三年级日记模板锦集五篇
不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的三年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
星期一上科学课的时候，陈老师对我们说：“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的，你们可不要小瞧它，它可是我国的四大发明之一哟！如果没有造纸术的话，我们现在还像古人一样，把字刻在竹板上，那我们可要推着车，驮着书来上学了。”接着，老师又问我们：“你们知道是谁发明造纸术的吗？”同学们异口同声地说：“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗？”听了老师的话，我们议论纷纷，大家七嘴八舌，有的说知道，有的.说不知道，陈老师见了，笑着对我们说：“那就让老师来教你们怎么造纸的吧！”
说完，只见陈老师先拿来一个杯子，在里面灌上清水，接着拿来一大把纸屑，然后把纸屑放入杯子中，将它搅拌成稀浆状，再把它捞出来，放在毛巾上摊开压平，就这样，一张“纸”就造成了！只是这张“纸”很粗糙，和我们平时用的纸大不一样，但造纸的原理和方法却是一样的。
陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说：“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理，要经过很多很复杂的工艺，才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话，我们知道了：以后要节约用纸。
科学课真有趣呀！
三年级日记 篇2
今天下午，第三节课孙洁仪妈妈来我们班级教我们做水果拼盘。
她告诉我们有二种水果拼盘，一种是装饰性水果拼盘，它的做法是从盘子的中心开装饰再慢慢往边上装饰；另一种是主题性水果拼盘，它的做法是用水果把盘上做一些物品的`样子就做好了。
我的工具是一把刀、一个盘子和各种水果。我先做了一个笑脸，可是太普通没有新意，我又做了另一个装饰性的水果拼盘。我先切下黄瓜锥形的顶部把它放在中间，又在旁边放了四个提子，再每个提子之间用黄瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黄瓜片上面，最后用香焦和小西红柿装饰空位，水果拼盘就完成了，这才是我想要的。我觉得它很精美又很好吃，因为是我自己做的。下课我满意地带着“战利品”回家和家人一起分享。
做水果拼盘真是太好玩了！
三年级日记 篇3
晚上，吃完饭后，我看妈妈已经筋疲力尽了，还要洗一大堆。脏兮兮的碗，我静静地想：我已经是小学4年级的学生了，应该帮妈妈做点事了，正好现有洗碗的活儿干，嘻，我要抓住良机，大显身手了！于是，我自信地走到妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我看您很累了，还是去休息吧，今天的碗包我身上！”妈妈疑惑地看看我，说：“你行吗？”我拍拍肩膀说：“行的'，如果这点小事都不会，以后怎么办呢？”妈妈笑笑说：“好吧，那我去休息了。”
我来到餐厅，把碗、勺子、筷子和盘子等用餐具整理到厨房的水池上，再把虾皮、鱼刺倒进垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干净。好，真正的任务开始了！我走进厨房，来到水池边，我先打开水龙头，把碗弄湿，再用洗洁精往碗上滴一滴，用我干净的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗冲洗干净。OK！碗洗完了，该给盘子和勺子“洗澡”了，我越洗越有劲，还哼着歌儿呢！我同样滴上了洗洁精，把勺子和盘子抹一抹，搓一搓，冲洗干净。真好玩，我家的盘子不仅会唱歌，勺子也会呢，还来了个“合奏”。最后洗筷子，我还是滴上洗洁精，用手从上到下，从下到上，从左到右，从右到左，“叽咯叽咯”地仔细认真来回滚动，水中冲洗。啊！大功告成，这一大堆餐具全被我洗得干干净净，还灯光下闪闪发光，都能映出人影！擦干后，我把这些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的。
这时，妈妈过来了，她看到了这一切后，慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。
三年级日记 篇4
相信大家都喜欢喝饮料。比如：可乐、雪碧、果粒橙、柠檬水。……只要是小孩子有喜欢喝。今天，我喝了一种与众不同是我“饮料”.。
我因为前几天在阳台上晒太久的太阳了，所以今天我就发了高烧。结果，妈妈又要给我刮痧。要知道，发烧就是我的噩梦，因为只要我一发烧，妈妈就会给我喝一种秘制中药，那酸爽，那种呛鼻的味道，那种苦的`味道，保证你喝了第一次，不再想喝第二次！
这种“饮料”是咖啡色的，闻上去臭臭的，我捏着鼻子，把它喝了下去，“哇哇哇哇——”真的好呛鼻啊！
“饮料”真的好难喝，我再也不想喝了！
三年级日记 篇5
今天我很高兴，因为翟老师表扬了我，说我学习有进步。
这段时间，我每天都坚持阅读文章，练习拼音，我的努力得到了老师的'肯定。妈妈告诉我，只要付出就一定会有回报，只要你不停下学习的脚步，就会有进步。我想：我要坚持下去，遇到困难的事情也不能放弃，只要不认输，不放弃，一定能把事情做好!
【三年级日记】相关文章：
五一三年级日记01-16
三年级日记06-20
三年级的日记06-26
三年级日记06-21
三年级的日记04-11
三年级日记精选04-13
日记三年级04-18
三年级日记100字：清明日记04-28
小学三年级日记06-19
三年级日记大全07-20