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三年级学生日记

时间:2020-12-10 09:41:08 生日日记 我要投稿

【实用】三年级学生日记集合9篇

  已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的三年级学生日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】三年级学生日记集合9篇

三年级学生日记 篇1

  一年一年的过去了,人们受到了大自然的惩罚,决定重建家园,可是已没有树可砍,而且大家已经意识到伐树的严重后果,怎样才能一举两得?于是他们先种树木。

  不知过了多少年,一棵棵树木拔地而起。有了树木,就有了郁郁葱葱的森林,周围群山环绕,空气清新,但是,他们又如何盖房子呢?

  不知从什么时候起,家家户户都有了砖头、水泥,可以造美丽的房屋了。你瞧,以前的美景又回来了,河水清澈见底,碧绿发亮。每天早晨,鸟儿们就挨家挨户地叫醒村民。村民们不约而同地锻炼着。春天,大家在一起种树,夏天,大家在清澈的小河里游泳;秋天,大家在一起摘果实吃;冬天,大家一起打雪仗,过得十分快乐!

  在一个雨水奇多的七月,一场无情的大雨一直下个不停,村民们心想灾难又将来临。可是,郁郁葱葱的森林挡住了大雨,不但没有洪水,而且大地湿润了,树木长高了。他们用自己的心灵创造了家园。

  什么都舒服了――所有的一切,包括那用心灵创造的家园!

三年级学生日记 篇2

  我们人类离不开周围的环境,环境一但被污染了,我们人类也会受到伤害。

  而环境的污染也是人类造成的。比如:人们不断地砍树,造成房屋等缺乏树木的保护而被洪水冲走。工厂里不断地排放出二氧化硫,二氧化硫在天空中碰到了雨就会对人类造成极大的伤害。工厂的噪音也会使人们的脑细胞死掉很多。

  我们家旁边的那条河上有很多船,船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的东西全部都扔在河里,村里的老爷爷、老奶奶把那些农药瓶随手一扔,就扔到了河里,河水受到了污染,河里的小鱼就很难看到了。

  我还是小学生,我不能阻止工厂里不排放二氧化硫,不能阻止工厂里不发出噪音……。可是,我们可以不使用一次性筷子,不使用一次性饭盒,还有我们可以尽量少用塑料袋……。

  我呼吁大家要保护环境,保护这个可爱的地球,不要再让它受到伤害了。

三年级学生日记 篇3

  假期里我读了《笑猫日记----云朵上的日记》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书好像不是一本普通的书,而是一个打开童年与幻想之路的大门。

  这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面快乐的生活、玩耍。

  下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦,用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子的是不快乐的'。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉,他这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。他的心可真好!

  在云朵上的学校里,孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课:他领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多颜色;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜抓鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。从此,每天晚上,孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里,每一位老师都会把孩子们带进课堂,让她(他)们在课本里学习知识,但是我觉得,在大自然里学比在课堂里有趣得多。

  在仙女的指导下,孩子们写了很多本书,其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》,仙女看了这一本书以后,夸他们才华横溢,并准备请他们再写一本书,书名叫《水的故事》。

  这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉,这位仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快得原因吧。

  又过了很长时间,孩子们想家了,那位仙女就让他们闭上眼睛,并用魔法送他们回家。

  那位善良的仙女叫“蜜儿”,每天晚上她都会撑着一个美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙,飞向星空。虽然我们看不见她,但是假如你仰望星空,可能她正在你身边,或你们家的屋顶上,想着你微笑呢、、、、、

三年级学生日记 篇4

  20xx年x月x日 星期六 晴

  春天来了,阳光明媚,花朵开的密密麻麻,春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

  我来到梨树下,梨树上开满了洁白的梨花,像雪山耸立在院子里。梨花洁白如雪,玉骨冰肌,首先引起了诗人们的遐想。梨树的叶子在梨花即将凋谢时,才被二月春风和莎莎细雨唤醒,如美人姗姗来迟。嫩绿衬托之雪白,碧水之上常常浮动像白球堆成的梨花。

  我来到小河旁,小河旁的桃树开满了粉红色的花。几只小鸟歇在树枝上,叽叽喳喳得叫个不停,好像在欢迎春天的来到呢。小河里的水清澈见底,一群群小鸭子在欢乐地游来游去。杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮。

  小燕子飞累了,就在电线杆上,排着队伍欣赏着美丽的春天,它们好像也被这迷人的景色深深吸引了。

  啊!美丽的春天,迷人的春天,我爱你!

三年级学生日记 篇5

  20xx年x月x日 星期六 晴

  早晨,我听见小燕子在叫,就走到窗前,看见外面下着蒙蒙细雨,还看见小燕子在屋檐下快快乐乐地相互嬉戏。妈妈醒了,我就奇怪地问她:“妈妈,为什么外面下的是细雨而不是大雨呢?”妈妈回答说:“是春天来了。”我细细看了一下外面,草坪上长出了像稻田一样碧绿的小草,当微风徐徐吹过,我真想轻轻地唱着歌,跑到它的身边小憩。树枝上也长出了碧绿的叶子,嫩嫩的,叶子上还滚动着一滴滴清新的露水呢。小燕子看见我站在窗前,竟然一点都不怕我,对着我叽叽地叫着,好象在告诉我:“春天来了,春天来了。”

  春雨浇醒了大地,春雷叫醒了大雁,春风唱起了美妙的歌声,这时我才知道春天真的来到我们身边了。打着一把美丽的碎花小伞,走在幽静的小路上,一阵春风吹来,我感到很温暖,就像在被窝里,也像在妈妈的怀里。

三年级学生日记 篇6

  暑假了,我舔着冰淇淋,大摇大摆走到叔叔的便利店。我刚进门,叔叔拿着手机跑过来,说:黄耀,你来得正好,帮叔叔看一下店,叔叔有事要走了。说完便大步流星地走了。

  我想:哇哦,这一定十分好玩,钞票一大把一大把地到了我的手里,嘿嘿!正当我在做美梦时,一位大妈进了来,拿起一包方便面,说:这个几块一包?不好,这是几块呢?急得我满头大汗。突然,我想起了叔叔的柜子里有一个单子,上面有写着一些物品的价钱。对啊!我干嘛不照那个卖?于是,我打开柜子,拿出来看1块五。好,我买两包。我舒了一口气,把三块钱放到了柜子里。

  陆陆续续地接待了几位顾客,我口干舌燥,于是偷偷拿了一瓶饮料,却听见叔叔在喊:你这兔崽子,叫你看店,你却在哪里偷东西吃!看我好好教训你!我一听,立马拿着饮料溜之大吉。

三年级学生日记 篇7

  今天在语文课堂上,老师布置了一项特殊的作业,叫我们回家观察泡豆子。

  我兴高采烈地回到了家,兴致勃勃地拿来一个小碗,放了几粒豆子在里面,倒上了一些水,淹没了豆子,盖上了白色的纱布。妈妈笑着对我说:“孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。到了中午,我看绿豆的时候高兴及了,因为沐浴在阳光中的绿豆出现了裂缝,从里面钻出了嫩白色的小芽儿

  天虽然下着雨,可我却很高兴。我不是因为下雨高兴,而是为我的豆子高兴。我的豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。

  有一天,我无意中看到了一则科学小知识,说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶,于是今天我想要了解一下它,这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝,开始观察它们。

  小蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色。身体分为:头、胸、腹三个部分,有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上,开始静静的观察。只见一只蚂蚁发现了它,先是用腿试探了下,又围着它转了几圈,然后原路返回了蚁窝。在半路遇到了同伴,他们用触角交谈了些什么。不一会儿,便聚集了一只蚂蚁军团,大伙儿齐心协力把面包渣扛回了蚁窝。

  我看得目瞪口呆,真是难以想象。小蚂蚁真是个神奇的小动物,我很喜欢他们。

  今天晚上,我正打算睡觉,突然我发现:房间的空气怎么比以往清爽呀?我在心里打了个小问号。我开始四处寻找不同之处,和以往不同的是,多了一盆仙人球,我又把仙人球搬回阳台,房间又变得很闷热,我想:难道仙人球有魔力?能在晚上吸收二氧化碳吸收氧气?后来我上网查资料、查书籍我终于知道了原因。原来,植物在白天依靠阳光,进行光合作用,晚上则不行;仙人球有一个特殊结构,可以帮仙人球白天进行光合作用,晚上也能净化空气呢!后来我又发现:仙人球的特殊结构,也能帮她达到不易散发水分的目的呢!

  仙人球真是名不虚传的“植物之王”!真是名副其实的“沙漠之王”呀!

三年级学生日记 篇8

  说到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎热。走出楼下,暖风抚摸着脸颊,调皮的从我的脸上用毫无力量的小手“啪”的一声拍在我的脸上,然后悄悄逃走。不一会儿,又迎面袭击而来,吹的头发飞了起来,这调皮的小家伙看来还不想休息。

  顺着风走,风和我是一伙的,当我将身子稍微倾倒一些,风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我,原先它也有帮忙我的时候呢!

  一旦惹怒了它,就算是这小家伙,也有很强的报复心。我要是逆风而行,它就吹乱我的头发,总跟我做对,说翻脸就翻脸。

  这时在树下看书,松软的土地,炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头,只透射一点光线照在树杈之中,暖风此时也不再和你作对,而是被书吸引了过去,和我同坐在一齐,欣赏画中画,这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画,都别具一格。当你正看得入迷时,这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威,总是叫喊着,不停歇,真是精力旺盛,这些孩子和风宝宝还真是合得来,是个很好的组合呢!可是,树上的小鸟们都被他们震了下去。

  勾出这么完美的风景画,还真是要感谢绘画人员呢,当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假,会过得有声有色吧?——嗯,必须会的!

三年级学生日记 篇9

  从上个学期开始,我就迷上了《笑猫日记》系列小说。《笑猫日记》的作者是杨红樱阿姨,主人公是一只猫,名字叫笑猫。笑猫的妻子是虎皮猫,它们有四个孩子:胖头、二丫、三宝、小可怜。小可怜死于春天的寒流。《笑猫日记》讲的是笑猫一家与主人杜真子、喜欢三宝的“地下朋友”老老鼠,以及“淘气包”马小跳、唐飞、毛超、张达之间许多有趣的故事。

  读完《笑猫日记》,我太羡慕杜真子了,我真希望也能有这样一只会笑的猫。而且笑猫有一双会发现的眼睛,它能发现每只小猫的优点,比如胖头专注,二丫观察力强,三宝聪明想象力丰富。相比之下,杜真子的妈妈太自以为是,总让女儿学这学那:学小提琴说为了优雅的气质,学二胡说为了认识民族乐器,学钢琴说为了将来有成就,可是她连女儿有什么优点、喜欢什么都不知道。

  我认为做父母的都应该向笑猫学习,尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去发现孩子的优点,这样孩子才会快乐地成长。否则像杜真子妈妈那样,最后孩子什么都学不成。

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