三年级日记

时间:2023-09-13 18:22:04 三年级日记 我要投稿

三年级日记实用【5篇】

  转眼一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的三年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级日记实用【5篇】

三年级日记 篇1

  前一阵子,我来到窗台前,发现对兰长出花骨朵了,我非常盼望着兰花的开放。过了几天,花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩,好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白,而且非常香。忽然,我觉的它小了许多,我立刻明白了,原来,我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来,这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了?”我一看,呀!是蚯蚓!爸爸把蚯蚓放进土中,蚯蚓几下子就钻到了土里。果然,花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

  我喜欢对兰,虽然它不像玫瑰那样红似艳人,也不像蒲公英那样不引人注目,但对兰留下的`是天然的美。

三年级日记 篇2

  今天,老师要读作文,我心中很开心,因为我认为这次写得还不错。

  读作文了,老师拿起作文说:“这个是陈倩的',写得还好,我读一下:“我有一个……。”陈倩这个写得还好,和我的差不多,我心想。

  老师又拿起一本作文本,我想,这次应该是我的了吧。老师读了起来:“……这个开头就是一文不值,是废话。”我听了,伤心极了,想,我认真写得作文,居然被老师这么一说。这时,王琦还在一旁乱猜,是谁呀?我更加难过了,恨不得冲上去,将王琦打一顿,可是我还忍了,忍下去继续听老师读。

  老师说:“不过,也是有值得表扬的地方,就是事写得不错。”我听了,终于开心了一点。

  下次,我一定认认真真的写好作文,让老师只表扬不批评。

三年级日记 篇3

  20xx年2月7日 星期三 晴

  今天是大年二十九,我们都上爷爷家去了,爸爸又放烟花,又放鞭炮,有红色烟花、有绿色烟花,五彩缤纷的鞭炮真好看啊!我们一家人还高高兴兴的吃了年夜饭。

  今天是个过年的日子,大街小巷张灯结彩,到处洋溢着过年的气氛。红红的大灯笼,大红的“福”字把房子打扮得漂漂亮亮的,我穿上崭新的衣服,在屋里跑着。笑着。闹着。晚上,爸爸妈妈准备了丰盛的.晚餐,我们全家人一边吃着团圆饭,一边看着“春节联欢晚会”晚会中精彩的表演逗得全家都很高兴。你看那杂技。还有搞笑的小品演员……表演都很精彩。

  时间一分一秒的过去了。零点的钟声响起了,“当。当。当”时人声鼎沸,鞭炮声接连不断,我和爸爸也下楼放炮,放烟花。顷刻间,夜空中洒下滴滴金雨,地上开着朵朵银花,到处五彩缤纷,欢歌笑语,我蹦呀,跳呀,笑呀,默默祝愿我们的祖国更加繁荣富强,祝愿我们国家更加富裕。

  这真是一个难忘的除夕之夜。

三年级日记 篇4

  20xx年5月17日星期日晴

  今天早上一起床我就傻了眼,世界全变了,除了我以外全部的人都变成了数字。还分成了两种:第一种是我们手写体数字,第二种是用火柴搭成的。

  我吃完早餐,跑下楼我捏了捏自己的脸,不疼啊,难道是在做梦!旁边的数字议论道:“他不会是坂田吧!”(在日本大阪是傻子的意思)我向他们大吼一声:“滚!”他们立刻跑开了。我正在想有什么可以出去的办法时,突然传来了一阵讥笑声,我循声走了过去,发现手写体数字新出了几个笑话,8对3说:“兄弟,你被谁砍了这么大一刀?”,3“无语”默不作声的竖在那一动不动的。过了一会我又看到7对2说:“你就算跪着我也不嫁给你!”然后我还看到9对6说:“我要出门了!”6不屑的'说:“出门就出门呗,玩什么倒立!”正看的起劲,突然传来妈妈的叫喊声:起床,出去早餐啦!

  哦!原来我是在梦里,一场有趣的梦。

三年级日记 篇5

  今天下午,我正在做语文暑假作业,这时,我遇到了一个编相声的题目,我不知道该怎么做,妈妈说她可以和我一起做,并教教我。我开心极了。

  我首先找到了一组词语:子孙和孙子,我用它造了一个句子:爷爷的孙子是子孙。我问妈妈这个句子可不可以,妈妈说可以,我十分激动,因为我赢得了妈妈的认可,为了在赢得妈妈的`认可,我又兴致勃勃得找到了一组词:风扇和扇风,我用它造了一个句子:我用风扇扇风。耶!又造好了一个句子!太棒了!后来,我又找到了一个词语:科学!这个词语是我在数学暑假作业上找到的,我把它造成了一个我自认为最完美的句子:科学是我们的一门学科!哈哈!我心里十分开心。到了最后,妈妈也帮我找到了一个词语:问题。妈妈给它造了一个句子:这个问题该怎么提问?太好了!终于把所有的空都给写好了!

  最后,我们成功把7个空全部给写好了,我感觉到相声的艺术真的是很有趣的传统艺术啊!

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