【精华】学生日记汇编八篇
一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的学生日记8篇，希望能够帮助到大家。
学生日记 篇1
按纳着烦恼和苦痛，忍受着劳累与无奈。尽管不由自主的扯着头发，还是承受着。背上仿佛有一座沉甸甸的大山，又犹如眼前生锈的牢笼。为什么幼小的心灵得不到释放，得不到解脱。就在中国，这有着5000年历史的落后国度，存在着那种束缚。为什么我们总是要学那么多，它们对我们有用吗？我想对少数人有用。用一种不夸张的说法，这些只是以后找工作的劣势工具。我说的没错吧！从小学到中学，再到大学，我们都在学，我们都在应付考试，我们都在期待明天。这都是什么，难道这都是所谓的“素质教育”？毕业的大学生们可能都有感触，原来设想的美好早已破灭。面对着中国的人才市场大多数人只有无奈，只有徘徊。回想着当初的.十年寒窗，在“要有经验”“要口才好”……这种种条件面前一无是处。我们为什么学习？
是为了老师不批评，是为了家长不责骂，还是为了考得好分数？那都不是，学习是为了自己，是为了自己的将来。对，为了将来，所以我们应该学对将来有用的东西。英语对将来有用吗？我想只对少部分人有用。那为什么要把它作为主科呢？难道以后人人都要出国吗？难道以后人人都要接触到外国吗？当然不可能。我想这是因为中国加入WTO，与国际接轨。英语是世界上分布最广的语言，但是汉语是世界上使用人口最多的为什么不让外国人来学中文呢？我想说道这儿，许多人又要发言，“因为其他国家比中国发达。”那为什么中国就这么弱呢？这更应该是我们探讨的问题。实际上英语是最适合作为选修科的。数学，这是一门很让我头疼的学科，但对少数人不这样。我不知道对大部分人而言，这一科有多大用。有人可能会说以后算帐用得着。这一点没错，但是像一些几何，函数以及其他很多，真的对大多数人有用吗？我们一天还要花很多时间在他身上。对于政、史、地、生而言，更是一塌糊涂。我是学生最有发言权。在这些科上面，我能看到的是同学们的背功。即使平时一点也不听课，只要认识汉字，在考试前，借同学的笔记背个滚瓜烂熟，考试照样得高分。真是悲哀！说了这么多，中国教育的弊端在与它没有教授我们如何去学，如何去创新，如何去生存。唉！摊开来，我只有面对，只有无奈。
学生日记 篇2
俗话说的好，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。而我今天就做了一件好事。
今天，我一个人上公交车，走到后面就有一个空座位，我高兴的坐下了。因为回我们家那边的公交车很少，人很多，所以有个空座位是很难。想到这里我心满意足的笑了。但是这样美好持续了两站地，突然广播里听到给老人什么的让座。我抬头一看前面站着一个残疾人，他不停地依依呀呀怪叫。我就很快站起来把他扶在我坐的位置上，他坐下后握着我的手用说：“谢谢你，”我说没关系。后来公交车上的人越来越多，又上来一位老奶奶，谁都不想给老奶奶让座，突然那位残疾人站起来给老奶奶让座，嘴里喊着老奶奶坐老奶奶坐。当时车上的.人都看着那个残疾人，很快有位叔叔站起来给那个残疾人让座。又站在我旁边摸着我的头大声的表扬我。我说：“没关系，这是我们少先队员应该做的事。”
回到家里我向爸爸妈妈讲述了今天的故事，爸爸妈妈还表扬我，我心里乐开花。
学生日记 篇3
早上是六点多醒过来的。
姐姐有事出门了。我关好门，接着躺在床上。昨晚手机又忘了把QQ退出来了，这几天都是这样吧。原本来这座城市是为了寻找动力，让自己没理由再继续沉沦。只是我没想到，失去目标的人不管在哪里，依旧是那么颓废！
就这样一直躺着，连动都不想动一下。耳边是风扇呼呼声，窗外的蝉鸣依旧歇斯底里。不会累吗？不会累吗？这么热的天气。是习惯了还是？我想都不是。是宿命吧。那样短暂的生命，难道不该做点有意义的事吗？在这盛夏里，尽情地高歌着。不管人们是怎样想的。厌恶也好，无视也罢！依旧做自己喜欢做的.事，是幸福的吧！
那你想做什么？在这个烈日炎炎的夏日里。不知道。我的脑袋一片浆糊。在学校的那股斗志早已荡然无存了，呵呵，你就该堕落吧你！我嘲笑着自己。整一多余人啊你！
看看几点了现在？呵呵。十点半了。该起了吧！恩恩。强忍着惰性，让自己爬起来。恩。先洗漱。再玩会吧。呵呵。昨天那部动画片还没看完呢。今天继续。
把早餐解决了。呵、人家都吃午餐了。
去年的今天我在哪里呢？在干吗呢？、、、、、、呵呵呵，我想起来了。我是去打工。和自己要好的朋友一起去的。今天才是工作的第二天呢。恩，我因为长得太彪悍了，就被组长逮过去做那累人的活。害我脖子酸得抬不起来。现在也抬不起来了，因为定了一下午的电脑了我，脖子已经不是我的了。受不了了！！
去年的事还历历在目，今年却又要过完了。一睁一闭，一天就没了，快得我有点担心我是不是还存在着呢！人生还是那么多不如意的地方。要是还可以初见，那该多好啊！那么，我一定要和你们一起HAPPY。如果可以初见的话，我是不是该和你仰望太阳，而不是之告诉你该这样做呢？
就算我离开你们，很远很远，但是请相信我，始终是会回来的。因此，我一直觉得你们还在我身边，不曾离开过。你们也是这样想的吗？
学生日记 篇4
作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有产的训练形式。为此，我设计了两个阶段，指导低年级学生写好日记。
1．写好一句话
一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：什么时候，谁在什么地方干什么、什么时候，什么怎么样了、什么时候，谁看见什么等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中，我着重教给学生一些写日记的基本知识，强调日记必须真实，内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。日记是应用文的一种，它有一定的格式要求。要在小学生初写日记时讲清这些要求。
2．写好几句话
随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的'日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接，教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序，教师可根据学生实际，灵活运用。
从学完汉语拼音到二年级结束这段时间，坚持让学生写日记，其实就是不知不觉把学生领入了作文之门。待到三年级开始片断训练，就不会感到突然和困难了。
学生日记 篇5
考试，对于我们学生来说，多少有点可怕，它意味着考前要挑灯夜战；考时会心跳加速，额头冒汗；考后会忐忑不安，“翘首以待”。否则怎么会有“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”之称呢？这不，期末考试马上要来！
“马上要考试！”的消息吹遍校园见外，同学们开始“战前准备”。瞧！同学们都在“啃”书：A同学拿着一张复习资料单，口中念念有词；B同学拿着书本不停翻动；C和D两位女同学不停地讨论；E同学则一个埋头苦攻“垒堡”；也有几位好学生，胸有成竹，还在与人玩耍。真可谓“几家欢喜几家愁”呀！
这个星期天的早晨，我清早起来，站在阳台上背诵：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不复习，考不好，哪有脸去见“江东父老。”
“孩子，大早起来干吗呢？”妈妈问我，“当然是复习，下周就要考试！”我不耐烦地回答。妈妈依然温和地说：“别复习，你平时基础扎实，不会考不好的！我陪你去公园玩会儿吧！”虽说我怕考不好，但一听出去玩，也顾不上那么多！跟着妈妈高高兴兴地来到公园。
“看，这红柱子真粗，假如它真的直径为30厘米，它的周长呢？”“是……3。14*30……是94。2厘米！”我不假思索地说。“嗯，……不错！看那白杨树，你给我说些词语形容它吧！”妈妈又问我。“生机盎然，高大挺拔，密不透风……”我一口气说出十几个。不知不觉，一个下午过去。妈妈又让我用英语向大家介绍我的一天。“TodayI’mgoingto……”我用流利的英文介绍我的`一天。
“好样的，这下考度没问题！”噢，原来这次妈妈带我来公园，既放松我的心情，又让我增长知识呀！妈妈说：“别害怕，考试没那么可怕！”我对考试的惧怕一下子消失的无影无踪！其实考试也不是我想象中那么恐怖，只要我们好好对待它，它还会给你一份意外的惊喜，让我们微笑面对考试，享受学习的乐趣，不要把它当作过关，而是一种自我挑战吧！
学生日记 篇6
今天中午我上完美术课，爸爸带着皮皮来接我，在我们回去的路上，我看着皮皮嘴里有东西，爸爸就蹲下来一看，皮皮嘴里叼着根烟，嚼的是津津有味，原来是趁我们不注意的时候，皮皮在路上捡到的，爸爸连忙让皮皮给吐了出来，皮皮依依不舍得看着那根被嚼烂了的烟，结果被爸爸给拽走了。
皮皮的“烟瘾”又犯了。到了家在走廊里，爸爸给皮皮梳毛的时候，皮皮的黯淡无光的眼睛，突然亮了起来，像是猎人发现了猎物一样，不管爸爸给他梳毛，就用爪子扑了过去，把烟弄到了自己面前，就又高高兴兴的`嚼了起来，爸爸看见了，就让皮皮吐出来，皮皮又不情愿的吐出来，没过一会儿，皮皮又看见了刚才的烟头，爸爸发现了，就趁皮皮还没嚼，就给扔了出去，皮皮愤怒的眼神看着爸爸，爸爸又用无奈的眼神看着我，我别过脸去，不理会爸爸。
爸爸终于给皮皮梳完毛了，皮皮的毛瞬间就想贴在了上面一样，爸爸很高兴的看着面前的这个“作品”，皮皮就抖了抖身子，瞬间整齐的毛，就变乱了，爸爸很是生气的看着皮皮，皮皮白了他一眼，而我又是没心没肺的大笑了一场，等我笑完了，皮皮和爸爸一副看神经病的眼神看着我，我白了他们一眼说：“干嘛呀！别人不能笑吗！”说完我就灰溜溜的离开了，只剩下爸爸和皮皮，还有皮皮凌乱的毛在风中飞舞……
学生日记 篇7
今天下午，我在回家的路上突然看见燕子在低飞，就自言自语道：“燕子低飞蛇过道这，大雨不久就来到。”于是，我就像离弦之箭似的，撒腿就往家跑。
果然，没过一会儿，雷公公就已经把藏了好久的'大鼓重重地敲了起来。顿时，乌云滚滚，雷声隆隆，一道闪电划破天空，好像要把天空分成两半似的。我终于松了口气，平安到家了。这时，只听见外面哗啦啦地下起了倾盆大雨，我见窗户还都开着，就赶紧去把它们一一关好。正当我准备关阳台的窗户时，却发现外面还晾着衣服呢。总不能“见死不救”吧!我又打开纱窗，一颗颗豆大的雨点打在了我的胳膊上。我小心翼翼地一手拿着衣服，一手扶着窗台，把它们统统都安全地救了回来。
接下来，这些湿衣服让我感到左右为难了。晾衣服的的杆子有两米多高，可我才一米多，踮着脚尖也无济于事，根本就够不着。如果踩着衣杆下边的电脑桌我又怕摔下来，怎么办呢?干脆把它们放在盆里，等妈妈回来在晾。可我又转念一想，妈妈每天都很忙，我应该帮忙做一两件家务呀。最终，我决定还是把它们晾上去。我在屋里转了几圈，有了!我搬着一个比较稳当的椅子来到了阳台，小心地站了上去，这样，不用踮起脚，我也能够着晾衣杆了。
当我做完这些事后，就给妈妈打了个电话，请她放心家里不会发“水灾”了。妈妈听了，喜出望外，惊喜地问：“真的吗?都做好了!你可真了不起!”原来妈妈正担心着呢!
今天我的一个电话给了妈妈一个惊喜，可消除了妈妈的担心，对我也是一个惊喜。
学生日记 篇8
今天我们旅游团一起乘坐大巴去迪斯尼乐园，一路上我发现每一辆车子都一尘不染，都亮得像涂着一层油，它们似乎都在向我们招手热情地在说：“我们穿着新衣服欢迎大家的到来。”不知不觉，车子到了迪斯尼乐园，那里人山人海。一进大门，一个“米老鼠”造型的花坛吸引了我，赶紧叫爸爸拍照留念。进去后我们先玩了旋转木马，转完了之后，我们又去玩了小飞象。印象最深刻的是看“米奇幻想曲”，这是一部关于唐老鸭跟米奇的动感电影。排队入场时阿姨给了我一副眼睛，听妈妈说是立体3D眼镜，戴上眼镜看电影会有身临其境的感觉。
果然如此，当唐老鸭开香槟酒时，只听“啪”的'一声，我好像觉得香槟酒喷了我一脸，顿时，香味弥漫了整个电影院，我以为我在做梦，可听到旁边的观众都不由自主地发出“哇，好香啊”的赞叹声时，我才知道我是身临其境了。接着，唐老鸭又打开了百宝箱，顿时，许多宝石飞到了我的面前，我跟妈妈拼命地抓呀抓，可就是抓不到，唉，谁叫它是电影呢？更令我不敢相信的是，最后唐老鸭竟然一下子从银幕内飞到了银幕外的墙上。
全场的观众都惊奇地笑了起来，真是太神奇了！你说好玩不好玩啊？
【学生日记】相关文章：
学生春天的日记04-11
学生语文日记02-21
学生秋游日记02-27
学生日记04-23
学生观察日记04-23
学生的军训日记03-02
学生英语日记03-04
学生军训日记04-09
学生感恩日记04-13
学生数学日记04-06