三年级日记

时间:2022-04-28 19:20:46 三年级日记 我要投稿

有关三年级日记模板汇编7篇

三年级日记 篇1

  今天是星期四。早上,我开开心心地去上学!因为今天下午是我们期盼已久的亲子运动会。

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  终于到了下午。老师带领我们到了场地,我看见好多好多的叔叔阿姨。

  运动会开始了,我们一个个都精神抖擞。首先是给爸爸妈妈表演五步拳,小朋友们都整齐划一,博得了家长们的热烈掌声。

  这次运动会共有两个项目,同舟共济与智勇冲关。我和妈妈参加了同舟共济。在我们与同组的蔡云咏及她妈妈的`齐心协力下,终于顺利地完成了,并取得了小组第一。

  我很开心,我希望以后经常有这种爸爸妈妈共同参加的活动。

三年级日记 篇2

  "黄豆来了,快来黄豆来了!再不来就没了!"

  一大早(大约凌晨四点),就听到有人在叫到,那时才四点啦。我也不知道是谁再喊叫着,我睡觉的时候谁再喊都听不到,这还是妈妈告诉我的。早上的时候,我去上古筝课,都能看到一群大妈在拨黄豆一天都停不下来。有一次我壮着胆子去问一位奶奶:"奶奶,您怎么老是拨豆子呀!"奶奶畏畏缩缩的继续拨豆子好像根本没听到。下一次,我就再也不敢问了!

  今天早上,妈妈送江静瑶去跳舞了。我和妈妈就下楼看别人拨豆子,妈妈问我会不会拨。妈妈说:“今年,这些老人没有事干。就自己买豆子拨!”不过她们可是真真正正快呀,我一分钟拨一个勉勉强强的',而她们一分钟拨十几个可能二十几个都可以的我看的眼睛都直了,高手!高手!高高手呀!

  真是一群黄豆大妈啊!

三年级日记 篇3

  今天是除夕,我爸爸到商店买了很多的烟花,有:多响礼炮烟花、财运来烟花、福运来烟花等有好多。我迫不及待地问爸爸:“我们什么时候放烟花?”爸爸说:“不急,晚上就放。”我听了高兴极了。

  夜深了,只听隆隆的烟花声,响满了夜空,海门沉浸在烟花声中。我和爸爸也放起了烟花,有的`声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇;有的五彩缤纷,仿佛一朵朵美丽的鲜花;有的银光闪烁,仿佛无数的星星在闪烁。

  除夕的烟花真美呀,我爱除夕!

三年级日记 篇4

  爸爸:(吃完饭后,点燃了一支烟)饭后一根烟,胜过活神仙!(吸了一口烟,咳嗽了几声)

  刘佳琦:爸爸,你怎么咳嗽得这么厉害呀?(担心地问)

  爸爸:也许……天气原因……支气管受凉吧!(说话支支吾吾)

  刘佳琦:那么您爱我和妈妈吗?(天真地问)

  爸爸:(抚摸着我的头)当然爱了。

  刘佳琦:爸爸,我也爱您,每当我听见您的咳嗽声时,我的心里也跟着你难受。

  爸爸:好女儿,终于懂得关心人了。

  刘佳琦:爸爸,我和妈妈都希望你身体健康呢!

  爸爸:不就是咳嗽几声,没事。

  刘佳琦:您知道吗?尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体,烟里含有大量的'尼古丁,一支香烟中所含的尼古丁可以毒死一只小白鼠,爸爸,为了你爱的人和爱你的人,把烟戒掉好吗?

  爸爸:(沉默片刻后)你说的也蛮有道理,那我就把烟戒掉吧!

三年级日记 篇5

  中国的元宵节是个既快乐又有意义的节日。

  正月十五就是元宵节啦!今天是正月十三,还差两天就是元宵节了。我兴奋不己。盼星星,盼月亮,终于盼来了元宵节啦!

  早晨,我早早的就起床了。上午九点,我和妈妈去超市买汤圆。超市里的汤圆五花八门,有红豆的、桂花的、黑芝麻的、红枣的、花生的.、巧克力的、糯米的……我最喜欢吃黑芝麻的、糯米的、巧克力的、花生的。

  中午吃完元宵后,玩了一下午。

  晚上吃饭后,我和弟弟还有妈妈来到了千乘湖。因为今天是元宵节,所以晚上有放烟花的。哇!千乘湖公园里的人早已人山人海。我看见,台子两旁有三四桶烟花。过了不一会,就开始放了,又的像一只只在天空里飞的鸟儿、有的像一条条腾空跃起的飞龙、有的像一根根好吃的棒棒糖、还有的像一艘艘火箭、一盏盏明亮的小灯笼、一个个大大小小的圆圈。

  元宵节真是一个值得回忆的节日!

三年级日记 篇6

  又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云好像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

  此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的`广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

  小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

  经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

  看放风筝真开心。

三年级日记 篇7

  龙老师平时对我们要求很严格,上课的时候,她发现谁在讲小话、搞小动作等,她就会把说话的同学分开坐,把玩具收走。她布置的作业,谁写字不工整就要重做,家庭作业做完后还要家长在上面签字,谁不做或忘记带来学校,就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格,但我们还是很喜欢她,因为我们都知道,她这样做是为我们好。

  学校要举行“心系祖国,健康成长”讲故事比赛,每个班只选出一名参加全校的比赛。虽然我也在积极做准备,但却没有信心能去参加比赛,因为我一向很胆小,平时上课回答问题时声音很小,有很多时候还不敢举手发言呢。但是,没想到龙老师竟然选中我代表全班去参加学校的比赛,我都有点儿想不明白了:班上有很多胆子大,讲得也很不错的同学,为什么她就要选我呢?我担心自己到台上不敢说话怎么办?为了锻炼我的胆量,龙老师让我在班上练习了一遍又一遍,并在讲故事时加上一些动作,并及时地纠正我的表情、语气、动作……,使故事讲得更加生动,有感染力。在龙老师的言传身教下,我的.进步很快,胆量逐渐增大了,上台也不担心讲不出话了,我对自己充满了信心。虽然我的讲故事比赛只得了三等奖,但这却是我第一次在全校同学面前讲话,我感到很自豪,很自信,从此胆量渐渐大起来,也敢举手回答问题了。这都得感谢龙老师,是她,给了我锻炼的机会,教会了我如

  何战胜困难,改掉自己的不足,增强了自信。

  “老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

  老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。。。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

  我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师".

  我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

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