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三年级乒乓球日记

时间:2022-04-28 19:28:14 三年级日记 我要投稿

三年级乒乓球日记

  内容简介:星期六的晚上,爸爸带我去天鹅广场散步。广场上十分热闹,我看到许多人在打乒乓球,白白的乒乓球在桌上跳来... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

三年级乒乓球日记

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  第一篇:学打乒乓球

  星期六的晚上,爸爸带我去天鹅广场散步。

  广场上十分热闹,我看到许多人在打乒乓球,白白的乒乓球在桌上跳来跳去,仿佛一个可爱的精灵在桌上跳舞呢!我觉得很有趣,爸爸就给我买了一对精致的乒乓球拍。

  回到家,爸爸说:“你先学抛球。”我知道什么叫抛球,所以我拿起球和拍就打了起来。我把球用力往上一抛,球飞得高高的,掉下来时刚好落到我的鼻子上,我大叫一声:“哎呀。”我反复抛着,可还是接不到。我不服气,心想:乒乓球都砸了我好几次了,我不能就这么便宜了它。这时爸爸走到我的身边说:“球要抛得不高不矮,或者把乒乓球抛高一点,看清它掉下来的位置,再打。”

  这次,我把乒乓球抛得不高不低,可还是接不到。我又问爸爸。爸爸说:“力度不能太大,加油,不要放弃。”我又照着爸爸说的去做。终于成功了。接下来我又练习接球,嘿嘿,告诉你吧,我还琢磨出了旋球的诀窍呢。

  我和爸爸开始了正式比赛,我走到桌旁。爸爸开球,他发了一个普通球,我用力一拉,一个旋球飞了过去,球转了360度,爸爸居然没接到。我开心地说:“我战胜爸爸了,耶!”

  我终于会打乒乓球了,而且是自学成才哦!

  第二篇:吹乒乓球比赛

  “加油,加油!”,“加油,加油!”平静的走廊里充满了我们班同学激动的呐喊声。你一定会非常奇怪,我们这是在做什么呢?

  原来,我们正在进行一个非常有趣的游戏——吹乒乓球比赛!

  游戏的规则是:用几个杯子装满水,最后留一个空杯子,把乒乓球放在第一个杯子里,一直吹到最后一个杯子里才算结束。

  我们把场地定在桌子上,刘子艺和叶战鹰上场了。老师把前几个杯子里倒满了水。这时,我看到刘子艺和叶战鹰都很紧张,全身哆嗦,脸都白了,老师拿起乒乓球,喊:“预备,开始!”只见叶战鹰飞快地一下子吹到了第四个杯子里,刘子艺吹了一桌子水,就像给桌子洗澡了一样,水在桌子上像小溪一样的流到了地上。我们都不停的喊着:“加油,加油!”最后,是叶战鹰赢了,他高兴的跳了起来。

  接着,该我和吴天昊比了,老师把杯子里的水灌满,又拿起乒乓球,说:“预备,开始!”我心里很紧张,也很兴奋,我暗暗想:我一定会赢的!只见我吹的乒乓球像青蛙一样的跳,结果我用力大了,乒乓球就掉了,等我捡起球的时候,吴天昊已经赢了。但我们也都很高兴,吴天昊还兴奋的跳了起来。

  这件事告诉了我,做事要沉着、冷静!

  第三篇:端乒乓球比赛

  今天作文班举行了一次端乒乓球接力比赛。一开始老师就交待了比赛规则是:每组每人一只手用书端着乒乓球,手、身体不能接触球,将球运到对面并绕障碍物后跑回,传给下一个组员,哪一组先跑完哪一组就获得胜利。球如果在中途掉了,就要重新到原地再跑一次。

  比赛开始了,叶老师上场示范走了一圈。我的眼睛跟着球走,紧张死我了,幸好叶老师走得很慢,她的眼睛始终盯着球,小心翼翼的,最终球没掉下来。比赛正式开始,每个同学都大气不敢出,双眼圆溜溜的盯着乒乓球,一眨也不眨。第四轮,好不容易到我了。我先做了三个深呼吸让自己平静下来,然后,把书抓得稳稳的,乒乓球在书上调皮地转着圈,忽而东忽而西,就像个“顽皮的孩子”一样,不听我的话,总想从书上溜下去,有几次我急得都想伸手去抓住它。但我最后还是让自己平静走完了,放下书的那一刻,真是一身轻松啊。正当我们组就剩一个人的时候,另一组还有三个人,胜利在望,我沉重的心终于安稳了下来。对方组的球还老是掉下来,最后我们胜利了。我们组的人开心得一蹦三尺高,可另一组却垂头丧气!

  我喜欢这节有趣的作文课。

  老师点评:小作者把比赛规则介绍的清晰明了,很棒哦。重点描写了自己的比赛过程,语言连贯生动。真不错!有进步!

  第四篇:乒乓球小王子

  我是我们班的“乒乓球小王子”,在各项比赛中,获得了很多不错的名次。不过,我刚学乒乓球的时候可不是这么美好,甚至可以是狼狈不堪呢!

  我和乒乓球的故事源于一场比赛。一天晚上,我和爸爸一起在电视上观看乒乓球赛,听爸爸跟我讲马龙与张继科的比赛过程。爸爸讲得津津有味,我的心情也跟着忽上忽下的。最后,马龙以四比三的成绩赢得了比赛。当马龙站上第一名的颁奖台时,当中国国歌奏响时,我也下定决心,希望有一天我也能赢得一个位置。我请爸爸帮我找一个教练来教我,爸爸爽快地说了一声:“可以!”我也高高兴兴地回房间睡觉了。

  第二天一早,我就跑到了爸爸的房间叫他起床带我去练球。练球的地方很远,我和爸爸走了半天还没走到。我不耐烦地对爸爸说:“什么时候才到啊?我的小宇宙都快爆发了!”爸爸笑着对我说:“你再说我就真爆了!我们就跑着去吧!”我们跑到球馆,我已经气喘吁吁了。还没开始就累了,我有点想打退堂鼓了,但我又想到了列宁说的“只要愿意学习,就一定能够学好”,我就打消了这个念头。

  我跟着教练开始练习了,教练先让我学习挥拍动作。教练对我很严格,一看我动作不对就让我挥一节课。下课了,我觉得练习乒乓球好难啊,单调重复,真没意思。爸爸语重心长地对我说:“坚持就是胜利啊!”我慢慢地理解了爸爸的话,又继续练习乒乓球。

  在以后的日子里,我每天都坚持去练习。教练教了我很多技巧,比如暴冲、高吊、对拉当我的球技有了很大进步时,学校乒乓球队的老师让我加入了球队,当上了二小乒乓球队的队长。功夫不负有心人,现在的我终于成了三(1)班的乒乓球种子选手了!

  同学们,生活就像一个万花筒,有时变幻出欢喜的彩带,有时变幻出悲伤的彩带。不管怎样,只要努力,总会有收获。现在,我慢慢地成了大人小孩口中的“乒乓球小王子”,我很感谢当初那个不放弃的自己!

  第五篇:漂浮的乒乓球

  今天下午的一节校本课上,老师带着我们做了一个有趣的实验“漂浮的乒乓球”。你能在没有水的情况下让乒乓球从果冻杯里“跑”出来吗?跟我一起试试吧!

  老师先让我们把果冻杯放在桌子上,再把乒乓球放到杯子里,然后把嘴对准乒乓球直直的使劲一吹,你会看到乒乓球飘起来或“跑”出来了。

  教室里顿时“炸开了锅”,同学们七嘴八舌的议论开了;有的说:“乒乓球”跑“出来是因为气压。”有的说:“不对,是因为气流。”

  这时,老师和颜悦色地说:“实验道理其实很简单,当我们吹出气时;气流较多,气压较少,两者之间发生冲突因而产生了浮力。”

  怎么样,这个实验有趣吗?

  三年级:郑子沂

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