈楚朋倒了油，“再倒点，油少了。”邓旭川又急忙地说，“花菜拿过来，快点。”看来，我们真成他的下手了。“加柴。”“火快熄了。”“拿盘子”他把我们叫得手忙脚乱。在大家的共同努力之下，第一道菜终于做好了，第二道菜饼子炒回锅菜的材料也准备完毕。当放豆瓣酱时，我们怎么也找不到，只好不放酱。好不容易，我们终于把第二道菜炒好了。“做好了。”当听到邓旭川这样说时，我长长的叹了一口气。后来，我们还做了凉面……大家吃着自己做的菜，心里特别高兴我们开始做游戏。草地里荡漾着同学们欢乐的笑声。
野炊活动结束了，同学们已经精疲力尽，但我们很快乐。
三年级的日记 篇4
4月1日星期二天气晴水培大蒜
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——水培大蒜。
晚饭过后，我找到了一个白盘子，我想，让大蒜生活在洁白的环境里。我在水中泡下了二十四个小蒜瓣，每个小蒜瓣还用自己身上的衣服紧紧地裹住周围蒜瓣的身体，像亲密的兄弟姐妹一样不肯分开。每个小蒜瓣的颜色都是白里带点儿粉，上面还披着一层粉紫色的蒜皮，看上去十分可爱。我看着大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的`孩子。{大蒜连续观察日记}
4月3日星期五天气晴大蒜发芽了
一早起床，我又去看大蒜，发现已经有很多的蒜瓣发芽了，露出了它嫩绿色的、尖尖的小芽，我兴奋地跳了起来，我的大蒜终于发芽了。大蒜长胖了许多，它的身体已经快把身上的衣服——蒜皮都给撑破了。它的底部还长出了好多白白的小胡须，这胡须是帮助它们吸收水分，快快长高、长大的法宝。我往盘子里又添上些水，我对大蒜说：“快点儿多喝点儿水，这样你们就能长得又高又壮了！”吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。
4月5日星期日天气雨蒜芽长高了
早晨，我来到大蒜身旁，陡然发现蒜芽竟然长高了。它一下子长高了好多，已接近八厘米了，它长得细细的、直直的，我把它端到窗台上晒太阳，那些长出来的小芽芽翠绿翠绿的，真好看。有的像刚出土的笋芽，好奇地张望着这个很陌生的世界；有的像田野里复苏返青的麦苗，正在努力向上。这青翠的小苗随风摇摆，好像在对其他还没有发芽的姐妹们说：“快点儿睡醒吧，快点儿来和我们一起看看这外面的世界！”我又给大蒜换了些水，我对它说：“快点长，长大了我就奖励你。”
这两天大蒜喝水可真多呀，我每天都要给它们加水。
三年级的日记 篇5
中又端起一节蜡烛，凝视着它，露出的蜡芯也已发黑，弯曲着，些许的不堪。多少年了，它竟被我遗忘了，今天它又让我重新拾回了那段美好而又心酸的回忆……
那是父亲母亲出差的一段时间，那一段时间皆是姥姥来照顾我起居的。早上姥姥早早的起来为我做饭；再把沉睡中的我叫醒，有时我还因为自己的小脾气而赖睡，免不得向姥姥抱怨；吃饭时，姥姥只吃一点，剩余的时间都在看我吃，姥姥让我吃慢点，别呛着，有时我问姥姥为什么姥姥不多吃些饭呢？姥姥总是平静而慈祥的回答我：“姥姥吃饱了，快吃，一会儿还要上学。”
在送我上学的路上，姥姥牵着我的手，腰驮着，风不时把姥姥两鬓花白的头发吹乱。姥姥眯着眼，不畏风的乱刮，只带我一路向前。姥姥的手有些粗糙，手上也有一些老蜇，手背被刺骨的风吹得有些龟裂，上面还有一些白点。尽管这样，我却能感受到姥姥的爱，他是那么的温暖，以至于把那些呼啸的风盖住，把他们软化的。
父亲母亲快出差快回来的那一天晚上，姥姥还是依旧的`从学校接我回家，一切都是那么的平常。来到小区跟前，没有路灯，只有风吹树枝的沙沙声，是那么的幽暗，我把手钻进布兜里，紧贴着姥姥，说：“姥姥这怎么了，好恐怖。”“别害怕，是停电了，走咱们去商店买点蜡烛。”姥姥安慰着我，一边带着我走向商店。
回到家中，暗暗的，只能靠着自己熟悉的感觉回到卧室，姥姥拿打火机点燃蜡烛，为我照明。那蜡烛的光非常幽暗，但是暖意浓浓，姥姥一直在身边陪着我，怕我感到害怕。
真的这是第一次，我第一次用过蜡烛，第一次感受过蜡烛的温暖。蜡烛的一缕阳光照亮了我，其实那是姥姥爱，它虽不比母爱那么显着，但却胜过阳光照在身上的温暖。
放下蜡烛，细细品味，那一天，阳光好温暖。
三年级的日记 篇6
对于未来，我们有着无数的'激情与憧憬，我们作为新一代的青少年，我们应该好好学习，天天向上。
在青春期，我们 应该钻助于学习，而不是整天想着玩游戏，别人怎么样随它去，和自己比才是王道。
努力吧，我相信我们在未来总会有一片属于我们的天地！
星空浩瀚，世界因你而美丽，中国因你而骄傲，学校因你而自豪！学习吧，少年。
少壮不努力，老大徒伤悲。
三年级的日记 篇7
每个人身边都有一个熟悉的人，我当然也有，她就是我的妈妈。虽然我的妈妈乌黑的头发里面还有一些白头发，但是细细的眉毛下面有一双发亮的大眼睛，显得非常漂亮。
记得有一次，妈妈带我去弟弟家玩。我高高兴兴、蹦蹦跳跳走到公交车上，我们坐的是903，还要转车918路车。我们上车不久，快到东马站的时侯，好远望去看到一位阿姨带着一个小妹妹站在了公交车站台上。妈妈在我耳边轻轻的说：“等小妹妹上车，你就把座位让给小妹妹。”车到站了，小妹妹她们是最后一个上车的。我连忙站起来对小妹妹说：“小妹妹，坐到我这里来。”小妹妹一直看着我，阿姨小声地说：“快谢谢姐姐。”小妹妹害羞地说：“谢谢。”我说：“不用谢。”下车了，我问妈妈：“为什么要我让座呢?”妈妈说：“我们必须懂礼貌，要让座给老人、小孩和生病、身体残疾的.人。”
我知道了，原来妈妈是在做好事，我又上了宝贵的课，以后我也要向妈妈学习。
三年级的日记 篇8
“哒、哒、哒”脚步声越来越近了，本以为数学焦老师来了，没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说：“这节课和数学课调了一下，我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验，教室里立刻沸腾起来了。
到了科学教室后，老师让最后一排的同学去打一盆水，然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间，其他组都很热闹，只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人，是最少的，而其他组都有六个人。老师发好工具，我们的实验就开始了。
施老师打了一盆水放在讲台上，依次将一个西红柿和一罐装满盐的瓶子放在讲台上，问道：“你们猜猜西红柿可以浮上来吗？”我们七嘴八舌的'讨论起来，有的人说：“不可以，在家洗西红柿的时候就是沉下去的。”不一会儿，施老师让大家安静下来说：“让我们用实验来证明一下吧！”
只见他把西红柿放在水中，西红柿立马沉下去了，我们开心地说：“西红柿沉下去了。”老师微微一笑，将盐放进了水中，不一会儿，西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛，这时施老师说：“因为我在水中放了盐，浮力变大，西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇，立马动起来，按照老师的步骤去做，果然浮上来了。
这堂有趣的实验课就这么过去了，但还有一些我们不知道的实验，所以只要我们亲自去实验，总会解开我们不知的事情。
三年级的日记 篇9
春天，给人印象总是那么完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有着无穷无尽的美丽。
你看，杏树伸展着细细的枝条，吐出嫩嫩的绿叶，鼓起饱饱的花蕾，开出粉红色的花朵；柳树吐出嫩绿的幼芽，晃动着又细又软的枝条，在微风中翩翩起舞；小草伸出头来，悄悄地钻出地面，高兴的向小伙伴们打着招呼：“你们好！”
万物象赶集似的聚拢过来，沉寂了一冬地土地，顿时变得更加热闹。田野里，麦苗开始生长，大地一片葱绿；小河里，冰雪早已融化，到处都是潺潺的流水声；山青了，地绿了，在这一片绿色中，五颜六色的`野花竞相开放，把大地点缀得万紫千红，五彩缤纷。小鸟在树里，轻盈盈的飞来飞去，叽叽喳喳，欢快地叫着。小燕子从南方赶回来，唱着动听地歌从树梢上掠过，剪刀似的尾巴一翘一翘的，似乎在歌颂春天的美好。勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里，开始了新的耕耘。果园里各种果树忙着贪婪的吸允着春天的甘露。农民与果农忙忙碌碌、汗流浃背，但依然满面春风，春天给了农民美好的希望。
呀，这是一幅精美绝伦的图画，是万紫千红的春天。
三年级的日记 篇10
我努力地奔跑着，希望疲惫后，能让自己清醒一些。
对于这个分数——“72”分，它，出乎了我的意料。
我不曾想过，自己竟会如此堕落，竟落到如此严重的地步。
我知道，我必须努力，可是，即使我再怎么努力，地理却也只是这样，无法改变了，试卷上也只是鲜红的、大而清晰的数字——“72”。在老师们的眼中，这似乎只是一个微薄的数字，仅仅只是一个数字!而对于我，却是满身的伤痕。冬风一直呼啸着，它使树木枯干的.叶大肆卷曲;使飞舞的雪更加飘拂;而我，却如同离群的大雁，失了色瑟缩着，不敢见人。它不只使人身心凉意，也是我茫然了。
我真的不知道该说些什么，也再也不敢承诺些什么了，因为空空的承诺，也保证不了事情的变故。
是啊，我确实应该问问自己，十分问心无愧，是否尽了自己的努力了呢?还有，我是否对得起老师对我的良苦用心了呢?
此时，我拍掉满身的尘埃，希望陡升。在这条生命的长河中，也该是我奔跑的时候了。
那么，也请你尽力奔跑吧!想想自己能飞多高?飞多远?