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三年级的日记

时间:2023-09-15 08:41:16 三年级日记 我要投稿

三年级的日记6篇[通用]

  转眼一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的三年级的日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的日记6篇[通用]

三年级的日记 篇1

  今天爸爸带我去参观由西南青少宫举办的海底展览,我怀着开心又雀跃的心情牵着爸爸的手一路走着,在路上我期待着很快就可以看到我梦想中的海底世界。因为从小到大我都是很喜欢鱼鱼的,每 次妈妈带我到外面食饭,我都会走到餐馆去看看我心爱的鱼鱼。

  走入展览馆内,我第一眼看到的就是一条传说中会吃人的鲨鱼BB,很可爱啊,它不但没有电视中说的那样凶恶,反而我觉得它很Q,很难想象将来它长大,回到大海中会是一条凶恶的鱼鱼。来到第二 个展柜,我看到了五颜六色的'金鱼,很美丽啊,尤其是其中一条蓝色带黑的那条,我觉得好美丽,因为它好像天空那样蓝,接着我还看到了海底美丽的珊瑚,还有小海龟,全部都是我的最爱。今天真是 让我大开眼界,开心极了,因为我一次看到了海底世界里最美丽的东西。

三年级的日记 篇2

  “哒、哒、哒”脚步声越来越近了,本以为数学焦老师来了,没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说:“这节课和数学课调了一下,我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验,教室里立刻沸腾起来了。

  到了科学教室后,老师让最后一排的同学去打一盆水,然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间,其他组都很热闹,只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人,是最少的,而其他组都有六个人。老师发好工具,我们的实验就开始了。

  施老师打了一盆水放在讲台上,依次将一个西红柿和一罐装满盐的瓶子放在讲台上,问道:“你们猜猜西红柿可以浮上来吗?”我们七嘴八舌的讨论起来,有的人说:“不可以,在家洗西红柿的`时候就是沉下去的。”不一会儿,施老师让大家安静下来说:“让我们用实验来证明一下吧!”

  只见他把西红柿放在水中,西红柿立马沉下去了,我们开心地说:“西红柿沉下去了。”老师微微一笑,将盐放进了水中,不一会儿,西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛,这时施老师说:“因为我在水中放了盐,浮力变大,西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇,立马动起来,按照老师的步骤去做,果然浮上来了。

  这堂有趣的实验课就这么过去了,但还有一些我们不知道的实验,所以只要我们亲自去实验,总会解开我们不知的事情。

三年级的日记 篇3

  每到下课的铃声响起,我都有两件最喜欢做的事,要么是看课外书,要么是玩游戏。你猜猜我玩的游戏是什么?哈哈!猜得出来么?告诉你吧,不是捉迷藏,更不是“撕名牌”,而是——“官兵捉贼”。

  先讲讲游戏规则吧,参加游戏的共有五人,分别是——我、王思贤、戴羽晗、钱亦璇和龚淑婷。首先,在四张小纸片上写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字,折到看不见里面的字为止。由“天女”(轮流当)洒花似的'洒纸片儿,我们就赶快抢一张(但只能自己看,除了“捉”可以给别人看)。然后,由“捉”来猜谁是“贼”,猜对了,让“兵”打“贼”,猜错了打“捉”。

  记忆犹新的是那天下课后,我们又聚在了一起玩“官兵捉贼”的游戏,龚淑婷纷纷扬扬地洒下了纸片,我们每人飞快地抢了一张,我拿来纸片一看,是“官”,高兴极了。这时,“捉”(王思贤)开始巡视谁是“贼”了,我想了想,计上心头,故意装出心神不宁的样子,左顾右盼。他一见到我,便确定了我就是“贼”,“本官你也敢胡猜乱疑,不要命了,兵,给我往死里打!”我故意亮出纸片,大声地说。王思贤一见情况不妙,赶忙乖乖地伸出手来,让“兵”打了他几下。大家捧腹大笑。

  游戏虽然结束了,但大家的笑声仿佛还在教室里久久回荡……

三年级的日记 篇4

  人人都有童年,人人幼小的童年的是美好!

  我们的童年多姿多彩:有人在童年里学到许多知识;有人在童年里交到许多伙伴;还有人在童年里认识友情的意义……当然还有许许多多的人在童年里做了许多有意义的事。你知道童年为什么多姿多彩吗?那是因为童年的美好!

  有许多人都有一个开心、美好的童年。当然,我也有一个美好的童年:

  现在,我还生活在童年中,因此我的生活非常美好!

  我的童年里有“趣味的爸爸”“亲爱的`妈妈”!就因我们的家庭中有“调皮的我”“趣味的爸爸”“亲爱的妈妈”所以我们的家庭是幸福的!

  有可能你会想“不是要讲童年吗?怎么……”是的,这些的确不合题目,这些是“材料”,作文所需要的就事材料!

  记得在我的童年里……

三年级的日记 篇5

  今天,我在削土豆的时候发生了一场“意外”。

  下午我妈妈叫我把刀豆择了。我去择菜时发现妈妈正在削土豆,我对妈妈说:“妈,我来削土豆,你去择刀豆行吗?”妈妈先迟疑了一下,才同意了我的要求。于是我揽下了削土豆的这个活。

  我左手拿着土豆,右手拿着刨刀,开始削土豆。这活可并不像大家想得那么简单。削一个土豆并不是一件简单的事。为了削好一个土豆,我可花了不少的.精力。换了无数种削土豆的姿势和方法。好说歹说,一个土豆总算削完了。我又拿起另外一个土豆,又开始削它。可这个土豆似乎比上一个土豆更加顽固,坚守着自己的“基地”,不让我把它的“衣服”都削光。在一次“攻城战”中,我的武器刨刀却在“攻战”中回来了,还削到了我的手指。我的手指顿时鲜血直流。我气坏了,更加猛烈的攻击。没想到这个土豆居然狠狠给了我的下巴一下。我又开始还击,终于打败了土豆获得了胜利。

  而妈妈也来帮了我的忙:她把土豆写成了一根根条条,又炒熟了土豆。我好好吃了一顿。自己削的土豆真美味!

三年级的日记 篇6

  今天,天拉着脸,阴沉沉的。我早上上学到中午放学这段时间里,就发生了三件令我不开心的事。

  一是数学课时,陈老师让我们订正《补充习题》,我有一道题目,按妈妈的要求写了两种答案,老师却打了一个叉。我问陈老师这道题为什么错,陈老师严肃地说:“这题只应该写一种答案,考试时像你这样写是错的!”我说:“是妈妈让我这样写的”“你是听妈妈的',还是听老师的?”这时,我隐隐约约听到身后有嘲笑声我整节数学课都不开心。

  二是中午放学外婆来接我。我一出校门,走到与外婆约定的地点,左等右等,还是不见外婆人影。后来,外婆终于来了,她想让我少走些路,到校门口去等我的,浪费了5分钟。

  三是中午吃饭时,妈妈看我今天换了新衣服,开了玩笑:“同学今天没说你是贫困户吧?”我认为妈妈也在嘲笑我,所以哭了起来。

  吃完饭后,我觉得我早上有点怕人嘲笑自己;中午放学有点没感谢外婆的好心;中午吃饭时有点在意妈妈开的玩笑。其实一个人开心不开心,完全是在于自己。

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