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小学生蜗牛三年级日记
导读：日记简介，蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《小学生蜗牛三年级日记》由日记网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：蜗牛
蜗牛是害虫还是益虫？我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
篇二：蜗牛
一天，科学老师让我们捉几只蜗牛来观察。于是，我和爸爸一起来到菜园里仔细寻找，可连半只蜗牛的影子也看不到，最终，我们在一个潮湿、阴暗的角落里找到了一只小蜗牛，我如获至宝，小心翼翼地拿起它，放进瓶子里。
回到家，我把蜗牛从瓶子里抓出来，把它放在桌子上仔细观察。蜗牛的身上有一个灰色的小壳，那是它的“避难所”。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，长的一对上有两个小黑点，听爸爸说，那是蜗牛的眼睛。我伸出手，轻轻地摸了摸它的身体，感到软绵绵，粘乎乎的。过了一会儿，小蜗牛开始爬行了，它爬过的地方，留下了一道透明的粘液，在阳光的照耀下泛着白光。
蜗牛喜欢吃什么呢？我看着小蜗牛，脑海里浮出一个问题。于是，我拿来一片青菜叶、一瓣蒜头、一块饼干和一些巧克力，放在蜗牛身边，看它会吃什么。不一会儿，小蜗牛便爬向了它的“目标”____饼干。小蜗牛爬得慢，好不容易才爬到饼干上，大口大口地吃起来，可我并没发觉它吃了饼干。不久，一个小洞出现了，我这才觉得它吃了饼干。小蜗牛吃了饼干后，又把所有东西也都吃了个遍，但在青菜叶上停留的时间最长，在三个小时后，小蜗牛竟把三片青菜叶全吃光了！
通过这次实验，我知道了蜗牛是杂食动物，最喜欢吃青菜叶。
蜗牛不但可爱，而且能让人增长知识。
篇三：蜗牛
有一次，楼老师布置了一样作业，是抓蜗牛。外公在田里抓到了蜗牛，我高兴极了，把它放进已经铺上新鲜菜叶的广口瓶里。
蜗牛有一对一长一短的触角，长触角上长着贼溜溜的眼睛，东张西望。它还有一幢“小房子”，受到外界干扰的时候，就把软软的身体缩进“小房子”里，用它的壳来防御。除了这些，蜗牛还有一个进气、排便孔，它长在腹的后面。蜗牛有腹足，它会爬行，靠的就是它。爬行时，蜗牛的身后还会留下一些透明的黏液。黏液的用处大着呢！它可以让蜗牛吸在墙壁上不掉下来。
蜗牛吃菜叶的时候先爬到叶子的中间，然后张开小嘴巴，大口大口地吃起来，好像吃到了美味一样。吃饱了，顺便把黑黑的“小芝麻”拉在了菜叶上。
听了我的介绍，你是不是更了解它了呢？
篇四：蜗牛
今天，我到学校操场附近抓到了一只蜗牛，来观察它。
我发现蜗牛有一对眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它没有缩进壳里，而是把它的那只眼睛缩了进去，过了一会儿，蜗牛有把那只眼睛伸了出来，那时它的眼睛是白的，后来又变成了黑色，蜗牛真奇妙！
我仔细观察蜗牛走过的地方，发现它走过的地方有一些液体，这好像就是科学老师说的液体，能够抵抗蚂蚁等天敌。蜗牛真奇妙！
蜗牛最显眼的就是它的外壳，你可别以为这是装饰品，它的用处可大了！你只要用力拍打一下蜗牛的壳，蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里。蜗牛真奇妙！
啊，蜗牛真奇妙！
三年级:罗明生
篇五：蜗牛1
我搞一个勺子，里面放一些水和一些废纸，把蜗牛放在勺子里，蜗牛就会在勺子里面生活。我以前搞了一大堆蜗牛，结果都死了，我调查了好久，才发现原因，我抓了很多蜗牛，然后，我、爸爸、妈妈都去了泰国，正好，那几天比较干燥，所以，蜗牛就都死了。记得有一次登山，我的爸爸帮我抓了一只大蜗牛，我后来才发现这只蜗牛那么勤劳，它怕死，就跑去洗手间里的浴室那里睡觉。
三年级:shuyang
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