三年级日记

三年级日记8篇[实用]

　　一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的三年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级日记 篇1

　　斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下；

　　1斤＝0.5千克＝10两＝500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。 “斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废除的`计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量值上的换算关系为： 1千克=1000克=2市斤=20两。

　　而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念对学习不好的学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。

　　为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对“千克”的感性认识；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤

　　如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……

三年级日记 篇2

　　【教学要求】

　　1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。

　　2、帮助学生掌握日记的一般格式。

　　3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。

　　4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的`好习惯。

　　【教学重点难点】

　　重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。

　　难点：对日记内容要有所选择。

　　【课前准备】

　　1、例文的录音。

　　2、教师日记本（手札）。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入

　　1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）

　　2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！

　　二、读懂例文

　　1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？

　　（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。

　　（2）日记一定是写当天发生的事情。

　　2、学生再读例文，体会文中的趣味。

　　（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。

　　（2）小组里交流。

　　（3）指名说说。

　　三、练写日记。

　　1、学生回忆一天的所见所闻。

　　（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？

　　2、小组里交流。

　　请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。

　　3、大组交流。

　　（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。

　　（2）师生评议。

　　4、学生练写。

　　小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

　　5、学生练写草稿。

　　6、同桌互评，互相帮助纠正补充。

　　7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。

　　8、学生修改，誊写习作。

三年级日记 篇3

　　今天是星期天，是我们青少年宫学员去文化广场文艺汇报演出的日子。我一早就起床了，特别兴奋。

　　吃过早饭，我跟妈妈说：“妈妈，我要多练几遍舞蹈，不然到时候忘记了，怎么办？”妈妈在电脑上播放音乐，我在一边跳了好几遍，自我感觉还是不错的。

　　下午5：00，妈妈带我来到文化广场，看到几个学员已经先到了，我们来到电影院一楼，排队化妆，化好妆，妈妈说：“好漂亮哦！”还给我拍了好多照片。我也觉得很漂亮。

　　7：00演出开始了，我们是第一个上场的`节目，叫《红领巾，相约中国梦》。台下这么多的观众，我好紧张。我看到爸爸妈妈在台下给我录像，我就觉得不怎么紧张了。

　　我很认真地跳舞，我也觉得没什么好紧张的，就按平常练的一样跳，没过一会儿，我们就跳完了。

　　老师还给我们发冰淇淋券，这个是可以去换冰淇淋的，冰淇淋是我最喜欢吃的东西！我太开心了！

三年级日记 篇4

　　去太行大峡谷

　　5月3日 天气晴

　　大前天，我和信廷玉一起去了大峡谷。在坐车的过程中，我和信廷玉一起翻绳，她教了我怎么做降落伞。在山路上，我和信廷玉在后备箱躺着，忽然来了一个急转弯，我和信廷玉的'脚都跑到前面去了。我们到了太行大峡谷，吃了饭，到谷里去玩。峡谷中有一个美丽的地方，叫桃花谷。我的老天爷，这不就是《古剑奇谭》中，风晴雪和百里屠苏看流星的地方嘛！我们又去了桃花潭。《赠汪伦》中有一句话：桃花潭水深千尺。说的太对了！桃花潭特别深，我和信廷玉在桥上腿都软了，生怕自己掉下去。忘了说一件事，我们还买了三个拐杖呦！天哪！还要走吊桥！妈呀！桥下是深深地绿水！我们走了吊桥，又回来了。对了，大前天的事不说了，前天呀，我们在车里过了一个夜晚！好了，我先不说了啊，我很困，要去睡觉了。

三年级日记 篇5

　　今天，我自己动手做了一只西瓜灯笼。

　　西瓜灯笼嘛，当然是用西瓜做的。为了做这只灯笼，我竟然一口气把一只西瓜全吃了下去，幸好没撑死。

　　开始做时，我先在西瓜顶部开个天窗，然后在西瓜四周雕出各种图案，什么五角星呀、蝴蝶呀、金鱼呀，接着在口子周围匀称地挖上三个洞，当作穿绳口。难度最大的'要算是放膏烛了。这西瓜口倒不算小，可我怕被膏烛烫着，怎么也不敢把膏烛放进去，只能把它点着了扔进去。这样不是扔歪了膏烛，就是火灭了，最后只好请来爸爸帮忙，爸爸先在另一个西瓜上挖来一块薄薄的瓜皮，再用牙签把膏烛和瓜皮固定住。我不用再怕点火了，因为它有"凳子。坐了。

　　西瓜灯笼做好了，我给它盖上天窗，哇，太漂亮了！我忙把霓虹灯关掉。在黑暗中，灯笼的光芒映出郡些图案，栩栩如生蝴蝶在翩翩起舞，金鱼在欢乐地嬉戏。多么美丽的西瓜灯笼呀！

三年级日记 篇6

　　20xx年3月12日星期一天气：阴

　　今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。

　　20xx年3月14日星期三天气：晴

　　两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。

　　20xx年3月16日星期五天气：阴雨

　　今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的`嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。

　　20xx年3月18日星期日天气：晴

　　又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。

三年级日记 篇7

　　10月8日，是我的生日，妈妈送我一本带锁的日记本，我吃完晚饭就迫不及待地开始写日记了。我问妈妈日记应该怎么写？妈妈说：“你要写上日期，再把想写的事情写进去就可以了。因为你没有学过写作，所以想怎么写，就怎么写好了。而且这是你的本子，你只要珍惜本子，不乱涂乱画就可以。”

　　好吧！我马上就开始写了。我认真地画了几条直线，然后就开始写了。这一次，我把赵老师教我们的'句型“先……，再……，然后……，最后……”也用上了，不过我写好以后，发现这个日记好像太短了。两句话就把日记写好了。我害羞地拿给妈妈看，妈妈还说，日记不能随便看的。我说：“妈妈，这是我同意的，你帮我看看写得怎么样？因为我觉得太短了。”妈妈说：“宝贝，没事的。你第一次写，已经很不错了！”

　　听了妈妈的话，我小心翼翼地把日本记放好了，心里想：“以后我要把有意义的事情都写进去。”

三年级日记 篇8

　　今天傍晚，我和表姐在操场上玩，我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板，表姐看了看，说："小婧，如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形，再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线，这条直线会有多长呢?"我不假思索地脱口而出："这能有多长，顶多不过四米吧!"表姐笑了笑说："你先别急着下结论，让我们一起来算算吧。"

　　小学生四年级数学日记面积计算：我理了理思路，开始了片刻的'思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

　　此时，我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙!

【三年级日记】相关文章：

五一三年级日记01-16

三年级日记精选04-13

三年级的日记04-11

日记三年级04-18

三年级的日记06-26

三年级日记06-20

三年级日记06-21

（精选）三年级日记07-07

三年级日记（精选）07-06

[精选]三年级日记07-06