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三年级小蚂蚁日记
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：小蚂蚁
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
三年级:作文女孩2013
范文二：小蚂蚁
小蚂蚁
宁波市实验学校３０５班孙一鸣
早晨，我在公园散步，看见泥土上有一只小蚂蚁。它头顶上长着两个灵敏的触角，还穿着黑衣服，真是小得可爱！小蚂蚁在泥土上爬来爬去，好像在找好吃的。我从口袋里拿出一块饼干放在地上，小蚂蚁发现了饼干，爬上去转了转，可它搬不动这么大的一块饼干。我紧盯着蚂蚁不放，只见蚂蚁飞快地回到洞里。过了一会儿，一群蚂蚁出来了，一起搬走了那块饼干。
蚂蚁团结起来，力量还挺大的呢！指导老师 梁莲珠
范文三：小蚂蚁
一个闷热、天色阴暗的下午。
我慢悠悠地散步，就在这时我发现了一只身上背着食物的蚂蚁急匆匆地跑进我的视线。它的脚步带着我的视线，找到了一个庞大的、正在运送食物的蚂蚁家族。
也许是要下雨了，这些蚂蚁都行色匆匆地背着食物往高的地方走。
我仿佛也是这些蚂蚁中的一员，也在行色匆匆地赶着路。就在这时下起了雨，小蚂蚁们似乎又团结了起来，那些蚂蚁一起钻进洞里，过了一会他们就又背着食物出来了，像风似的往他们新的住的地方去。
我在雨中陷入了思考。是什么使小小的蚂蚁这么团结？为什么我们人类不能像那小蚂蚁一样团结、在困难面前那么齐心协力呢？究竟是什么力量使小蚂蚁那样团结？
雨下大了，妈妈打着伞急急忙忙地跑过来，对我说：“你这孩子，怎么回事，都下这么大的雨了，怎么还不回家，快走。”
说完牵起我的手就跑回家了。
有时间，我一定要把这次奇异的游历看完。
陈毅中学三年级:商梓楠
范文四：小蚂蚁
有一天，我无意中看到了一则科学小知识，说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶，于是今天我想要了解一下它，这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝，开始观察它们。
小蚂蚁身长大约12厘米，全身黑色或棕色。身体分为：头、胸、腹三个部分，有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上，开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它，先是用腿试探了下，又围着它转了几圈，然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴，他们用触角交谈了些什么。不一会儿，便聚集了一只蚂蚁军团，大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。
我看得目瞪口呆，真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物，我很喜欢他们。
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范文五：小蚂蚁过河
浙江省杭州市卖鱼桥小学 三年级 毛心蕙
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一天，一群小蚂蚁到河边去玩，它们看到对面有一些甜食，口水都流了下来，可中间隔着一条大河，怎么办呢？
正在这时，它们看见河旁边有半个西瓜。一个啤酒瓶和一片落叶，有一只聪明的小蚂蚁想了一个很好的办法，他把办法告诉了同伴，同伴很是赞成，于是，它们开始行动。。
首先，几只小蚂蚁爬到了西瓜上，又有几只小蚂蚁用力的把西瓜推到河里，随着西瓜在河里飘动，第一批小蚂蚁就安全地渡过了河。
然后，又有几只小蚂蚁小心翼翼地爬上了啤酒瓶，它们用脚紧紧地抓住瓶子，生怕掉到河里去，接着，又有几只小蚂蚁轻轻地把啤酒瓶推进了河里，随着河水的运动，啤酒瓶慢慢地靠近了河边，第二批小蚂蚁又安全着岸了。
最后，一只小蚂蚁把脚放在陆地上，手抓紧河里的落叶，另外几只小蚂蚁就沿着这只小蚂蚁的身体走到落叶上，然后把那只小蚂蚁拉上了叶子，叶子就变成了一条载着小蚂蚁渡河的小船。第三批小蚂蚁也成功的渡过去了。
就这样，小蚂蚁就靠着自己的聪明智慧吃到了河对岸好吃的甜食，它们开心极了。
从这个故事中我明白了一个道理：只有团结合作，动脑筋，才能达到目的。
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