快乐的圣诞节日记汇编七篇
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的快乐的圣诞节日记7篇，希望对大家有所帮助。
快乐的圣诞节日记 篇1
昨天是圣诞节，妈妈说“这是外国人的节日，相当于我国的春节，非常隆重。”我们班昨天下午也举行了热闹的联欢会。
叶老师和我们班同学每人头上都戴了一顶圣诞帽，看着像一个个红辣椒，特漂亮。联欢会上，潘隽和毕其龙弹得吉他让全班同学听的如痴如醉，孙星若和周诗杨唱的英文歌优美动听，阎腾旭和藏朋辉表演的小品逗的全班同学笑个不停……还有好多好多同学都上台做了精彩的表演，欢声笑语充满了整个教室。
到了晚上，我们的店都早早的关门，一行十五个人开了三辆车，去大型室内休闲中心纯水岸玩。到了纯水岸，我们吃了自助餐，看了电影，唱了卡拉OK，泡了温泉，游了泳。结果因为我们不会游，都喝了水。但我们依然玩的'很开心。到现在我还沉沁在节日的快乐中，真让人留恋呀！
快乐的圣诞节日记 篇2
又是一年将尽，再次迎来圣诞节。每年的12月24日，校园里学生间就掀起一阵过节高潮，不断的赠送平安果，甚至还有顽皮学生偷偷带来喷雪之类的东西，引起一阵阵尖叫，招致老师的批评。今年也不例外。圣诞节前两天，我就给学生做了思想工作，打了预防针：君不见校园门口的小商店早已做好了促销准备，就等着你们掏出口袋里的钱呢！学生之间要表达感情，可以，我们自己制作的一张圣诞贺卡不是更有意义？要送老师吗？大家的听话/努力/勤奋就是送给老师的最好礼物！所以请理性过节，管好钱包。
周三那天一早，学生们似乎就开始躁动不安了。各个班都有学生不断的拿着平安果盒子，相互的炫耀/赠送，更有甚者，提个袋子，至少装有四个平安果在分发，看见护导老师了，甚至还有恃无恐的吵闹着。每个老师上完一节课，就大呼：学生疯了！不过这期间，我去看了看我们班学生，似乎还相当的冷静。尽管仍有个别学生难以抵挡别班的诱惑，但整体还算安静。为了嘉奖我们班学生的良好表现，下午我特意上了一节“圣诞”专题班会：“圣诞知识知多少”。
首先全班齐唱《铃儿响叮当》，欢快的歌曲，绚丽的图片背景，使得孩子们一下子活跃了起来。接下来，我就用幻灯片出示了有关圣诞老人的由来/平安夜的.由来/圣诞树的由来等节日起源故事，以加深孩子们对圣诞节的了解。紧接着我们一起探讨了“圣诞节一定要送平安果吗？”“你认为怎样的庆祝活动才是理性的？”小组讨论后，个别发言，学生说得相当精彩，诸如：别让圣诞节成了商家赚我们钱的理由。理智过节，保护好我们口袋里的钱等等。似乎一旦达成共识，学生很容易就跟老师站在了同一立场。你也不必再三令五申的规定不许，他也不会再偷偷摸摸的私下庆祝。
最后，我问学生，咱们班，曾经幸运地收到过圣诞老人的礼物的同学，请说说你们的感受。假如圣诞老人今夜来到你身边，你想跟他说点什么？有羡慕的，又有激动不已的，真的，五年级的孩子其实早已知道圣诞秘密，可是他们依然希望自己活在童话的美好里。看着孩子们天真的脸庞，听着那一句句心底话，我多希望全天下的父母不要那么的繁忙，抽空给孩子们备一份圣诞礼物，和孩子一起体验童真，体会美好。于是我让孩子们提笔写下：给圣诞老人的一封信，并将此作为礼物，送给父母。
上了这一节课，给我很多的感触：真的，教育不能是管理，它只能是唤醒/鼓励/影响。以我们内心对圣诞节的美好怀想来给孩子们补上这温馨的一课，给予他们关爱/表达的机会，倾听他们的诉说，孩子需要的其实并非仅仅是圣诞节的狂欢，而是那份倾听与关注呀。
快乐的圣诞节日记 篇3
圣诞节到了，小朋友们是不是都在期盼着圣诞老人的礼物呢？我也不例外！
晚上一个头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴，留着长长的白胡子，背着一个大袋子，笑容满面的老人出现在我面前。
他拿下大袋子，给了我三件礼物，还说这对我的前途有好处，放下礼物坐上雪橇飞走了。
我打开第一件礼物，只见里面有一束“仙花”。这种花具有仙气，只要一打开顿时让人心旷神怡，心情舒畅，而且长辈们会长寿，小孩会增加记忆、会克服重重艰难险阻、还会自我保护。如果坏人们闻到花香，就使他们身不由己变成好人，帮助别人，快乐自己！
我打开第二件礼物，只见里面是一个“魔镜”。魔镜能让你放下400度的眼镜，戴上它，多远的物体都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的.东西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度数，都是4。5以上。
我迫不及待地打开第三件礼物，原来是一本书大小的“宝包”，这种包有许多奇特功能，不但伸缩自如，而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里，就象拿纸一样轻松自如，每天上下学都很轻便。
啊！圣诞老人，谢谢您给我带来的礼物。
快乐的圣诞节日记 篇4
星期四这天是圣诞节，也就是外国人的春节，我们早早的来到学校，同学们想今天圣诞节不管是外国人的节日，还是我们中国的'节日，都应该过得有点意义吧。
直到最后一节语文课时，我们想出了一个过圣诞节的方法，送给我们的宋老师，我们先在黑板上写上宋老师圣诞快乐几个字，再在周围画上雪花，圣诞树等等，然后我们把窗帘、门都关得严严实实的，就连灯也关上了，万事具备，只欠东风，上课的铃声终于打响了，全班人低头下蹲，都不敢出声，直到宋老师一进门宋老师圣诞快乐，我们全班人一起起立，吓了宋老师一跳，这也是给了我们宋老师一份圣诞礼物，宋老师告诉我们说他刚开始看着窗帘关着，门也关着，还很生气呢，等到一进门，黑不溜秋的，一个人影都没有，还以为走错了教室。谁知大家一下从桌下站了起来，祝宋老师圣诞快乐，宋老师这才明白了，情不自禁地笑了起来，和我们一起陶醉在这快乐的圣诞气氛中。
快乐的圣诞节日记 篇5
今天早上，我一走进教室，陶振菲对我大喊："快！往你的桌肚里看看你有什么礼物？"我摸了摸头，想："真的有吗？"我一下子飞奔到自己的桌子边，往桌肚里望望，从里面拿出了一双手套。那双手套是我生命中最美丽，最喜欢的手套，它上面的那颗钮扣像一颗珍珠一样闪着美丽的白光！
我坐在座位上时，一眼就看到了黑板上的'中心画着一棵圣诞树，上面写着：祝同学们圣诞快乐！看圣诞树边上有几行字："孩子们：让我们享受礼物的同时，学会关怀。仁爱。体贴……""哇！圣诞礼物！""愿天天快乐，笑口常开！"
上课了，何老师笑眯眯地走了进来，说："圣诞快乐，你们许个愿，再来拿贺卡！"我闭上眼睛许了一个心愿！
谢谢老师！
快乐的圣诞节日记 篇6
期待已久的圣诞节终于来到了，小熊和伙伴们天天都盼望这天能够早日到来，有时小熊在梦中也会梦见它和小伙伴们玩耍的情景。圣诞节的这一天小熊特别的高兴，一大清早，就戴上可爱的圣诞帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴们。刚推开门，眼前的景色让它感到很吃惊，屋外到处到是白茫茫的一片，漫天飞舞的雪花是那样的美丽，那样的迷人，也是多么的令人向往，让小熊觉得自己好像进入了冰雪王国一样。
小熊和伙伴们在雪地上做了许多的小雪球，在雪地里你追我赶，玩的非常的高兴。它们还堆了两个雪孩人，因为堆一个，小熊怕它会很孤单，所以小熊和小伙伴们就决定堆两个雪孩子。为了不让雪孩子感到寒凉，它们给两个雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴们围着两个雪孩子唱起了欢乐的.歌谣，雪孩子们感到很温暖，露出了甜甜的笑脸。
晚上，小熊和伙伴们吃完圣诞晚餐以后，在圣诞树旁，在灯光闪烁下，跳起了优美的舞蹈，它们玩的非常开心，也感到非常的快乐!
快乐的圣诞节日记 篇7
时光匆匆，转眼圣诞节来到了我们的身边。回忆起今年的圣诞节，还真是觉得乐趣无穷，令我难忘啊！
今天，妈妈带我去南京信息工程大学，参加由大学生哥哥姐姐、扬子一中哥哥姐姐、孤儿院哥哥姐姐以及扬子四小和养怡园的小朋友们组成的快乐圣诞Party。
一到那里，就看到姚阿姨手上拿的`圣诞帽，立刻兴奋起来，可我的帽子忘了带咋办？没关系，上了三楼立马有大哥哥大姐姐们拿来了圣诞帽给我们带上，他们每人都带着圣诞帽，他们的热情让我感觉一下子就成了其中的一员了。等孤儿院的哥哥姐姐到了后节目就开始了。
首先是有大学的哥哥姐姐们表演，他们这些90后都很阳光快乐，歌唱的好，舞跳的美，吉他弹得也棒，还教我们做手语；我们小朋友的节目就是手语《让爱传出去》，大家都很卖力的表演着，我们的表演不逊色大哥哥大姐姐们哦。
孤儿院的哥哥姐姐也表演了这个节目，他们虽然有残疾，但他们都很坚强勇敢，每个人表演的都很开心，还有一个姐姐唱了很好听的歌送给我们呢。工程学院的姐姐们还教我们手语铃儿响叮当，我们就这样边吃边玩，边看边跳，最后在一曲“江南style”这个超级hight的舞蹈中结束了整个下午的节目！
这就是我快乐的圣诞节。虽然已经成为过去了，但是我会记在心里，它会成为我脑中最珍贵的回忆。一直难忘。
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