【推荐】三年级的日记范文10篇
有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的三年级的日记10篇，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
我努力地奔跑着，希望疲惫后，能让自己清醒一些。
对于这个分数——“72”分，它，出乎了我的意料。
我不曾想过，自己竟会如此堕落，竟落到如此严重的地步。
我知道，我必须努力，可是，即使我再怎么努力，地理却也只是这样，无法改变了，试卷上也只是鲜红的、大而清晰的数字——“72”。在老师们的眼中，这似乎只是一个微薄的数字，仅仅只是一个数字!而对于我，却是满身的伤痕。冬风一直呼啸着，它使树木枯干的叶大肆卷曲;使飞舞的雪更加飘拂;而我，却如同离群的大雁，失了色瑟缩着，不敢见人。它不只使人身心凉意，也是我茫然了。
我真的`不知道该说些什么，也再也不敢承诺些什么了，因为空空的承诺，也保证不了事情的变故。
是啊，我确实应该问问自己，十分问心无愧，是否尽了自己的努力了呢?还有，我是否对得起老师对我的良苦用心了呢?
此时，我拍掉满身的尘埃，希望陡升。在这条生命的长河中，也该是我奔跑的时候了。
那么，也请你尽力奔跑吧!想想自己能飞多高?飞多远?
三年级的日记 篇2
因为今天是周末，今天上午11点钟全家聚会去吃生态黑猪肉。我们开了三两车到达周至附近的山脚下。停好车姑姑就去联系了电瓶车想让我们去参观生态猪养殖场。电瓶车拉着我们一大家人前往养猪场。我第一次做电瓶车真好玩。穿过了一个小山村到达目的地了。还要有5分钟的步行才能到达终极目标。我和姐姐，弟弟们欢蹦乱跳的.上山坡，没走多长时间就闻到了一股臭臭的味道。
妈妈说那是猪粪的味道，我们越是距离猪场近难闻的臭味就越是浓烈。进到猪场我们一眼就看见半山坡上一间间整齐的猪舍。每个猪舍里都圈养着几十头猪。这里的猪都是黑色的毛。他们有的在吃食，有的在嬉戏，有的在向我们点头好像是说“欢迎你们来”。还有的干脆吃饱了睡大觉。他们憨态可掬的样子真可爱。我不小心还踩到了猪粪真恶心。之后我们进餐厅要了一大桌用生态猪为原料做成的美味佳肴。生态猪的肉可真香啊！
三年级的日记 篇3
考试虽然过去了，但是还有更可怕的东西等着我，那就是——我的成绩单！
家访时，我颤抖的手从老师那儿接过成绩单，眼睛不敢朝那看，我心里一直在说：“NO，NO！这实在是太残酷了……”我先开成绩单一看，数学，尤其是数学，噢！太差了！这个成绩可谓是空前的，可不 知道这是不是绝后的。
看着别人考高分，再看看自己考得分数，内心深处，真感到惭愧不已，都同样是在一个教室里听课，同样的老师辅导，为什么差距就这么大？难道？……我笨吗？“种瓜得瓜，种豆得豆”这话一点也不 假，哎！早知如此何必当初！我自食其果，古人云：“风萧萧兮，易水寒”，今我叹：“考试结束兮，我玩完！”
说到原因，是多方面的：第一，当然是自己不知道努力，没有坚持到底的刻苦精神；第二，就是不听父母和老师的.话，成天就是玩。这些恶习都是酿成失败的主要原因。以后一定要控制好自己！
考试透露出我内心的那一份自以为是。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟。不管我有没有考上三校，我不能气馁，因为我还要面对 ：初中升高中、高中考大学以及以后生活的种种考验……一次失败不算什么，失败也许是成功的前兆。我们不可能知道以后，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
我们要面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈地去努力！那么成功又怎么会远离我 们呢？找回自信，找到自己！努力去奋斗吧！
三年级的日记 篇4
昨晚，我和爸爸历经十二个小时，费劲了千幸万苦，终于回到了青阳。
我们本是打算前天回来的，可是因为春运人太多，我们在半路拦不到一辆到黄石的车，所以我们昨天上了一个叔叔的车向着始发站阳新进发了。
到了车站，买了到黄石的票，然后上了到黄石的车，又向着黄石进发了。一路上，一下停，一下走把脾气不好的爸爸惹怒了，他站起身，怒气冲冲的走向司机：“你怎么开的，一下停一下开的，没看见车早超载了么!还上人!”他骂完了还站在那，过了一会儿，爸爸回到了座位，脸上还挂着生气的表情。我认为，他这么做是对的，这关系到的可是一车乘客的.安全啊!
过了两个小时终于到了黄石。我们进入了售票大厅，里面人山人海，有好多人，爸爸好不容易排到了前面，有人插了进来，爸爸骂他：“别插队。”那个人说：“关你什么事。”插队是不文明的行为，最终，善有善报恶有恶报，他没买到票，我们虽然也没买到，但是，那辆司机说他有一个同事，也是到青阳的，于是我们就坐了他的车，回了青阳。爸爸发脾气不对，虽然他的出发点是好的，但是我认为应该用文明的方式去表达。
回家的感觉真好!
三年级的日记 篇5
春天来了，花儿了，树木长的又高又壮，小青蛙从甜甜的梦中醒来，小鸟叽叽喳喳的叫个不停：“春天来了，春天来了!” 小蜜蜂又在辛苦的采着花蜜，蝴蝶在跳春天的舞蹈，小鸟在唱春天的乐曲。 春姑娘已经来到了人间，她在蓝蓝天空中拉着小提琴，草更绿了，花更美了，树更高了…… 我要把美丽的春天带进校园，让校园也美丽起来，我要把春天的'图片放在校园里，让春姑娘和同学一起生活。 春天真美丽呵!我爱美丽的春天!
春天迈着欢快的脚步向我走来了，天空碧蓝碧蓝，无边无际，可爱的小燕子在天空自由自在的飞翔，小草从地里钻出来了，在微风中频频点头，柳树长出点点嫩芽，解冻的小溪叮叮咚咚，像一首优美的乐曲。
小熊钻出洞来一摇一摆的走在原野上，天空是那么的晴朗星星眨着明亮的眼睛，青蛙呱呱的鸣叫着，多美啊!
我喜欢春天，让我们唱着歌，跳着舞拥抱着美丽的春天吧!
春天到来了，万物复苏了，那万紫千红的花开了，小燕子从南方飞回来了，麦苗从梦乡中醒来了，油菜花……这一切不都是因为春姑娘到来吗? 油菜花开的黄灿灿的，像金子一样，发出万道金光。下雨过后，躺在花瓣上的露珠弟弟，像天上调皮的小星星闪着光芒，多可爱呀!小燕子从遥远的南方飞回来了，它站在了树枝上，叽叽喳喳的叫了起来好像在说：“春天真好，我喜欢春天!”麦苗像一块绿色的地毯给我们这“家”增添了美观;它舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆这“小手”，像是在向路人招手。粉红的挑花开了，像一束美丽的彩霞，散发出阵阵迷人的气息，诱惑着勤劳的小蜜蜂，为我们采蜜。花儿、鸟儿、为春天增添了许多乐趣。
啊!春天，我想对你说一声：“我爱你。”
三年级的日记 篇6
今天下午，体育课，章老师让我们订正好作业，就到后操场玩。我想：这个王航到操场上玩，拿笛子干么？肯定有阴谋，我得小心。
突然，王航把我的帽子摘了下来，我很讨厌他，就跑过去夺回我的帽子。我左抓，他右跑，真是可恶，像一只小老鼠一样！王航又打着屁股说：“来呀！追不到，追不到。”最后我被他惹火了。我的眼睛直冒火，马上追过去，只见王航把我一翻身，没顾上帽子。这是，我的堂哥王精国出现了，立马从王航身后搞了一个偷袭，王航被打得有气无力。可是，他就像带了修养精神的`秘密机器，一下就精神起来。突然，王精国对我说：“我来挡住王航，你趁机拿走帽子。”说干就干，王精国使出吃奶得力气挡住王航，而我趁机把帽子从王航手里夺了回来。真是兄弟同心，势如雷霆呀！后来，我对王精国说：“谢谢。”王精国说：“不客气。”
王精国真不愧是我的好兄弟。
三年级的日记 篇7
一路上，奶奶、哥哥还有我有说有笑的走着。我和哥哥一手搀扶着奶奶，其实，奶奶根本就不需要拿拐杖嘛！还有这个手电筒拿不拿也没有什么区别？马路上亮得很，根本也不需要这个手电筒。即便是手电筒开着，这个光线也是微不足道的。
我们就这样慢吞吞地走着，因为奶奶年纪大了，走路像蜗牛一样慢，我和哥哥在旁边催促着：“奶奶，你能不能稍微快一点，你放心，你不会摔跤的，我们俩个人扶着你呢！保证不会摔倒的.。”可奶奶还是一步一步地慢吞吞地前进着。这可急坏了我和哥哥俩个人。哥哥急着去打游戏，而我呢？我急着去看《熊出没》。我们俩只好在奶奶耳边嘀咕着：奶奶，快点了！奶奶只好稍微加快了一点步伐。
历经大约二十分钟的时间，我们终于到哥哥家了。可是，还得走楼梯。我们搀扶着奶奶一步一步地慢慢走着，走楼梯的话，真的要慢一点了。终于，我们到了。这原本只需六、七分钟的路程，竟然用了快半个小时，我说：奶奶还真像一只乌龟，慢吞吞的走路。
三年级的日记 篇8
秋天过完了，天气渐渐变冷了，农民伯伯赶忙给菜地搭上蓬子，园林叔叔为马路边的大树绑上了草药子，就像给它穿上了一件新棉袄，为它抵挡寒冷的北风。
我却盼望冬天的到来，喜欢大雪纷飞的`美景，晚上在又厚又暖的被窝里美美的睡上一觉，清早起床推开窗，你瞧：外面一片雪白，屋顶上，树上，地上盖上了白白的毯子，鹅毛大雪漫天飞舞。我连忙穿上鞋子，帽子都来不及戴，跑下楼，在雪地上奔跑起来，路上的行人都围上厚厚的围巾，戴着帽子，匆匆行走。
院子里的小孩渐渐多起来，叽叽喳喳地说着笑着，我便出了一个主意：堆雪人。大家用手捧来一把一把的白雪，全部集中在一起，做成头和身躯，再用一根胡萝卜做鼻子，两个大黑纽扣做眼睛，一个漂亮的雪人很快展现在眼前！大家欢呼起来，围着雪人又唱又跳，过路的行人都被我们的欢笑声吸引过来。
我抬起头，闭上双眼，让雪花飘落在我的脸上，身上，啊！多爽啊，瑞雪兆丰年，来年又是一个大好的丰收年！
三年级的日记 篇9
爱迪生是伟大的发明家，他一生曾荣获许多发明专利。有一次，爱迪生把一只灯泡（还没有制成成品）交给他的助手阿普顿，让他计算出这只灯泡的容积。
阿普顿是普林斯顿大学数学系的毕业生，又去德国深造过，数学水平相当高，他拿着这只小灯泡，打量了好半天，找来了皮尺，上下左右量了尺寸，画了剖面图、立体图，还列了一大堆算式，忙活了半天。一个小时很快过去了，爱迪生着急了，跑来问他算出来的结果，汗流浃背马不停蹄的阿普顿慌忙回答说：“算出了一半。”爱迪生诧异地说：“才算出了一半？”走近一看，在阿普顿面前的一摞白纸上，已经密密麻麻的算式。爱迪生看了看，微笑着说：“其实，不用这么麻烦的。”
看到这儿，连我都奇怪了？阿普顿难道做的不对吗？虽说我还没学过算灯泡这样不规则物体的容积，但是以我的第六感判断，应该没有什么比阿普顿那种方法更简便的了！难道爱迪生还有更简便的方法吗？我迫不及待地往下看……
爱迪生笑了笑，继续说：“你用水装满这只灯泡，再把水倒到量筒里，测出水的体积就是灯泡的容积呀！”阿普顿一听，恍然大悟，连忙跑到实验室去，不到一分钟，就准确地测出了这个灯泡的容积。
哦……原来如此！看完这个数学小故事，我突然想起了上学期学“体积和容积”时课本上的一道数学题……
那时刚刚开始学“体积和容积”，课本上的一道小小的“练一练”就把我们难住了，那道题是这样的：一个长方体的玻璃容器，从里面量，长、宽均为2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。问这个苹果的.体积是多少？同学们都抓耳挠腮不知所措，我也奇怪了：我们还没有学过计算苹果的体积呀！突然，我注意到“这时量得容器内的水深是15cm”这句话。咦？苹果的体积会不会就是上升的那部分水的体积？经过一阵核实验证，咔咔咔咔咔！算出来了！
看完爱迪生测灯泡容积的故事，我突然明白：要想高效地解决问题，必须学会把复杂的问题简单化。就像爱迪生一样，学会巧妙地解题：把不容易直接测量的量转化成容易直接测量的量，运用“排水法”，可以更快地求出一些形状不规则的物体的体积。
这只小小的灯泡，就像使牛顿发现万有引力的苹果一样可爱，它让我明白：遇到问题要善于动脑筋，积极思考问题。不管干什么事情都要试着从多角度、多方面去寻找解决问题的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！
三年级的日记 篇10
星期一下午，老师在教室里跟我们一起闹元宵。
活动开始了，家长们每个人拿一个盆子。首先，把糯米粉和梗粉6比4倒进盆子里，然后有的家长往盆子里倒紫薯泥，有的倒南瓜泥，还有的倒胡萝卜泥。接着往盆子里倒开水，家长们开始揉，揉成一大团，最后分给我们每个小组，放在我们面前搓成条，条分成一小块一小块。我们迫不及待地开始搓，第一次太用力搓成饼了；第二次太轻没搓圆，第三次用准了力气搓成了圆。同学们搓得可开心了，不一会儿就搓了许多，有圆的'、有扁的、有大有小各种各样，水烧开了，元宵下锅了。不一会儿，元宵都浮了上来，有紫色的、有橙色的、有黄色的、还有白色的。元宵个个洁白细腻而饱满，大家看着热气腾腾的元宵都排起了队，吃了一口，糯糯的口感十分好吃，我一吃完就打了几个响亮的饱嗝。这时，老师给我们每人一个小盒子，老师说：“自己搓的元宵可以带回家，还可以做一个创意元宵。”我做了一朵花，希望芳芳老师跟花儿一样美。
放学铃响了，同学们背着书包，拿着元宵盒子高高兴兴地回家了。
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