【精华】圣诞节的日记十篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的圣诞节的日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
圣诞节的日记 篇1
xx年12月20日，在xx酒店中，我们五年级四班举行一个仅次于开国大典的晚会。参加人员有全班同学（个别人没去）以及家长，开始迎来6个小时的狂欢。
会场在酒店7楼。走出电梯，映入眼帘的是白色与紫色的大幕布，把墙给遮住，再往左右看，就是同学们那一张张充满笑容的脸。走进一个无门的大厅，看到的是一个大型T字台，上面铺着一块又大又长的红地毯，往上看，是一条大横幅，上面的内容是：祝五四班圣诞晚会圆满成功。再往前看就是十几张桌子。
家长和同学陆续到场，按照规定的位置做好，等待晚会的开始。
傍晚五点半，会场爆发出排山倒海的掌声，那是王昊爸和孙逊妈宣布晚会开始！103人的目光一齐投向T形舞台。
这时，淞源妈说有一个秘密礼物，全场突然安静，等待着礼物。突然，口戴白胡子、身穿红衣服，后背背着个大袋子，咦？这不就是大名鼎鼎的圣诞老人吗？！我如一匹“恶”狼，盯住圣诞老人后背的大袋子，里面装的什么？是孩子许下愿望、用心祈祷的礼物吧！圣诞老人开始分发礼物喽！有两件礼物，分别是：一个发卡上面有两个迷你圣诞老人，还有一包糖果，大家都很开心。
发完礼物，就是是我最期待的吃饭！作为超级吃货的我，我终于可以大显身手！上菜，我的心里早就跃跃欲试，结果……我没有想到的是我们桌都是吃货！香喷喷的饭菜一转眼就没有，我们桌真是可以练就“吃货擒拿手”。
开始表演节目，李思璇和王昊开始主持节目，第一首就是现在红遍网络、红遍广场舞届的《小苹果》！这首红歌我们早已熟悉不过。我们的同学跑上舞台又跳又唱起来，我们已经嗨到极点！
我们开始游戏时间，仍然继续去年的传统：萝——卜——蹲！43名同学分为4组，游戏开始，我们组规定出计划，我们组是胜券在握。我们组合其他组大战三百回合，突然，三个组口误，我们组就胜利啦！游戏环节结束，我们都很留恋。
又开始表演节目，小品逗我笑的'是人仰马翻、相声是让我觉得风趣幽默、舒缓的歌声把我带到如香甜的梦中，而急速的歌声把我带到摇滚的世界中。
开始抽奖环节！我很激动……每人一张扑克牌，家长又拿出一个神秘的箱子出来，家长拿手掏进箱子里，先抽三等奖，抽三次，奖品是电子称，但我并没有被抽到，我有点儿遗憾。
接下来又到玩游戏的环节，游戏规则是：两个人的胳膊互相搭起来，饰演大树一角，一位同学蹲在大树的下面，松原妈妈说：大树，两组的大树交换。说老鼠，两组的老鼠交换。说地震，老鼠、大树都交换······经过几轮游戏后，我都胜出，得到奖励。
相声、小品开始，同学们一个个捧腹大笑，把整个晚会推向高潮······
又到抽奖的环节，我梦寐以求的羽毛球拍就在眼前，我开始有些紧张。哎！又是擦肩而过呀！
最后是发放圣诞礼物。我们都排好队，一个一个有秩序地领取礼物——小黄人儿。太高兴······
6个小时的时间如流水一般的过去，我要走，我感觉开心和悲伤，我找到一种要毕业的感觉……
圣诞节的日记 篇2
快过圣诞节了！
上午爸爸给我买了一顶圣诞帽。圣诞帽很可爱，帽顶上有一个雪白的绒球，毛茸茸的，帽子下边还有棉花一样的两根小辫，中间的三角帽像冰淇淋桶。我戴上圣诞帽，照了照镜子，啊哈，真的很像一个小圣诞老人。
我也想送给妈妈一个圣诞礼物。她平时给我辅导作业，照顾我生活，我很爱她，计划给她做个礼物。做个什么样的礼物呢？送妈妈一个圣诞树吧，希望妈妈永远年轻漂亮。我先用橡皮泥捏了一个绿草坪，再用硬纸做了一个小圣诞树，插在草坪上。礼物做好了，还需要一个礼物盒子。我就用彩纸设计了一个正方体的'展开图，剪开，把礼物放进去粘贴完成。哈哈，礼物做好了，我把礼物藏在身后，走到妈妈身边，妈妈正坐在凳子上看书。我把礼物放下，妈妈拆开一看，是棵小圣诞树，妈妈高兴地亲了我一口。
我很期待圣诞节的到来！
圣诞节的日记 篇3
圣诞节来了，我期盼着圣诞老人给我把礼物装进圣诞袜里面。
果然，在上学的时候，圣诞阿姨们给全班同学送了礼物，我们都好开心！礼物非常好看，有彩色羽毛毽子，三支装墨囊的钢笔，一只带香味的针管荧光笔，还有一个3D星球棒棒糖。
第二天，在家里吃晚饭的时候，妈妈说：“好好吃饭，吃完饭后有惊喜！”“哇！太好了！”于是，我和弟弟狼吞虎咽的吃起了饭来，吃完了饭，妈妈让我们猜猜礼物在哪里？我猜，在圣诞树下面，弟弟猜，也在圣诞树下面。妈妈说：“猜对了，去拆礼物吧！”我和弟弟兴奋的拆了起来，哇塞！真好看哪！有一本书，呃……那其实是一个沙漏，有一个修正带，有一盒五光十色的泡泡笔。呀……还有一个像鼻涕一样的水晶泥。
在这个圣诞节里，妈妈和爸爸给我们了一个大大的'惊喜，我很喜欢这些礼物，也过了一个快乐的圣诞节！
圣诞节的日记 篇4
xx年12月20日，在xx酒店中，我们五年级四班举行了一个仅次于开国大典的晚会。参加人员有全班同学（个别人没去）以及家长，开始迎来6个小时的狂欢。
会场在酒店7楼。走出电梯，映入眼帘的是白色与紫色的大幕布，把墙给遮住了，再往左右看，就是同学们那一张张充满笑容的脸。走进一个无门的大厅，看到的是一个大型T字台，上面铺着一块又大又长的红地毯，往上看，是一条大横幅，上面的内容是：祝五四班圣诞晚会圆满成功。再往前看就是十几张桌子。
家长和同学陆续到场，按照规定的位置做好，等待晚会的开始。
傍晚五点半，会场爆发出排山倒海的掌声，那是王昊爸和孙逊妈宣布晚会开始了！103人的目光一齐投向T形舞台。
这时，淞源妈说有一个秘密礼物，全场突然安静，等待着礼物。突然，口戴白胡子、身穿红衣服，后背背着个大袋子，咦？这不就是大名鼎鼎的圣诞老人吗？！我如一匹“恶”狼，盯住了圣诞老人后背的大袋子，里面装的什么？是孩子许下愿望、用心祈祷的礼物吧！圣诞老人开始分发礼物喽！有两件礼物，分别是：一个发卡上面有两个迷你圣诞老人，还有一包糖果，大家都很开心。
发完礼物，就是是我最期待的吃饭！作为超级吃货的我，我终于可以大显身手了！上菜了，我的心里早就跃跃欲试了，结果……我没有想到的是我们桌都是吃货！香喷喷的`饭菜一转眼就没有了，我们桌真是可以练就“吃货擒拿手”了。
开始表演节目了，李思璇和王昊开始主持节目，第一首就是现在红遍网络、红遍广场舞届的《小苹果》！这首红歌我们早已熟悉不过了。我们的同学跑上舞台又跳又唱起来，我们已经嗨到极点了！
我们开始了游戏时间，仍然继续去年的传统：萝——卜——蹲！43名同学分为4组，游戏开始，我们组规定出计划，我们组是胜券在握了。我们组合其他组大战三百回合，突然，三个组口误，我们组就胜利啦！游戏环节结束了，我们都很留恋。
又开始表演节目了，小品逗我笑的是人仰马翻、相声是让我觉得风趣幽默、舒缓的歌声把我带到如香甜的梦中，而急速的歌声把我带到摇滚的世界中。
开始抽奖环节了！我很激动……每人一张扑克牌，家长又拿出一个神秘的箱子出来，家长拿手掏进箱子里，先抽三等奖，抽三次，奖品是电子称，但我并没有被抽到，我有点儿遗憾。
接下来又到了玩游戏的环节了，游戏规则是：两个人的胳膊互相搭起来，饰演大树一角，一位同学蹲在大树的下面，松原妈妈说：大树，两组的大树交换。说老鼠，两组的老鼠交换。说地震，老鼠、大树都交换······经过几轮游戏后，我都胜出了，得到了奖励。
相声、小品开始了，同学们一个个捧腹大笑，把整个晚会推向了高潮······
又到了抽奖的环节，我梦寐以求的羽毛球拍就在眼前，我开始有些紧张。哎！又是擦肩而过呀！
最后是发放圣诞礼物。我们都排好队，一个一个有秩序地领取礼物——小黄人儿。太高兴了······
6个小时的时间如流水一般的过去了，我要走了，我感觉开心和悲伤，我找到了一种要毕业的感觉……
附：高中生写周记角度初探
高中语文课程标准要求学生“力求有个性、有创意地表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。由于语文课时相对较紧，对于我们农村高中来说，要达到上述要求，必然要在写作训练的时间和空间上进行拓展，以使写作成为学生自主的、个性化的习惯性行为，成为他们生活必需的部分。而周记，是最具活力与个性的写作体验。下面，本人就试着从周记个性化训练这一角度入手，谈谈自己的几点看法。
1.从日常见闻入手。生活永远是鲜活的，如果老师和学生能有心于生活，从日常之中发现独特见解、非凡心境，学生训练的热情是会不断提高的。开学一个星期了，我看到校门口总有一位小女孩在卖零食，颇有感触。一次课上，我以此为话题，引导学生注意此人此事，并激发他们试着去了解调查其背后的东西。第二周，在周记检查批阅时，我发现此话题的周记不但内容丰富，感情真实，而且思维深度增加了不少，很多学生能从小女孩、家长、社会等方面探求原因和并提出了种种对策。虽然有些稚嫩，但感染力绝对超过一般的习作。更为可贵的是，此后不少学生能关注生活，用心体悟，对生活中的诸如拾垃圾的老人、校门口的小商贩、街头的流浪汉等人与事能有意识地观察、思考，并记入周记。这样，在第一单元作文“心音共鸣，写触动心灵的人和事”训练中，不少学生就将这些真实的人和事融入其中，描写的对象更是个性鲜明，形象生动，作文自然也鲜活起来了。
2.关注社会热点。当今世界，瞬息万变，每天都有新信息、新现象、新问题出现。这里的每一点变化，都是生活原汁原味之所在，每一个视点都是关于人的思考，是最“人本”、“人文”的东西，从孩子的视觉来看，都是周记的触发点与内驱力所在。我们学校虽没有班级电视和多媒体教室，但每班都订有一份《福建日报》，校广播室每天也会播放国际国内时事及校内要闻，无论是黎以冲突、巴以和谈、倒扁事件，还是身边的校园生活、个人观感，都是学生周记关注的对象。特别是进入高中，学生视野宽了，更注重事件纵深的信息，我们应给予足够的关注，引导他们及时感受、探究并诉之于周记。
3.联系日常教学，激发抒写的兴趣。在平时的教学中，学生对文章主旨的把握、思路的探究、人物的分析、语言的鉴赏等等方面常有着争议，课堂上由于时间等原因不能深入地探究，我们就可让学生将课上的未尽之言诉诸周记。如果引导得好，成效是很明显的。如学习《合欢树》一课后，我即让学生联系自己实际，反思自己对母亲认识。情绪激发后，再要求他们将自己与母亲的情和事记入周记，这样的练习学生是比较欢迎的。
圣诞节的日记 篇5
今天是圣诞节，我一走进教室，就看见教室被装饰一新了。墙上及窗户上挂了许多圣诞老人、雪人、小松树等，漂亮极了。
下午学校会举行圣诞party。中午一点我们班就开始化妆了。女孩子们穿上了色彩缤纷的群子。男孩们穿着帅气的衬衣及西裤。
很快圣诞party开始了，节目很丰富，有舞蹈、有合唱、有小品。我们班的是第八个节目。我是第一次站在这个舞台上表演舞蹈，我很兴奋，也有些紧张。不过音乐一开始，我心里反而放松了。我最喜欢的`节目是圣诞老人带来的游戏抢答题。其实就是外教扮演的。圣诞party后是游园活动。我参加了六次游戏，得了18个奖章，换了好几个礼物。
这个圣诞节我不仅表演了舞蹈，还和小朋友交换到了我喜欢的礼物，这真是一个难忘的快乐的圣诞节。
圣诞节的日记 篇6
原以为圣诞节可以过得完美，可我今年的这个圣诞节一切都变样了。平安夜时，爸爸告诉我明天要去瑶溪王朝大酒店参加圣诞派对，我高兴地跳起来，终于可以去痛快一把了。可一觉醒来，爸爸突然说：“今天晚上不去酒店了，晚上还要去接阿姨姨夫呢！”我的心情顿时一落千尺，心里差点哭出来。
可妈妈似乎更难受，我猜她绝对不是因为没去派对而不高兴的。我一直问她为什么心情不好，她却总把话题转移开来：“你姨夫来电话了没有啊”“你今天作业多不多啊？”“刚刚你在干嘛？”“姨夫他们登飞机了吗？”……她没话可说的时候我大声问她：“妈妈！你到底为什么这么伤心？”她就说了一声：“反正就是不高兴！”往日常常挂着灿烂的笑脸的妈妈今天是失魂落魄的样子，难道我说错话了？这个谜看来解不开了。
圣诞节，每个孩子应该都有礼物，可我却没有，回想去年我还得到好多礼物呢。看着同学手里都拿着圣诞礼物，我真是一百个羡慕，爸爸工作忙没时间买，妈妈又非常伤心，我怎么忍心向她要礼物呢？
这次的圣诞节是我最最失望的'圣诞节。
篇六：我爱圣诞节
今天是美好的圣诞节平安夜。一放学，我就和同学一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告诉我，今天和叔叔阿姨去外面的饭店吃饭，我听了,高兴得更加起劲的蹦了。不过妈妈还没回来，所以得等妈妈回家了一起去。
过了一会，妈妈回到家了,我就催着爸爸拉着妈妈出门去了。一路上,我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸,给人一种详和,温馨的感觉.走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流,玻璃门外寒风刺骨,推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手.圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯.一闪一闪眨着闪亮的眼睛。
一进大厦,我就直奔2楼,西餐厅里回旋着一首圣诞歌,歌声悠扬,让心情舒畅.墙上挂者一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。叔叔阿姨已经先到了，我和爸爸妈妈走过去，和他们打招呼，然后坐下来，大家好象是一个大家庭。
没过多长时间,那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的鸭肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起来，等我吃完以后,贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去,跑上跑下,一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人,一会去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树，真是好玩极了。
我爱圣诞节!
圣诞节的日记 篇7
12月25日是圣诞节，妈妈告诉我：圣诞节并不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
来到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的'一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出动听的声音;金色的小灯，好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了!
最引人注目的还是依蝶商场大厅的一旁，用白色泡沫搭成的一个大台子上面所展示的一幅美丽图画，似乎在向人们讲述一个童话故事：在一栋漂亮的红房子里，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了，他们蹦蹦跳跳跑出家门，在雪地里滚雪球、打雪仗、堆雪人，装饰了三棵圣诞树，其中有一棵高约四米，穿着金色的外衣，浑身缀满了蓝宝石，璀灿夺目。这时，只听蹄嗒、蹄嗒，由远而近，圣诞老爷爷满载礼物而来，他们高兴得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心还被弄得满身是雪!
圣诞节的日记 篇8
今天是12月25，我期望的圣诞节又到了。
今年的是难解妈妈带我到东风广场玩，我们一边散步一边看，路上每个商店都站着一个圣诞老人，因为他们为了做生意，所以不断地给经过的小朋友分发礼物，我和妈妈都拿到了礼物，我拿到礼物以后爱不释手，但我们要离开商店的时候我和圣诞老人握了握手到了东风广场后看见东风广场上全都是五彩缤纷的圣诞树。广场上人山人海，水泄不通，到处都有热闹的气氛，人们都带着圣诞帽，有些小孩子还蹦蹦跳跳的`到处跑，有的在溜冰，有的在跳蹦蹦床，还有的在钓。
广场旁边有卖烧烤的，我和妈妈买了许多烧烤，又香又甜的烧烤真好吃！今天的圣诞节真快乐！
圣诞节的日记 篇9
时光如飞瀑，仿佛一瞬间，童年便只停留在了记忆里。
但我仍然喜欢听那首轻松中带点调皮感的《童年》，在令人沉醉的旋律中，我常想现在的孩子若干年后会怎样回忆他们的童年——那绝对不应该只有课文和算式。所以我们现在要让孩子广泛阅读，让他们在博览群书中行万里路；我们要让孩子参与多样的活动，让他们的生活更加绚丽多彩。
今天下午一年级的圣诞联欢活动中，孩子们用自己的才艺给圣诞带来了快乐：有电子琴、小提琴、古筝、二胡等各种器乐的演奏，有柔美多姿的民族舞和热烈奔放的拉丁舞，有声情并茂的演唱，有气势磅礴的.跆拳道，有神奇多变的魔术，还有精彩纷呈的作品展示……而圣诞老爷爷的出现更是让孩子们欢呼不已！
虽然今天的礼物只是微不足道的棒棒糖，但孩子们却吃得格外甜。那份洋溢在脸上的快乐会深深感染每个人，让我忘却了近日来准备活动的辛劳。
愿这份快乐永远留在孩子们的心田，伴随他们走过七彩童年。
圣诞节的日记 篇10
星期六晚上，我们家举办了一场圣诞晚会，在这晚会上，虽然没有艳丽的灯光，虽然没有庞大的舞台，但有我们每个人精心准备的表演。
晚会共有八个人参加：我、两个妹妹、爸爸、妈妈、奶奶、小舅妈和外婆。我负责当主持人和演员，爸爸当声控员和圣诞老人，奶奶和外婆是观众，其他人都有节目。
开场的一曲《high歌》从我的妹妹姜溢的嘴里蹦了出来，全场一片欢呼声和鼓掌声，大家都说姜溢有一副好嗓子，姜溢被赞扬得脸红红的，露出兴奋的笑容。
我当然不能落后于我的妹妹喽!就和姜溢一同高歌《爱要坦荡荡》，我的“小粉丝”涵涵妹妹送给我一束用纸做的花，还为我和姜溢伴舞哩!
唱了两首歌，圣诞抽奖第一轮开始了，这轮被抽到的人要吃下三根甘蔗、三个橘子和三颗草莓，这是多不容易的`事啊!再强有劲的音乐中，爸爸从抽奖帽中抽出一张纸，打开一看，上面端端正正地写着“姜楠”二字，哦!我怎么可能吃得下这么多东西呢?但我还是努力地吃光了，这感觉真不爽!
接下来的节目更是丰富了：唱歌、跳舞、走秀、说相声、讲故事。
让我印象最深的就是舞蹈《江南style》了，大家都参与了。手舞足蹈着，甚至我的妹妹姜溢还挥起了圣诞帽，一边挥一边欢呼呢!
晚会结束后，小孩子们看电视，大人们打牌，气氛还是那么的活跃……
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