圣诞节的日记范文汇总七篇
时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的圣诞节的日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节的日记 篇1
“哈哈，今天的活动真有趣！”我吃着圣诞夜活动时自己亲手做的饼干对姐姐说。“英语课堂也学会了不少单词！”我与姐回忆起了当时的情景。
周六晚上，天气虽冷，却没影响我们参加活动的兴奋心情，万达中心广场的舞台上正进行一节有趣的英语课。
老师手持话筒，满面春风：“同学们好！”
我们热情地回答：“老师好！”
“今天我们要一起进入英语课堂，了解关于圣诞节的故事！回答对了，是有奖励的喔！”
我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。这时，大屏幕上显示岀一个方方正正的，用美丽的彩带包装起来的盒子。“这不就是present——礼物嘛！”我高举双手，站了起来，老师扫视四周，有许多学生都不约而同地举手。我生怕奖品被抢去，又蹦又跳，恨不得把天戳一个大窟窿。老师走过来，我心里既紧张又兴奋，紧张的是怕回答错误，兴奋的.是老师终于看到我了，可以获得奖品了。老师先把话筒交给我后面的同学，可那位同学答错了，老师又把话筒交给了我，我迫不及待地回答。哈哈，礼物如愿以偿成了我的囊中之物。
英语课后，我们一起学着做饼干，我是个急性子，拿岀一块“雪花”饼干就开始挤糖霜了，我先取岀黄色的，为饼干铺了个地，可我总感觉太单调了，少点什么。一个念想从我脑海中一闪而过，“我让饼干‘活’起来吧！”我用红色画了个笑脸当作点缀，终于大功告成了，瞧，可爱的小雪花在圣诞夜欢笑呢！
“叮叮当，叮叮当！”看啊，圣诞老爷爷驾着驯鹿给我们送来了祝福和礼物呢！
圣诞节的日记 篇2
在西方国家每年的12月25日就是一次圣诞节，他们的圣诞节如同中国的元旦节一样隆重。虽说12月25日是圣诞节，但是我们学校的外教Don，早已在12月18号，就已经给我们过完了圣诞!大家玩的也很嗨皮~我就来跟大家讲讲发生了什么吧!
下了第三节课，大家激动地跑出教室，迅速站好了队伍!大家都很期待玩耍的场景是什么样子的，就连我们班的淘气鬼都乖乖站好了队伍，没有吵闹没有打闹，以至于我们班早早的就到达了场地。
进去一看，哇塞!太漂亮了!在天花板上悬挂着各种颜色的彩带组成了彩虹的形状，在黑板上写上了大大的英文“Merry Christmas”意思是：圣诞节快乐~而且还有气球装点着黑板。在黑板的下方每隔一个彩带就悬挂着一个圣诞袜!圣诞袜上有可爱的小兔子，小狗当然还有圣诞老人!他们和我们一样快乐!好像在说：“欢迎你们，亲爱的孩子们!”
大家找个位子坐好，可爱的外教就开始给我们发汉堡包、薯条、可乐或雪碧吃喝!每个人的座位上还有各种口味的棒棒糖，大家互相交换着吃。就在我们玩的`正开心的时候，突然一个大蛋糕降临了!大家都欢呼雀跃。蛋糕上有4颗绿色的挂满礼物的小松树，还有一个房子，房子的烟囱旁边还有一个白胡子圣诞老人呢!每个人都分到了一块蛋糕!我得到的是一个小松树!大家都开始开心的吃了起来。
吃过以后我们又欣赏了一个视频，是外教Don的家人们在跟我们问好，视频里还有一个可爱的小妹妹，在做自我介绍呢!虽然我们听不懂他们说的话，但是我们已经感受得到他们对我们浓浓的祝福!
最后的时候，老师带着我们做了许多游戏。我们班的姜××本周过生日，因此荣幸的当上了圣诞老人。本来姜××身体就很胖，白胡子一带衣服一穿，嗬!真像个圣诞老人的样子，大家都捧腹大笑。
第一个游戏呢名字叫做—扎气球!这可考验的就是大家的幸运值了，老师叫上来一个同学来随机扎破两个气球，气球里面有号码，这两个号码代表两个同学，这两个同学就上来剪子包袱锤三局两胜!就可以获得一大把的棒棒糖!说来真是姜××运气好!连着都是他，而且都赢了!赢了超级多的棒棒糖回来，大家都找姜××要!
又做了好几个游戏，就已经放学了。大家依依不舍的带上圣诞帽，离开了教室。我们不仅吃到了许多美食，还将深一步的了解了国外的圣诞节!我们真是收获满满的呀!
圣诞节的日记 篇3
今天是圣诞节，我们班举行了英语表演。同学们表演的节目有童话剧、独唱、脱口秀、小诗等等。
最让我感兴趣的是《三只小猪》，袁靖翔扮演的大灰狼像模像样，他张开“血盆大口”扑向“小猪”，嘴里说着谁也听不懂的英语，大家为他的这个造型大声叫好。小猪们都吓得瑟瑟发抖。演员们把我们大家带入了一个童话世界。还有冯若航扮演的圣诞老人，让大家开心得不得了。他给我们送上了甜蜜的糖果，并祝大家圣诞快乐！
轮到我们一组上场了，我的心情顿时变得紧张起来，腿直打颤。看着陈妍自然的表演，我一下子有了力量，进入了角色。把自己当成是陈妍的妈妈，温柔地看着她，喊着她的名字。其他几位戴着熊帽子，可爱极了。我们组的精彩表演得到了全场的.一致认可。
这次真的让我美梦成真，得到了一等奖，这是我圣诞节收到的礼物。
圣诞节的日记 篇4
今天是一个有史以来最棒的圣诞节，今天也是最有意义的一天了。
早在平安夜这一天我们就开始布置我们班了。我们班的同学先把两位同学带来的圣诞树上挂上自己带的装饰，然后又给课室挂上了拉花，最后又把黑板画得花花绿绿的。我们都盼着圣诞节快点儿来。
我终于挨到了今天——圣诞节。我满怀着期待来到了学校，看见了同学们正在快乐的交谈，并且拿出了自己的'零食与大家分享。人渐渐的到齐了，开始和同学们交换起了零食，这下课室热闹了。因为张老师不让下位，有些离得远的同学就把零食扔给对方。课室里就犹如下了一场零食雨，一会儿一包巧克力在课室里划过，一会儿一块糖又从空中飞过，再过一会儿一些……
接下来就是按照自己被分到的小组体验，也是我最喜欢的部分了。我静静的等着前面的那位同学回来，好让我去。我的心怦怦地跳着，也许是紧张，也许是害怕，也许是兴奋，我有一种从来没有过的感觉。轮到我了，但那个同学把那张只有有了它才能去活动的纸给我时，同时也对我说了一句“很简单！”这让我放下心来。我拿着那张纸来参加活动。我见到老师时，心里很紧张，虽然心里再一次次告诉自己别紧张。后来我才发现老师问得问题简单极了，拿到阅奖卷很容易。“咳！真是虚惊一场”，我拿着老师给我的阅奖卷不禁这么想。过了一小会儿，我们班的同学刘沈时也拿着阅奖卷回来了。他说：“无论说成什么样都会给你一张阅奖卷呀！”
我们活动完之后，校长还到各班分发礼物。我真是太开心了！这一天真让我难忘呀！
圣诞节的日记 篇5
“42号。”
“这是我的。”
我们班怎么这么吵呢？原来我们在发礼物啊！
前天，我们全班同学就已经兴奋不己啦！大家都在猜测别人的礼物，精心准备着自己的礼物。有些同学关不住自己的嘴巴，已经告诉别人自己的礼物。
第二天，哇！今天就是拿礼物的日子。下午，我们全都去操场，上体育课。下课，我争先恐后地往上跑去。一走进教室，只听一声惊呼：“哇！哇！哇！”只见讲桌上，摆放着各式各样的小礼物：有方的、有长的、有短的、还就是最特别的，当然是三角形的，真形状不一、琳琅满目。形色就真的多：有火红的、淡黄的、淡青的、深蓝的、淡紫的。同学心里像装一百多只上蹦下跳的兔子，紧张地猜想着自己会拿到什么样的礼物：会是水晶球吗？还是圣诞帽？还是一些糖果…总之，只要能得到令我惊喜的礼物，拿什么都可以。
徐圣诞老人带着一个神秘的盒子，神气地走进教室。“同学们，同学们，静一静，静一静！”欢闹的人群渐渐得安静下来。“同学们，我们将用抽签方式来送礼物，不管拿到的礼物是好是坏，都算同学的一份诚挚的心意，知道吗？”“知道！”同学们齐声回答。
老师拿起那只精美的抽签盒子，递给离老师最近的那位同学。我心中产生暗暗的不满：哼，为什么老师总让前面的同学先占便宜呢？
可是，想归想，总不能变为现实。只见幸运女神护佑着的她伸出一只手，在这只大盒子里的纸条拔来拔去，都不知道要拿哪张纸条。忽然，她像做决定一样拿出一张纸条，她看一眼上面的数字伸手，拿下上面一堆礼物中的一样。盯着这个礼物，细细地摸又摸，看又看，久久不肯放下。
接着，老师又把这个盒子，递到另一位同学的手里，她又从中抽走一张。让人不敢相信。她喜笑颜开，老师脸上堆满笑容，将她拉上讲台，她在讲台上轻轻摇动起来，只听见“咚咚咚——”的声音。“这个……应该是一块重的.，大的。”她点着头，像已经知道一样说道。老师笑眯眯地看着她“你不打开吗？不想知道里面是什么吗？”听老师这句话，她便小心翼翼地打开包装纸，掉出一张由老师精心制作的一张精美的贺卡。老师把这句祝福送给全班同学。之后老师把这个盒子递到每个同学面前。同学们全都是伸手拿出纸条，去讲台上“抢”礼物。不一会儿，讲台上的礼物，就像一秒间全消失。大家把这些礼物，当然我也在其中，把礼物双手捧着，像捧着一块金子似的。老师大声喊道：“同学们，现在你们可以拆包装、玩你们的礼物。”大家正眼巴巴得等着老师的这句话呢！老师这么一喊，同学们的心情就像潮水一般往上涌，涌到心头。同学们拆开包装，开心地玩起来。
今天，真是我最高兴的一次交换礼物游戏，真是太好玩。
圣诞节的日记 篇6
小时候，我很喜欢圣诞节。圣诞老人、圣诞礼物给我的童年增添了许多快乐。大脑中永远定格着一幅美丽的图画。大雪纷飞，大地一片银白，天空挂着一弯黄色的新月。圣诞老人——戴着红色的帽子，穿着红色的棉衣，大大的白色胡子，面容慈祥的圣诞老人，乘着驯鹿拉的雪橇，悄然而来。鹿背上，雪橇前，围着红围巾的小猴，拄着手杖的小熊，空中可爱的精灵，他们正忙着帮圣诞老人送礼物。远处森林中矮矮的小木房里透着暖暖的灯光，孩子喃喃呓语，他梦中还在惦记着门前圣诞树下的圣诞礼物呢。
后来我明白了，那只是一个美丽的童话，送给好孩子的圣诞礼物，不过是爸爸妈妈的小把戏。但我依然喜欢圣诞节，意外的惊喜，几分的神秘，让我度过了许多快乐的童年时光。
去年的圣诞节，我已是一个离家求学的住校生。平安夜，我们6个小姐妹聚在寝室里，分角色朗诵狄更斯的一部短篇小说《圣诞颂歌》。小说的内容挺奇妙。主人公斯克鲁齐是一位商人，一个超级守财奴，一生只知道攒钱，毫无人性。平安夜出现了三个精灵，带他穿越了过去、现在和未来，这段离奇的经历令斯克鲁奇在一夜剧变。当圣诞节的清晨来临时，人们发现这个一毛不拔的铁公鸡己经变成了一个仁慈、善良而又热情的人。一场时空之旅，让他领悟到圣诞节的意义和生活的意义。
那天晚上，我们正兴高采烈时，隔壁寝室的一女生神秘地走进来告诉我们：在门口挂上红色的长袜或小篮子，晚上圣诞老人要来给好孩子送礼物。我们大笑说：“快回去读你的童话吧！”
圣诞节的.早晨，我们在不断传来的惊叫和欢笑声中醒来，很多寝室都收到了圣诞礼物——棒棒糖、小狗熊、布娃娃……
这位圣诞老人是谁？我们的生活老师？我们的班主任？级部主任尹姐姐？几分神秘更增添了喜悦的气氛。这天大的惊喜没降临到我们寝室，我们六个自然会噘着嘴懊悔一番。但很快我们又快乐起来——我们都从其他寝室的好朋友那里分得了礼物，分享了那份意外的惊喜。
我像斯克鲁齐一样在一夜之间思想也发生了剧变。平淡的生活需要惊喜，用浪漫演绎传奇，用爱心创造惊喜，生活才会多姿多彩。
今年的圣诞节，我刚回到寝室，室友便兴奋地告诉我：“一个阿姨给你送了一大包礼物！” 打开包裹，一件风铃首先映入眼帘，它由片片雪花连缀而成，雪花是六角形的，有六片花瓣，但每一片花瓣却各不相同，有的花瓣像山苏花一样绽放出美丽的小侧舌，有的是圆形的，有的成箭形；图案是蓝色的底，白色的花。挂在桌前，风一吹，“雪花”飘撒，铃声悠扬，我的思绪一下子又飞翔在童话的世界。
我在武汉读书，家在几百里之外的枣阳，是谁送来的礼物？后来我知道了，送礼物的是我爸爸的一位学生。她现在在武汉工作，平安夜，她给我一个意外的惊喜，然后把我的快乐做成一个别致的礼物送给了她的老师——我老爸。
在美丽的圣诞节里，人们用惊喜传递着亲情友情，用真诚播种着幸福和快乐。
圣诞节的日记 篇7
这个星期四，我们学校迎来隆重的圣诞节。圣诞节中有各种各样的活动，像份演卡通人物啊，圣诞抽奖领奖啊，抽出幸运班级幸运同学啊等等，比比皆是，不甚枚举。
星期四早晨一到学校，我就被眼前热闹非凡的场面惊讶得呆住：一大波学生拥在校门口的几个老师附近，兴高采烈地抽奖、领奖，时不时能从中听到一声欢呼声：“我中奖！”“哦耶！”声音响彻云霄，像一只欢乐的鸟儿站在枝头兴奋地歌唱着自己的喜悦。我迫不及待地从电瓶车上跳下，顺手带上书包，三步并作两步跨进校门，钻进人群中，不一会儿就淹没在茫茫人海里。我奋力挤到一个老师跟前，使尽力儿把手伸到老师手旁。可后面的一个个“海浪”欺负我带着书包身体笨重，把我卷得离老师远远的。我无可奈何，只好先拉着书包向教室狂奔。放下书包，拉上好友，便又去抽奖处——校门口。迎面走来同学，她急切地说：“快点啦你们俩，那纸都快被抽完。”我一听，着急极，拉上好友，冲过去。心想：抽奖的纸头你们可千万别那么不争气，再等我一分钟，我可不想一点儿奖品都得不到啊！终于到，虽然我只用短半分钟的时间，但对抽奖心切的我，漫长得犹如过一个世纪。在拥挤的人流中，我好不容易找到一个可以抽奖的地方，把小手高举起来，期盼着老师能快点儿把纸给我。可老师好像故意捉弄我似的，好多人都已经拿到纸，可我仍没有。望着老师手中所剩不多的抽奖纸，我心中焦急万分；老师您快点给我吧！我都等好久。但老师手中的纸仍没有到我手中。于是我不管那么多，当老师将手中的纸朝我们这边拿过来时，我眼疾手快将它抢来。摊开一看，呀，上面写得不是“你中奖”，而是“Merry Christmas”。不过这已经不重要。当我手拿一根用抽奖纸兑换来的棒棒糖时，我心中仍充满喜悦。
但不管圣诞活动再怎么精彩，最让人喜悦还是收到同学的圣诞礼物和圣诞祝福。我收到许多礼物，如：水晶玻璃球、好朋友风铃、6颗糖果、一个雪人布娃娃、一个kitty猫印章等等。但最让我喜欢的还是死党送我的礼物。只见在一个红色的盒子里，一只小鸟静静地立在一只布满绿毛的盆上。那只小鸟十分可爱。它全身布满毛茸茸的绿毛，绿毛中冒出两只黑色的`小眼睛和一个黄色的小尖嘴。我十分喜爱它，把它放在我房间里的窗台上，只要一空闲，我便会轻轻抚摸它背上的绿毛儿，享受那种美好的茸茸的感觉。
我喜欢圣诞节，它带给我无尽的欢乐与喜悦，我期盼着下一个圣诞节的到来。
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